《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 4 |
| 2018年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果7950条
学科融合路上的行者
| 机 构 | ： | 广东中山市实验小学 |
| 简介 | ： | 名师速写黄伟祥,广东省特级教师、广东省＂特支计划＂教学名师、硕士研究生导师、广东省中小学名教师工作室主持人、广东省＂百千万人才培养工程＂名教师培养对象、广东省信息技术学科带头人、中山市名教师、中山市名师工作室主持人、中山市信息技术教育专业委 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 学科融合 信息技术教育 教师工作室 教学名师 行者 特级教师 人才培养工程 广东省 |
中小学数字媒体课程的开发和实施
| 机 构 | ： | 北京史家教育集团 |
| 简介 | ： | 近年来,以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业,正在世界各国高速成长。数字媒体专业是一个以电脑技术与设计艺术相结合的新型专业,旨在培养既懂技术又懂艺术,具有良好的科学素养及美术修养的人。由于数字媒体专业尚属于一个新兴行业, |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 数字媒体产业 课程 中小学 数字媒体专业 开发 网络技术 影视节目制作 三维动画制作 |
广西中小学教师基本信息素养调查分析
| 机 构 | ： | 广西师范大学教育科学学院 海南师范学院教育技术系 |
| 简介 | ： | 问卷调查主要涉及中小学教师的基本教学理念、学习信息技术的条件，以及所处的信息环境、信息意识、信息文化、信息技能、信息伦理道德修养。其中调查的基本教学理念主要涉及中小学教师对教学中的主体、对继续教育的看法等；教师学习信息技术的条件主要是教师自 |
| 期数 | ： | 2004-4 |
| 关键词 | ： | 广西 中小学 教师 基本信息素养 调查分析 教学理念 信息伦理道德修养 学习环境 |
四川开江县中小学信息技术教学调查与分析（二）
| 机 构 | ： | 四川开江县电化教育馆 四川开江县新太初级中学 |
| 简介 | ： | 如果说硬件是信息技术教育教学的物质基础，好比人的躯体，那么软件就应该比作人的灵魂，二者缺一不可。从这个意义上说，如果没有一批内容丰富、数量充足、质量配套的优秀软件系统，要想有效地开展信息技术教育教学工作是不可能的。因此，软件建设至关重要。这 |
| 期数 | ： | 2004-4 |
| 关键词 | ： | 四川开江县 中小学 信息技术教学 调查分析 软件建设 教育观念 |
学生电子作业的个人FTP存储
| 机 构 | ： | 江苏连云港市赣榆县外国语学校 |
| 简介 | ： | 学生作业存储不便一直是困扰众多教师的问题，简单的网络共享或公用的FTP账号易使学生相互删除文件或窃取他人的作品为己有，而为每个学生建立一个私有账号的工作量又太大。针对这种问题，笔者在实践中采用了学生个人FTP的存储方式，只需要几分钟即可搭建 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 存储方式 学生作业 电子作业 FTP 个人 WINDOWS2000 《中小学信息技术教育》 网络共享 |
从Blending Learning看教育技术理论的新发展
| 机 构 | ： | 北京师范大学现代教育技术研究所 |
| 简介 | ： | 本文介绍了Blending Learning(或Blended Learning)的新含义，指出这一新含义的提出和被广泛认同表明国际教育技术界的教育思想观念正在经历这一场深刻的变革，也是教育技术理论进一步发展的标志。作者还从对建构主义的反思 |
| 期数 | ： | 2004-4 |
| 关键词 | ： | “Blending Learning” 教育技术理论 建构主义 信息技术教育 教学设计 课程整合 学习方式 |
“翻转课堂”对我国中小学教师培训的启示
| 机 构 | ： | 西华师范大学 |
| 简介 | ： | 教师培训是教师专业发展的重要途径。我国的中小学教师培训在取得一系列成就的同时，教师培训的质量和效果问题却突显出来，其主要表现为：培训内容泛化、培训方式单一、质量监控薄弱。本文在对“翻转课堂”特征及其核心价值分析的基础上，提出要解决我国中小学 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | “翻转课堂” 教师培训 启示 |
中小学教师教育技术能力校本培训的设计与实施
| 机 构 | ： | 河南师范大学物理与信息工程学院教育技术系 |
| 简介 | ： | 目前全国已经开始了轰轰烈烈的中小学教师教育技术能力培训，随着培训工作的展开，制约培训效果的问题也逐渐暴露出来。笔者参与了河南省中小学教师教育技术能力建设计划试点工作，通过观察、反思和对受训教师的深入访谈以及大量的文献调研，发现当前培训中确实 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 教育技术能力 中小学教师 能力建设计划 校本培训 能力培训 文献调研 教学实践 组织管理 |
锐捷网络力推苏、津教育信息化
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 随着教育信息化的发展，教育行业的网络建设从最初校内局域网发展到现在地区性大型“校校通”网络。锐捷网络推出的“普教MEDIA解决方案”和“高教SAM解决方案”不但能够满足用户的网络应用需求，而且在模块化、易管理方面作了很大的提升。 |
| 期数 | ： | 2004-2 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 锐捷网络公司 江苏 天津 教师培训 “校校通”工程 校园网建设 中小学 高校 |
中小学信息技术教育“新星”——洪恩《小学电脑》《初中电脑》
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正> 2002年,洪恩开始着手中小学信息技术教育教材方面的编撰工作,并于当年10月份推出了《小学电脑》。这套《小学电脑》,一套三本,采取大量的卡通配图、插图示范讲解和通俗易懂的儿歌口诀教学的方式,非常适合小学生形象思维为主、抽象思维能力较 |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 中小学 信息技术教育 《小学电脑》 《初中电脑》 洪恩公司 教学方法 学习辅导 |
