《博物》

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搜索结果2345条

青少年科教创新活动中学生“问题意识”的培养

机 构 重庆市第八中学 重庆400044
简介 本文通过解释“问题意识”的概念,分析了“问题意识”在培养创新精神,提高学习能力的重要作用,进而指出“问题意识”源于知识积累后思维结构、质量的裂变,对生活的观察领悟和交流中的思维火花。提出为学生创设良好的情境,教师的引领和催化是培养学生“问题
期数 2010-4
关键词 问题意识 科技创新 个性
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中国科协发布:《在国际学术期刊发表论文的“五不”行为守则》

机 构
简介 2015年9月17日记者从中国科协获悉,中国科协常委会科技工作者道德与权益专门委员会正式发布《在国际学术期刊发表论文的“五不”行为守则》。全文如下。近年来,我国科技事业取得了长足的发展,在国际学术期刊发表论文数量大幅增长.质量显著提升。在取
期数 2015-4
关键词 国际学术期刊 发表论文 中国科协 行为守则 道德行为规范 科技工作者 专门委员会 不规范行为
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创新实践 再上新台阶

机 构 陕西师范大学科协
简介 2016年,陕西师范大学科学技术协会通过认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,积极贯彻落实“科技三会”“中国科协、教育部关于加强高等学校科协工作的意见”和“陕西省科协、省教育厅关于进一步加强陕西省高等学校科学技术协会工作的贯彻意见”要求,在
期数 2017-4
关键词 创新实践 陕西省科协 科技工作者 台阶 陕西师范大学 科学技术 中国科协 高等学校
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浅谈新课程理念指导下的信息学奥赛培训——以能力培养为主线的教学模式

机 构 重庆市第八中学 重庆400060
简介 基于对青少年开展信息学奥赛的特点,重庆第八中学结合自身情况,逐步探索出一条以能力培养为主线的教学模式。在教学中,注重自主学习能力和合作学习能力的培养,不仅使学生扩展了知识,得到了升学实惠,更重要的是养成了受用终身的积极、主动、独立、合作的学
期数 2010-4
关键词 信息学 奥赛 教学模式
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创新 桥梁 服务

机 构 重庆科技学院科协
简介 重庆科技学院科协以“创新、桥梁、服务”为理念,紧跟上级科协的工作部署,组织和动员广大科技工作者,围绕学校中心工作,紧密对接政府部门、社会团体和企事业单位,开展了学术交流、科学普及、助推成果转化等工作,以“科技工作者之家”为抓手,凝聚并发挥广
期数 2017-4
关键词 “科技工作者之家” 创新 桥梁 服务 重庆科技学院 企事业单位 工作部署 中心工作
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以创新思维促进科技特色学校培育区、市长奖学生

机 构 重庆市珊瑚中学 重庆400060
简介 创新思维是珊瑚中学开展科技创新实践活动的核心理念。在科技创新活动的具体实践中,通过对选题策略、研究方法、数据整理、论文撰写等的再度创新,在学生科技活动和教师科技活动中均取得了丰硕成果。
期数 2010-4
关键词 创新思维 科技活动 理念
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关于进化的猜想

机 构 重庆市一中 重庆400030
简介 本文以“假设”的形式,对于进化的一些问题进行了猜想,提出了一些思维独到的想法,并尝试着通过分析推理的方法找到问题的答案,积极地思考一些未知世界的未知问题,具有十分积极的意义。
期数 2010-4
关键词 进化 猜想
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为建设世界一流理工大学而努力——北京理工大学科协工作实践探索

机 构 北京理工大学科协秘书处
简介 北京理工大学科学技术协会是全校科技工作者的群众组织,是校党委领导下的人民团体,是校党委和校行政联系科技工作者的桥梁和纽带,是北京理工大学推动科学技术事业发展的一支重要力量.北理工科协积极组织跨学科、跨领域的学术交流活动,积极促进科学技术的普
期数 2017-4
关键词 北京理工大学 科协工作 实践探索 世界 科学技术协会 科技工作者 科学技术事业 学术交流活动
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《机器人妈妈》

机 构
简介 在日常的生活中,妈妈有太多的事情要做,为了不让妈妈太辛苦,所以我发明了机器人妈妈。机器人妈妈有很多手,她可以帮我们梳头、洗澡…是妈妈的好助手。
期数 2010-4
关键词 机器人 妈妈 科普读物 涂鸦
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诸神的黄昏 第一幕·你见过原子吗?(连载一)

机 构 重庆市大学科学传播研究会
简介 (薛定谔坐在舞台一侧边缘,为烟斗填装烟丝,他的猫在一旁拨弄一个硕大的骰子) 薛定谔(抚摸他的猫,轻声哼唱):Soft kitty,warm kitty,little ball of fur.Happy kitty,sleepy kitty
期数 2017-4
关键词 黄昏 诸神 原子 连载 LITTLE 薛定谔 BALL 方程
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