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搜索结果7950条
《20以内进位加法》教学设计
机 构 | : | 北京市东城区分司厅小学 |
简介 | : | 1.通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样性,培养学生的发散思维。 |
期数 | : | 2007-2 |
关键词 | : | 《20以内进位加法》 教学设计 计算方法 发散思维 多样性 学生 |
互动反馈系统活化创意游学活动
机 构 | : | 台湾台北县渔光国小 |
简介 | : | 位处台湾台北县坪林乡的渔光国小充分运用学校周边丰富的自然与人文资源,发展户外体验特色产业、自然生态、探索体验、深度踏察等四大系列二十项主题课程的创意教学型态,营造一种全新的、活泼生动的户外游学模式,让身处偏远渔村的学生参加一连串惊奇的学习之 |
期数 | : | 2007-2 |
关键词 | : | 游学活动 反馈系统 创意 活化 特色产业 人文资源 自然生态 风土人情 |
两种适用于教学的概念图工具
机 构 | : | 上海第二工业大学实验实训中心 |
简介 | : | 制作概念图逐渐成为一种受欢迎的教学手段。制作概念图一般可以通过以下几个步骤: |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 教学手段 概念图 工具 适用 制作 |
巧用Excel模拟数学实验
机 构 | : | 福建上杭县教师进修学校 |
简介 | : | Excel是一款功能强大、操作方便的电子表格软件,被广泛应用于统计、金融、审计、行政等各个领域。在中学数学教学中,利用Excel可以模拟多种数学实验,为学生自主学习、研究性学习提供强有力的支持,也可以辅助教师应用多种教学模式进行教学,丰富活 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | EXCEL 数学实验 模拟 中学数学教学 巧用 电子表格软件 学生自主学习 概率统计 研究性学习 教学模式 |
多媒体技术在农村小学拼音教学中的运用
机 构 | : | 贵州仁怀市高大坪小学 |
简介 | : | 拼音教学一直是小学语文教学的重点和难点,是语文知识学习的基础起点,既是今后拓展学习的一个最基本工具,也是语文教学要完成的首要任务。学会拼音的前提是认清并读准声母、韵母、声调。那么,怎样让农村地区的孩子们掌握好这些相对抽象的符号? |
期数 | : | 2008-2 |
关键词 | : | 拼音教学 多媒体技术 农村小学 小学语文教学 知识学习 农村地区 孩子 |
变“关注拥有”为“倾注有用”--江苏无锡蠡园中学校长邱华国漫谈校园信息化管理
机 构 | : | 《中小学信息技术教育》记者 |
简介 | : | 江苏无锡蠡园中学是一所规模不大的普通初级中学。在其校长邱华国的引领下,校园信息化水平却处于全国领先水平,甚至达到“不可一日无网”。在第三届“蠢风”论坛上,我们有幸与邱校长共同聊一聊校园信息化管理这样一个话题—— |
期数 | : | 2008-2 |
关键词 | : | 信息化管理 中学校长 校园 无锡 江苏 普通初级中学 信息化水平 |
Scratch+智慧农业课程的开发与实施
机 构 | : | 上海师范大学教育技术系 |
简介 | : | Scratch的教学现已开展得如火如荼,但它一直都局限于虚拟的编程平台中,缺乏实践。本文以远程土壤关照监控及自动浇灌补光系统的设计为例,将“智慧农业”融入Scratch课程,让理论知识和实践应用桕结合。 |
期数 | : | 2016-2 |
关键词 | : | 课程 农业 智慧 开发 实践 教学 |
拇指演绎的精彩——短信写作指导教学设计
机 构 | : | 不详 湖北武汉市汉阳区语文教研员 |
简介 | : | 一、教学目标 1.培养学生课外学习语文的兴趣,帮助学生树立“学以致用”的学习观。2.学习编写手机短信,学会用凝练、优美的语言表达思想感情。 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 手机短信 教学设计 写作指导 演绎 拇指 “学以致用” 课外学习 培养学生 教学目标 思想感情 |
Scratch编程教学之“学中教”
机 构 | : | 广东汕头华侨中学 |
简介 | : | 教学,顾名思义,教师“教”的目的是为了学生更好地“学”。多年来,我们一直致力于教学研究、教学改革,目的就是为了提高教师的教学效率、教学质量,减轻学生负担。这种做法本来并没有错,但人们在集中精力变革教师的“教”时,却忽略了最重要的另一点,那就 |
期数 | : | 2016-2 |
关键词 | : | 教学研究 学生负担 编程 教学改革 教学效率 教学质量 集中精力 “学” |
提高学校网络道德教育的实效性
机 构 | : | 江苏淮安淮阴师范学院 |
简介 | : | 互联网的迅速普及不仅涉及到技术本身的进步,而且改变着我们每一个人。学校网络道德教育是一个全新的课题。如何突出网络德育的灵活性和针对性,提高网络道德教育的实效性,是我们需要认真思考的一个问题。我们一方面要顺应网络社会的运行规则,另一方面还要积 |
期数 | : | 2006-2 |
关键词 | : | 网络道德教育 实效性 学校 道德教育体系 网络德育 运行规则 网络社会 网络规则 互联网 顺应 |
《小学科学课程标准》解读