《博物》
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搜索结果7950条
互联互动让语文课堂更精彩——谈“一对一”数字化课堂教学实践
| 机 构 | ： | 辽宁营口市教师进修学院现代教育技术研训处 |
| 简介 | ： | 从幻灯片教学、录像教学、多媒体教学到交互式电子白板的使用，从网络整合教学到移动终端支持下的“一对一”数字化学习，信息技术与课程整合不断地冲击着传统的课堂教学。尤其是“一对一”数字化学习，为实现信息技术与语文课程的深度融合提供了保障。 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 课堂教学实践 “一对一” 数字化学习 语文课堂 信息技术与课程整合 交互式电子白板 多媒体教学 录像教学 |
基于项目的研究性学习例谈
| 机 构 | ： | 江苏无锡市雪浪中学 |
| 简介 | ： | “基于项目的学习”是当前美国中小学广泛采用的一种探究性学习模式。项目学习作为一种以活动为主的教学模式，与中小学研究性学习的教学理念高度一致。本文拟从基于项目的研究性学习视角，通过案例例证，详细介绍项目学习的具体操作流程与方法，以期对当前我国 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 研究性学习 项目学习 教学模式 |
让孩子用欢笑迎接每一天
| 机 构 | ： | 北京陈经纶中学分校 |
| 简介 | ： | 北京市陈经纶中学分校是朝阳区一所著名的初中示范校，是朝阳区基础教育优质品牌校。学校秉承“一切为学生的终身发展奠基”的办学理念，致力于培养“重基础、会做人、会学习、会生活”的可持续发展的优秀学生群体。15年来，在陈经纶中学分校这片沃土上，升起 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 欢笑 孩子 学生群体 可持续发展 优质品牌 基础教育 办学理念 终身发展 |
微课在小学数学教学中的应用
| 机 构 | ： | 江苏赣榆县黄海路小学 |
| 简介 | ： | 微课是最近几年新兴的一种学习资源，其蕴涵的价值很大，适宜在各学科中推广，当然也包括小学数学，而且目前在捉村小学数学教学中已经具备了实施、应用的基础。本文论述了微课在学生不同的学习时段的作用，为广大小学数学教师合理使用微课提供了借鉴。但微课虽 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 小学数学 微课 应用 |
第二届中国教育创新成果公益博览会揭晓十项SERVE奖成果
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 【本刊讯】2016年9月23日,第二届中国教育创新成果公益博览会（以下简称＂教博会＂）在北京师范大学开幕。本届教博会以＂聚焦核心素养,全力推动教育供给侧结构性改革＂为主题,明确提出教育创新成果的SERVE模型（即Solutions、Exam |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 中国教育 SERVE 创新成果 实践案例 教育供给 征信 结构性改革 成长顾问 区域教育 生涯教育 |
美妙的“二泉” 坎坷的人生——《二泉映月》教学案例
| 机 构 | ： | 广西柳州市柳南区实验小学 |
| 简介 | ： | 《二泉映月》是苏教版小学语文五年级下册的一篇课文。课文选材精当，内容紧扣文题。用阿炳十多年间两次在中秋夜去二泉的故事，贯穿并概括了他一生最重要的经历，叙述不枝不蔓，有详有略。对于这篇文质兼美的文章，教师要引导学生体会其中蕴藏的内涵和意境，并 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 《二泉映月》 教学案例 人生 坎坷 小学语文 学生体会 五年级 苏教版 |
“基于移动互联技术的教与学”系列活动走进通州
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 【本刊讯】2016年10月12日,由北京市教育学会网络教育研究会主办、通州区教师研修中心协办的＂基于移动互联技术的教与学＂实践探索与交流活动在通州区运河中学高中部顺利举行。中国教育技术协会常务副会长张少刚、通州区教委副主任王秀东、中小学信息 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 互联技术 教委副主任 中国教育技术 中小学信息技术 教育学会 教育研究会 北京教育学院 万峰 北京市西城区 远程教育 |
STEM＋创新教育中心落户北京教育学院
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 【本刊讯】2016年10月14日,以＂STEM＋教育：创新·创客·创业＂为主题的2016中美STEM＋创新教育论坛系列活动北京专场在北京教育学院举行,会上揭牌成立了联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会STEM＋创新教育中心。该中心设 |
| 期数 | ： | 2016-11 |
| 关键词 | ： | 北京教育学院 STEM 新教育 项目学习 教育联合会 跨学科知识 教育论坛 国际教育 综合培养 四门 |
小学语文口语交际教学策略刍议
| 机 构 | ： | 辽宁大连教育学院学历教育中心 北京师范大学教育技术学院 |
| 简介 | ： | 口语交际是人们日常生活交流的主要方式。人们在日常生活中的语言运用情况是：听占了41％，说占了33．3％，读占了16％，而写只占了9．7％。小学阶段既是儿童认知、自我意识和社会性发展的关键时期，也是语言发展的关键期；既是儿童系统学得语言的第一 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 口语交际教学 小学语文 教学策略 日常生活 语言运用 儿童认知 社会性发展 小学阶段 |
用信息技术撑起品味语言的帆
| 机 构 | ： | 北京顺义区木林中心小学 |
| 简介 | ： | 随着社会信息化进程的推进，现代信息技术在人们的生活和工作中发挥着广泛而重要的作用。如何运用现代信息技术手段更好地提高课堂教学效率？很多教师都在教学工作中孜孜不倦地研究与实践着。我也愿用信息技术的“水”滋养手中语文教学这朵娇艳的“花”，让这朵 |
| 期数 | ： | 2009-11 |
| 关键词 | ： | 现代信息技术 品味语言 课堂教学效率 信息技术手段 信息化进程 教学工作 语文教学 “花” |
