《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 4 |
| 2018年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果7950条
探索适合父母群体学习特征的亲职教育网页游戏设计
| 机 构 | ： | 浙江万里学院 杭州师范大学 |
| 简介 | ： | 亲职教育在健全父母与子女的人格与家庭功能上，具有重要的地位。但目前亲职教育的开展形式单一、内容缺乏系统性，家长接受培训总量严重不足，本研究利用网页游戏优势尝试探索适合父母学习特征的亲职教育。通过对目标用户父母特征分析，在亲职教育相关理论指导 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 亲职教育 网页游戏 亲子关系 |
巧整合 重交际 求跨越——《Learn the colors》教学案例
| 机 构 | ： | 广东广州市建设大马路小学 北京师范大学现代教育技术研究所 |
| 简介 | ： | 该案例巧妙运用了整合策略，充分体现了混合式学习的优势。很多小朋友在学前都接触过颜色单词，教师基于这一学情，在单词教学环节采用“小老师”策略，以生促教，不但使学生体验到学习的成就感，还激发了学生学习英语的兴趣、自信心和自主性。教师在复习、新授 |
| 期数 | ： | 2006-1 |
| 关键词 | ： | 教学案例 《Learn the colors》 混合式学习 小学 英语教学 教学策略 |
Windows95环境下RPL无盘工作站故障全接触
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 信息时代瞬息万变,校园内的计算机教学环境也不断更新换代,但在一些基层和农村学校,早期的传统无盘工作站仍然在发挥着一定的效用。希望这两篇关于无盘工作站的稿件能够对一线教师有所帮助。 |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | WINDOWS95 RPL 无盘工作站 故障分析 维修 服务器 |
让歌声伴着音乐飞扬——《数字化声音编辑》教学设计
| 机 构 | ： | 山东淄博第一中学 |
| 简介 | ： | 一．设计思想《数字化声音编辑》是泰山出版社版初中《信息技术》第二册（上）第一章第三节的教学内容。这堂课的教学活动对原教学素材进行了大胆改造，从学生刚刚学过的民歌——（《青春舞曲》入手，通过提前录音，课堂上为录音配乐，引导学生感受数字化声音编 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 数字化 教学设计 编辑 声音 《信息技术》 音乐 歌声 《青春舞曲》 |
学习信息推送和在线作文辅导
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 项目背景 北京数字学校是依托现代信息技术环境而建构的穿越学校边界、跨越区域界限的新型教育公共服务体系，顺应了首都北京教育改革和发展的时代特征。作为首都教育改革和发展的重要载体，承担着转变首都教育发展方式的重要任务，拓展基本公共服务供给新方 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 作文辅导 信息推送 在线 学习 信息技术环境 数字学校 公共服务体系 教育改革 |
走出非理性的围城
| 机 构 | ： | 浙江海宁市辛江中心小学 |
| 简介 | ： | 信息技术与语文教学的有机整合，是保证语文课程改革稳步发展的一对强有力的翅膀，是教育面向现代化、面向未来的需要。然而，深入观察运用信息技术手段实施语文教学的今天，我们发现，语文课堂时常呈现一种非理性的状态，教师在面对信息技术与课程整合时，往往 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 非理性 围城 信息技术手段 信息技术与课程整合 语文课程改革 语文教学 面向现代化 有机整合 |
在线教育服务：技术与教育双向融合的新教育形态——专访北京师范大学教育学部副部长余胜泉教授
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 2014年，北京市教委实施了一系列重要举措深化教育领域综合改革，除了“北京教育新地图…中小学语文、英语、科学学科改进意见”等，还基于大数据与移动互联技术推出了“名师在线”“学习信息推送”“在线作文辅导”三个在线教育服务项目，力图在教育改革的 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 北京市教委 大学教育 在线教育 互联技术 教育形态 教育服务 副部长 教授 |
网上信息任我选——《网上信息自由搜》教学设计
| 机 构 | ： | 陕西西安市交大经发学校 |
| 简介 | ： | 一，教材分析 本课选自西安交通大学出版社《信息技术》七年级（上）第一单元。网络中的信息浩如烟海，如何在信息海洋中搜索到需要的资料显得尤为重要。这也是获取、传输、处理、应用网络信息的前提条件，是培养学生信息素养的重要组成部分。本课包括搜索引 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 信息自由 教学设计 网上信息 《信息技术》 学生信息素养 搜索技巧 搜索引擎 网络信息 |
玩转“魔方”——Excel数据透视表和透视图初探
| 机 构 | ： | 广东深圳市红岭中学 |
| 简介 | ： | 本节课是在广东教育出版社《高中信息技术（必修）》课《表格信息的加工与表达））基础上设计的一节拓展课。学生已经掌握数据的简单求和、求平均值以及制作图表的方法。当碰到量大而复杂的数据时，如何让数据按照我们的需要进行重新组织，从而达到求解新问题的 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 数据透视表 EXCEL 魔方 高中信息技术 视图 教育出版社 自定义 拓展课 |
视频课件的“点睛”之笔
| 机 构 | ： | 北京四十三中 |
| 简介 | ： | 在课堂教学中利用多媒体课件进行教学不断升温，有的基本上是节节课都使用，特别是公开课、汇报课的使用更加频繁。但是，无节制、无目的使用多媒体技术的做法是不恰当的，最后的结果可能事与愿违、得不偿失。历史课堂教学任务重、课时紧，多媒体课件图文、动画 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 视频课件 “点睛” 多媒体课件 课堂教学 多媒体技术 教学任务 历史课堂 公开课 |
