《博物》
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搜索结果2345条
2016年度国家最高科学技术奖获得者
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2017年1月9日，一年一度的国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。在2015年度国家最高科技奖空缺之后，2016年度国家最高科技奖经学科专业评审组、评审委员会和奖励委员会三级评审之后，分别颁发给了中国科学院物理研究所赵忠贤院士和中 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 国家最高科学技术奖 国家科学技术奖励大会 国家最高科技奖 中国科学院 北京人民大会堂 评审委员会 物理研究所 学科专业 |
达尔文的一生
| 机 构 | ： | 重庆大学 |
| 简介 | ： | 2009年，达尔文先生诞辰200周年，达尔文先生对人类社会的进步有着非常关键的推动作用，自从有了“进化论”，人类终于有足够强大的理由摆脱神创论，人类对于自己的认识真正意义上进入了科学时代，对于达尔文先生，我们充满了崇敬和好奇，那就让我们随着 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 达尔文 人类社会 2009年 进化论 神创论 近距离 |
国家镁合金材料工程技术研究中心
| 机 构 | ： | 重庆大学国家镁合金材料工程技术研究中心 中国重庆 |
| 简介 | ： | 国家镁合金材料工程技术研究中心（简称国家镁中心）经科技部于2007年批准组建.该中心以重庆大学为依托单位,成员单位包括重庆市科学技术研究院、重庆博奥镁铝有限公司、重庆盛镁镁业有限公司、重庆镁业科技股份有限公司、长安汽车（集团）有限责任公司、 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 工程技术研究中心 长安汽车(集团)有限责任公司 镁合金 合金材料 国家 科学技术研究院 重庆大学 2007年 |
“静如处子，动若脱兔”——漫谈细胞骨架的动静有常
| 机 构 | ： | 重庆大学生物工程学院 重庆400030 |
| 简介 | ： | 人们常说：“生命在于运动”。是的，生命需要获取前进的动力，而这种动力源于运动，可以说运动和人类生命的发展与延续．惑息相关。而谈起运动就不得不提到一种遍布人体全身的组织，那就是一一肌肉。早期的科学家对于肌肉收缩的原理很感兴趣，因为正是由于人体 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | “生命在于运动” 细胞骨架 肌肉收缩 动静 人类生命 兔 动力源 科学家 |
“双一流”不是名分是责任和担当
| 机 构 | ： | 东北大学 中国沈阳 |
| 简介 | ： | 对学校而言,“双一流”建设不是“名分”,而是一种责任和担当.作为布局在地方的“国家队”,作为在白山黑水中孕育而生、与东北地区的繁荣发展同呼吸共命运的东北高校,入围“双一流”大学之列的东北大学,在人才培养和学科建设上,要始终将“服务经济社会发 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 责任 经济社会发展 东北地区 东北大学 学科建设 人才培养 国家队 学校 |
提高学生科学素养教师先行——重庆市中小学科技教师培训简讯
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2011年10月27日，重庆市中小学科技辅导员培训班在重庆师范大学初等教育学院开班。重庆市科协党组成员、纪检组长张白杨、重庆师范大学副校长杨新民等领导出席了开班仪式，全市25个区县、5所直属学校共150多名科技辅导员骨干老师参加了培训。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 重庆市科协 科技辅导员 教师培训 中小学 科学素养 简讯 学生 初等教育学院 |
植根校园文化--重庆市天星桥中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在高中课程改革推进的过程中，重庆市天星桥中学开始了综合实践活动课程的探索，以校园特色文化建设为依托，系统规划，不断总结，逐渐有了点滴的感悟。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 校园文化 重庆市 中学 综合实践活动课程 特色文化建设 课程改革 系统规划 高中 |
“双一流”要在构建人文社科标准上下功夫
| 机 构 | ： | 中国人民大学 中国北京 |
| 简介 | ： | 推进“双一流”建设,要努力构建具有良好引领作用的评价体系,包括人才体系、学科评价体系、学术成果评价体系等等.中国人民大学在国内主要的评价体系中基本是名列前茅的,但它在国际上的几大学科评价体系中的排名跟国内的大学比较起来就非常靠后,这种反差之 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 人文社科 学科评价体系 中国人民大学 标准 人文社会科学 引领作用 人才体系 学术成果 |
引智,推动生命科学基础研究
| 机 构 | ： | 重庆医科大学海智工作站 |
| 简介 | ： | 2015年,在市科协的领导下,重庆医科大学高度重视海智工作,结合“十二五”人才战略规划,扎实推进工作站建设,大力开展海外人才智力引进、项目合作、学术交流活动,做好出国培训项目,提高教师队伍国际化水平,强化人才服务保障.为把我校建设成为学科优 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 生命科学 基础研究 引智 重庆医科大学 国际化水平 人才智力引进 学术交流活动 对外交流合作 |
没有一流学科就没有一流大学
| 机 构 | ： | 厦门大学 中国厦门 |
| 简介 | ： | 没有一流的学科,就没有一流的大学,一流学科是一流大学的基本载体和重要依托.在一流学科的建设当中,要坚持以下三个原则：第一,坚持内涵发展,更加注重发展的质量.第二,特色发展,有所为有所不为. |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 一流学科 一流大学 内涵发展 特色发展 有所不为 |
