《博物》
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搜索结果7950条
Zinemaker--现代远程培训的新助手
| 机 构 | ： | 华中师范大学北京研究院 |
| 简介 | ： | 近两年，网络上流行一种采用P2P或非P2P技术传输，内含视频、音频、Flash等多媒体表现形式，模仿传统刊物翻页样式的电子杂志。本文就来介绍一种电子杂志制作软件Zinemake 2006。 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 远程培训 P2P技术 助手 电子杂志 FLASH 制作软件 多媒体 |
网络机房装软件不快怎么行
| 机 构 | ： | 江苏射阳中学 |
| 简介 | ： | 在我们平常管理和使用网络机房的过程中，常常需要为某次教学或培训活动批量安装一些应用软件，活动结束之后，再将它们卸载。因为是临时安装，批量安装操作系统的方法并不适用。通过网上邻居逐台拷贝安装，操作虽然简单，但多次点击“下一步”等按键却要花费不 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 网络机房 应用软件 操作系统 培训活动 网上邻居 安装 拷贝 |
课堂·观察·思考
| 机 构 | ： | 浙江宁波东海实验学校 |
| 简介 | ： | 课堂是动态的、变化的、不确定的。正是这种不确定性，才让课堂教学具有了艺术性。 笔者曾参加2010年浙江宁波市优质课暨听评课比赛，时隔一个月，又观摩了在江苏无锡市举行的全国优质课大赛，聆听了评委犀利而又专业的点评，期间感触颇多。本文将综合笔 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 课堂观察 信息技术教学 2010年 不确定性 优质课 艺术性 宁波市 无锡市 |
《What are you doing？》教学简案
| 机 构 | ： | 山东实验小学 山东济南市教学研究室 |
| 简介 | ： | 一、教材分析 《What are you doing？》是人教版PEP教材五年级下册的一节复习课。本课重点复习现在进行时的肯定和疑问句式，涉及第一、二、三人称和单复数的变化。学好本课，学生不但能进一步加强对现在进行时态的理解与运用，而且能 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | WHAT 现在进行时态 教学 教材分析 疑问句式 动作行为 学习内容 小学阶段 |
基于反转课堂的生成性教学研究
| 机 构 | ： | 湖北黄石市马家嘴小学 |
| 简介 | ： | 反转课堂与生成性教学的概念 1．“反转课堂”概念 “反转课堂”（Flipped Classroom）又被称作“翻转教学”（Flipped Instruction）。反转课堂是指实现了知识传授和知识内化的颠倒，它将传统课堂中知识的传授转移 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 传统课堂 生成性教学 教学研究 知识内化 知识传授 学习活动 学习方式 概念 |
巧用Premiere 6.0中自带的Title功能
| 机 构 | ： | 北京崇文教育研究中心教科所 |
| 简介 | ： | 多媒体教学演示包含大量与教学内容讲解过程有关的视频效果，如闪烁的红框、文字说明等。教学中的重点、难点或教学过程中要注意的细节通过视频演示，能够起到强调的效果。Premiere支持多轨操作，因此，在Photoshop中制作特殊强调效果之后，再 |
| 期数 | ： | 2004-2 |
| 关键词 | ： | PREMIERE6.0 TITLE 功能 多媒体教学 教学内容 视频效果 文字说明 课件制作 |
MBL支持的探究性物理实验活动的研究
| 机 构 | ： | 北京市第五中学 北京师范大学教育技术学系 |
| 简介 | ： | 高中物理教学要求学生能利用图像描述和解释物理现象，能使用图像方法处理实验数据、总结经验公式或根据图像得到某些物理量的测量值。我们在物理教学中常常发现，尽管学生能较好地掌握讲授过的那些图像所表征的含义，但缺乏利用图像来理解、分析、表达物理现象 |
| 期数 | ： | 2006-2 |
| 关键词 | ： | 物理现象 实验活动 探究性 图像描述 教学要求 高中物理 实验数据 经验公式 物理教学 认知能力 |
感受苏轼--网络课《后赤壁赋》教学案例
| 机 构 | ： | 江苏常州市武进区横林高级中学 江苏常州市武进区横林中学 不详 |
| 简介 | ： | 一、教学设想 《后赤壁赋》是苏教版《唐宋八大家（选修）》中的重点篇目，主要对高三学生开放选修课程。此教学案例为《后赤壁赋》的第二课时，在第一课时的教学中，教师对文本进行了初步分析，使学生初步感知作品表达的情感。本课通过网络探究，使学生对苏 |
| 期数 | ： | 2008-2 |
| 关键词 | ： | 《后赤壁赋》 教学案例 网络课 苏轼 感受 高三学生 选修课程 唐宋八大家 |
利用现代信息技术考证--《水浒传》的作者究竟是谁
| 机 构 | ： | 山东淄博市淄川区昆仑中学 |
| 简介 | ： | 学校开展了“书香校园”活动，在活动中，学生们对中国古典文学中的四大名著产生了浓厚的兴趣。在读这些名著的过程中，他们遇到了很多问题，有的通过请教教师明确了答案，有的通过上网查询得到了解决，还有些问题却令他们百思不得其解，比如，《水浒传》的作者 |
| 期数 | ： | 2012-2 |
| 关键词 | ： | 《水浒传》 现代信息技术 作者 考证 利用 中国古典文学 四大名著 书香校园 |
局域网中Authorware数据库编程技术精解
| 机 构 | ： | 江苏启东市海复镇中心小学 |
| 简介 | ： | 随着学校校园网建设的逐步完备，学校对基于局域网+数据库的课件需求量逐步加大，如何开发这类课件成了许多教师的一个难题。 |
| 期数 | ： | 2005-2 |
| 关键词 | ： | 学校 课件 教师 校对 精解 难题 校园网建设 局域网 数据库编程 开发 |
