《博物》
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搜索结果2345条
《大学科普》杂志社获批重庆市科普基地
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2014年5月17日上午9点，《大学科普》杂志社副主编王新筑代表我社参加了市科委于园博园举行的“重庆市科普基地”授牌仪式。 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 科普基地 重庆市 杂志社 大学 授牌仪式 副主编 |
翱翔在时代天空的雄鹰——记重庆航天职业技术学院时代航模协会神舟航模队
| 机 构 | ： | 重庆航天职业技术学院 |
| 简介 | ： | 重庆航天职业技术学院机电工程系飞行器制造工艺专业（无人机应用技术方向）积极推行“兴趣先导、赛教结合”的教学模式，实现在“玩”中学习，让学生“玩”出兴趣、“玩”出水平、“玩”出新意，设计“创设情境、布置任务、以赛促学”教学过程三环节，激发学生 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 职业技术学院 航天 重庆 航模 协会 雄鹰 学习兴趣 机电工程系 |
天文钟下的思考
| 机 构 | ： | 中国科学院 |
| 简介 | ： | 当夕阳笼罩在布拉格的上空时，一层镀金色的薄雾便被倾洒在所有的街区深处，这是看天文钟的好时刻。布拉格城区人口密度并不大，但是到了天文钟附近，人群便是密密麻麻、接踵摩肩，远望去令人恍然置身东京的涩谷或台北的话门町。 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 天文 人口密度 布拉格 |
“大学科普进大足”跨学科科普示范活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在2015年4月4日的天文奇观（月全食）的发生之际，由重庆市大学科学传播研究会所属的《大学科普》杂志科普基地发起的“大学科普进大足”的跨学科科普创新活动，得到了本研究会的会员单位的积极响应。此次活动融合了湿地生态学、健康医学教育、航空航模科 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 科普创新 跨学科 大学 大足 示范 天文观测 高校科协 科普基地 |
太空梦 复隆梦 都是中国梦——中国航天专家于登云、杨俊华到复隆实验学校纪实
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2014年4月11日,是重庆市大足区复隆实验学校办学史上永远难忘的日子，因为这一天，学校迎来了中国的两位航天专家——中国探月工程副总设计师、国家重大科技专项高分四号卫星总设计师于登云与中国宇航协会副理事长兼秘书长、中国航天科技国际交流中心主 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 实验学校 航天专家 中国梦 杨俊 国家重大科技专项 国际交流中心 太空 纪实 |
一所农村学校的少年科学院
| 机 构 | ： | 重庆市大足区复隆实验学校 |
| 简介 | ： | 在距重庆市大足区区政府东南方向16公里处的濑溪河畔，有一所大足区最先成立的九年一贯制农村学校——大足区复隆实验学校。学校占地38亩，有学生987人，教师79人，留守儿童的比例达60％以上。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 农村学校 少年科学院 九年一贯制 实验学校 留守儿童 区政府 大足 重庆市 |
加强科协组织建设 推进科普健康发展
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2014年5月13日下午，北京大学科学技术协会换届及工作研讨会在红三楼召开。协会首届主席陈佳洱院士和第二届主席许智宏院士到会，会议由协会秘书长周辉主持。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 科协组织 科学技术协会 健康 科普 北京大学 许智宏 秘书长 院士 |
高校科协发展新模式：“江湖论建”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2014年3月27日，在美丽的樱花盛开之时，来自湖北、江苏两省10余所高校科协的负责人集聚在“樱花校园”武汉大学，共同参加“2014年江苏湖北高校科协发展建设学术沙龙”，展开“江湖论建”。本次会议的主题为“政府职能转移与新时期高校科协建设” |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 高校科协 江湖 政府职能转移 武汉大学 科协学会 湖北省 副部长 学术沙龙 |
伴随“大庆石油会战”而诞生和成长的高校科协
| 机 构 | ： | 东北石油大学 |
| 简介 | ： | 东北石油大学创建于1960年，是伴随着大庆石油会战而诞生和成长的一所高等学校。 东北石油大学（当时校名为大庆石油学院）科协是全国高校中首批建立的。1982年8月，校党委决定筹建科协。经过4个多月的筹备工作，于1982年12月25日，召开了 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 高校科协 石油大学 大庆 成长 筹备工作报告 第一次代表大会 石油学院 高等学校 |
重庆市科普教育基地资源开发与共享现状的调查与对策
| 机 构 | ： | 重庆师范大学 |
| 简介 | ： | 本文通过问卷调查的方式，以青少年学生、公众和科普基地为调查对象，从科普人力资源、科普展陈资源、科普媒体资源、科普活动资源等方面的开发与共享现状进行了全面调查，分析了存在的问题，在此基础上提出了进一步提高科普教育基地资源开发与共享效果的若干对 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 科普教育基地 资源开发与共享 现状 对策 |
