《博物》
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搜索结果7950条
小学数学情境化教学应用案例解析
| 机 构 | ： | 山东曲阜师范大学信息技术与传播学院 |
| 简介 | ： | 在新课程标准的实施过程中，利用信息技术来创设教学情境被许多教师所采纳。然而，由于部分教师对新课程标准的理念在理解上有偏差，因而容易过分追求数学教学情境化和活动化的设计，而忽视教学的有效性和价值性。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 教学应用 情境化 案例解析 小学数学 新课程标准 创设教学情境 实施过程 信息技术 |
从课例研究走向“微课例”的研究
| 机 构 | ： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 简介 | ： | 课例研究起源于20世纪60年代的日本,是日本教师进行校内专业培训的重要手段,称为＂授业研究＂。课例研究被教育者认为是＂改变21世纪教师专业发展的强有力途径＂,因为课例研究是一种课改实践活动,是对教师的教育观念、教学行为的持续改进过程。课例研 |
| 期数 | ： | 2014-11 |
| 关键词 | ： | 课例研究 被教育者 持续改进 教学行为 专业培训 课堂教学 堂课 教学常规 课改实践 集体备课 |
超级“魔术师”——《CSS样式表》教学设计
| 机 构 | ： | 江苏句容高级中学 |
| 简介 | ： | 《CSS样式表》是高中信息技术选修《网络技术应用》第五章的内容。根据多年教学经验，学生如果没能很好地掌握这部分内容，就容易形成畏惧心理，影响后面的学习。为了让学生学得既轻松又扎实，切实地体验样式表的超凡“魔力”就显得尤为重要。 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | CSS 教学设计 样式 魔术师 网络技术应用 高中信息技术 教学经验 畏惧心理 |
畅游名胜 共享信息——《网页资料保存》教学设计
| 机 构 | ： | 浙江桐乡市求是实验中学 |
| 简介 | ： | 本课选自浙教版《信息技术》七年级上册第二单元《遨游因特网》。学习任务是通过上网搜索浙江风景名胜，学会保存网页及网页图片、对资料进行分类和鉴别。在此之前，学生已经学会使用搜索引擎和关键词进行搜索，会使用图片搜索功能，会复制网页上的文字并粘贴到 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 资料保存 风景名胜 网页 教学设计 共享信息 《遨游因特网》 《信息技术》 WORD文档 |
写诗作画 绘心出意——《汉字输入》教学设计
| 机 构 | ： | 北京师范大学厦门海沧附属学校 |
| 简介 | ： | 《汉字输入》选自福建教育出版社《信息技术》三年级上册。教学任务是通过对智能ABC输入法的学习，掌握在计算机上进行汉字输入的步骤与方法。由于学生对画图软件的文字工具还未学习，因此，本课把画图软件的学习也加入到了教学中。另外，我选用一首古诗作为 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 汉字输入 教学设计 智能ABC输入法 作画 写诗 《信息技术》 画图软件 三年级上册 |
探究 实践 领悟——提升学生信息能力的三部曲
| 机 构 | ： | 广东中山市华侨中学 |
| 简介 | ： | 信息技术课的核心目标是提升学生的信息素养。而在信息素养中，信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。在教学实践中，教师应该把提升学生的信息能力作为根本目标。笔者经过教学实践的多次验证，总结出在联系生活的基础上，“提出问 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 信息能力 教学实践 学生 领悟 三部曲 信息知识 信息素养 信息技术课 |
创新令整合更有价值
| 机 构 | ： | 江苏常熟市吴市中心小学 |
| 简介 | ： | 随着信息技术与科学课整合的深入，其应用更加异彩纷呈。然而，要真正使信息技术成为学科不可分割的部分，我们需要推进整合向纵深发展，瞄准优化课堂教学的目标，不断创新，让整合更高效、更有价值。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 整合 价值 创新 优化课堂教学 信息技术 科学课 深发展 学科 |
三问灵泰克——专访北京灵泰克信息技术有限公司总经理魏焕军
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 北京灵泰克信息技术有限公司是一家专注于基础教育行业信息化建设的软件公司，魏焕军总经理拥有多年软件开发技术背景。这虽在业内并不少见，但不可不提的是他组织开发的具有自主知识产权的灵泰克软件开发包，在不编写语言代码的情况下即可开发出性能稳定、安全 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 软件公司 信息技术 总经理 有限 北京 软件开发技术 专访 自主知识产权 |
信息技术教学中 人文教育不可偏废
| 机 构 | ： | 江苏兴化市教师进修学校 |
| 简介 | ： | 前段时间，网上曝光了一个少年当街殴打自己母亲的事件。起因是他母亲不同意给他买玩具。不久，笔者所在地区的某职校学生因为生活中的琐事，将另几名学生砍成重伤……这类事件引起了全社会的关注。那么，造成他们人格和精神世界缺陷的原因在哪里？笔者认为，我 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 人文教育 信息技术教学 职校学生 教育工作者 精神世界 教育方式 科技教育 科学技术 |
第四届“用智慧经营果堂”全国中小学信息技术教育征文启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 第四届“用智慧经营课堂”全国中小学信息技术教育征文活动已经正式启动了!感谢教师们对前三届“用智慧经营课堂”征文活动的支持与热情参与。本届征文活动将延续前三届活动的征文范围和内容，并将继续依托“‘用智慧经营课堂’征文选登”栏目刊登其中的优秀作 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 中小学信息技术教育 智慧经营 征文启事 征文活动 教学实践智慧 优秀作品 课堂 教师 |
