《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 4 |
| 2018年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果7950条
建设学校网络文化 加强德育实效性
| 机 构 | ： | 北京十一学校 |
| 简介 | ： | 学校网络文化是在校园环境下，全体师生员工依托网络这个媒体技术共同学习、工作、生活。其总体目标是将校园内各种信息数字化，以增进交流，改变教师的教育方式和授课方式以及学生的学习方式，增进师生、校家、校社沟通，真正达到学校、学生主体、社会和家庭网 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 网络文化 德育实效性 学校 校园环境 师生员工 学生主体 信息数字化 共同学习 |
走进沪杭调研反思——探索创新教育实践路径
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育方面人民群众获得感明 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 创新教育 实践路径 学校思想政治工作 调研 教育现代化 立德树人 教育改革 中国特色 |
纵览“莫高窟”网上“零距离”——小学语文《莫高窟》专题学习网站的构建
| 机 构 | ： | 江苏南通开发区实验小学 |
| 简介 | ： | 《莫高窟》是国标本苏教版小学语文五年级上册第18课的内容。结合研究性学习的学习方式与资源开发的技术和目标，我将相关专题知识的学习、信息技能的培养等目标结合起来，以学生自主学习、自主探索的发展空间为出发点，以改变学生的学习方式、培养学生的创新 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 专题学习网站 《莫高窟》 小学语文 “零距离” 学生自主学习 学习方式 研究性学习 资源开发 |
北京市教委举办初中综合社会实践活动成果展示交流会
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2018年11月19日,由北京市教委主办,北京教育音像报刊总社、北京市教育学会初中教育研究分会承办的北京市初中综合社会实践活动成果展示交流会在北京市京源学校召开。展览环节,全市精选了300余件优秀作品进行集中展览展示,通过展板、实物和现场互 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 社会实践活动 北京市教委 成果展示 交流会 初中 北京市教育学会 教育研究 优秀作品 |
爱与快乐
| 机 构 | ： | 北京第二实验小学 |
| 简介 | ： | 记得北京市曾对3000名中学生进行民意测验，测验显示：23．99％的青少年“爱父母”，6．6％的青少年“害怕父母”，13．13％的青少年“讨厌父母”，56．28％的青少年“痛恨父母”。这一数据实在令人震惊，让人痛心。我是多么地希望多年以后在 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 快乐 民意测验 青少年 中学生 调查结果 父母 北京市 显示 |
《人工智能+教育》蓝皮书正式发布
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2018年11月10日,《人工智能+教育》蓝皮书在北京正式发布。该蓝皮书梳理了人工智能解决教育领域问题的各种方案,搭建了学校、产业、研究机构的沟通桥梁,并为各领域共同探索人工智能对教育变革的可能性提供了参考。 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 人工智能 教育领域 蓝皮书 研究机构 教育变革 学校 |
2018新时代创新教育实践研训活动暨信息素养提升与创新能力培养专题培训会成功举办
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2018年11月16日,由北京教育音像报刊总社主办,中国教育技术协会创新教育实践工作委员会、中小学信息技术教育杂志社、北京市顺义区北小营中心小学校共同承办的“2018新时代创新教育实践研训活动暨信息素养提升与创新能力培养专题培训会”成功举办。 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 创新能力培养 教育实践 信息素养 时代创新 培训会 专题 中国教育技术协会 北京市顺义区 |
“2018学习科学与教师发展前沿论坛”在北京召开
| 机 构 | ： | 不详 |
| 简介 | ： | 2018年10月27日,“2018学习科学与教师发展前沿论坛”在北京大学成功召开,旨在让一线教师系统地了解脑科学、人工智能、深度学习、大数据、学习分析等理论知识及应用,搭建领域内知名学者和研究人员之间的交流平台,吸引更多学习科学的研究者参与 |
| 期数 | ： | 2018-12 |
| 关键词 | ： | 学习科学研究 教师发展 北京大学 论坛 一线教师 人工智能 深度学习 学习分析 |
育人无小事
| 机 构 | ： | 广东广州市第六十五中学 |
| 简介 | ： | 每一位教师该如何埘待教书育人生活过程中的小事呢？我认为，教师生涯中同样是“育人无小事”。为了让我们教师能够健康成长，我们应该在日常生活中有意识地约束自己的行为，不要觉得什么都是小事，要使自己的行为朝着良好的方向发展，直至形成新的习惯。 |
| 期数 | ： | 2009-12 |
| 关键词 | ： | 教书育人 教师生涯 日常生活 有意识 行为 师能 |
浙江省绍兴市皋埠镇中心小学着力打造“情智校园”——让师生生命更加精彩
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 绍兴市皋埠镇中心小学位于绍兴市高新技术产业区。学校布局合理，设施齐全，特色鲜明，是一所既有历史底蕴，又具现代气息的镇中心小学。学校先后荣获“浙江省示范性实验小学”“浙江省国际象棋特色学校”“绍兴市文明单位”“缎兴市示范学校”“绍兴市现代教育 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 绍兴市 中心小学 平安校园 浙江省 现代教育技术实验学校 高新技术产业区 示范学校 生命 |
