《博物》

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搜索结果7950条

设计——网络阅卷技术应用的深入之道

机 构 江苏金坛市教育研训中心
简介 随着时代的发展,网络阅卷已经被各级教育考试机构在中高等院校招生考试中普遍采用。这种现代阅卷技术与传统手工阅卷技术相比,在提升阅卷质量方面表现出了无可比拟的优势。例如,在计算机控制之下,这样的阅卷不可能存在客观题错批、漏批、结错分等低级错误,
期数 2014-11
关键词 考试机构 计算机控制 现代技术应用 动态管理 答题卡 阅卷工作 各级教育 低级错误 纸笔考试 填空题
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上海创客嘉年华引发科技狂欢热潮

机 构
简介 【本刊讯】10月14日-15日,为期两天的"2017上海创客嘉年华"为大家带来了一场"将脑洞带入现实"的精彩盛宴。近万名创客齐聚上海,通过亲身体验参与、动手制作、创客论坛分享,引发了一波科技狂欢的热潮。上海创客嘉年华通过邀请电子、环保、生物
期数 2017-11
关键词 嘉年华 上海 狂欢 科技 亲身体验 动手制作 文化类 工作坊
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有效利用视角下课程管理软件实施策略研究

机 构 东北师范大学信息与软件工程学院 东北师范大学教育部数字化学习支撑技术工程研究中心
简介 技术支持下的课程管理软件是实现高效教与学的基础保障。本文从课程管理软件利用情况的角度研究新课改的有效实施策略,通过课程管理软件的应用现状了解新课改的实施情况,在分析制约新课改及其管理软件实施的主要原因的基础上,研究如何以课程管理软件为主线有
期数 2014-11
关键词 课程管理软件 有效利用 新课改 实施策略
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“前五分钟综合症”现象及其解决策略分析

机 构 江苏连云港市赣榆区石桥第二中学
简介 课堂镜头1:教师正在用教学软件进行着广播教学,学生电脑的屏幕与教师机的屏幕是同步的。可是学生的思维却没有跟上老师的教学内容,学生有在相互聊天的,有东张西望的,有打瞌睡的,还有在吃零食的。 课堂镜头2:教师对本课的的示范讲解已经结束,是学生
期数 2014-11
关键词 技术课堂 广播教学 示范讲解 操作练习 课堂教学 任务设计 任务教学法 信息技术学科 问题行为 课堂任务
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2017地平线报告(基础教育版)正式发布

机 构
简介 《2017地平线报告(基础教育版)》由美国新媒体联盟正式授权北京开放大学地平线报告项目组翻译并发布。报告聚焦了最有可能影响今后五年(2017-2021)技术规划和决策制定的六项主要趋势、可能阻碍新技术采用的六个关键挑战、基础教育应用的六项重
期数 2017-11
关键词 基础教育 地平线 开放大学 技术规划 技术进展 项目组 新媒体 新技术
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网络学习空间在课堂教学评价中的创新应用

机 构 江苏无锡市洛社高级中学
简介 随着教育信息化的不断推进,"三通两平台",即"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台"正在全国各地全面开展。抓住良好的发展契机,我们可以在高中信息技术教学中搭建一个支持学生之间、学生和
期数 2014-11
关键词 学习空间 高中信息技术 课堂教学评价 班班通 教育管理 第二课堂活动 陈述性知识 自主学习 信息化教学环境 多元评价
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新时代 新理念 新实践

机 构
简介 我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。中国共产党第十九次全国代表大会的胜利闭幕正式开启了"十九大时间"。中国特色社会主义进入了新时代,中国站在世界的舞台上发出"不忘初心,牢记使命,高举中
期数 2017-11
关键词 中国特色社会主义 全面建成小康社会 实践 全国代表大会 中国共产党 伟大复兴 中华民族 中国站
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追求和合精神 促进学校全面、特色发展

机 构 北京市大兴区第一中学
简介 学校办学理念和特色 北京市大兴区第一中学是一所完全中学,2002年被评为北京市首批示范性高中。多年来,学校一直把"依法治校,以德树人"作为学校的办学方针;把"以人为本,为学生成功人生铺路,为教师专业成长搭桥"作为办学理念;把"管理高效、教
期数 2014-11
关键词 数字校园建设 学校特色 示范性高中 校园文化 铸塑 教育精神 以德 办学方针 教学改革 协同办公平台
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【聚焦十九大】 优先发展教育事业

机 构
简介 2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会开幕。习近平总书记在报告中的"提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理"部分,首先谈到的就是"优先发展教育事业"。报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在
期数 2017-11
关键词 教育事业 优先发展 聚焦 全国代表大会 中国共产党 教育现代化 改善民生 社会治理
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网络视频选修课程拍摄制作的实践和探索

机 构 浙江桐乡市凤鸣高级中学
简介 随着浙江省深化课程改革的推进,网络视频选修课程不断发展。该课程以其互联、共享、内容多样等特点,为学生所喜爱,很多老师积极投身网络视频课程的拍摄制作中。本文从打好“软基础”、创造“硬条件”、尝试性拍摄和后期制作四方面,对网络视频选修课程拍摄制
期数 2015-11
关键词 网络视频选修课程 拍摄制作 过程 经验
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