《博物》
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搜索结果7950条
谋求语文多媒体辅助教学的突破
| 机 构 | ： | 湖北襄樊市第一实验小学 湖北枣阳市第二实验小学 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 语文 多媒体辅助教学 自主学习 教学模式 小学 |
“麦田”里的守望者——记广西柳州铁路第一中学信息技术特级教师梁俊敏
| 机 构 | ： | 广西柳州铁路第一中学 |
| 简介 | ： | 当我驻足学校橱窗前欣赏其中陈列的摄影作品时，总会被一幅照片深深地吸引。那是一幅震撼人心的风景画，湛蓝的天空占据了画面的三分之二，下方则层峦叠嶂，小亭似小小的火柴盒嵌在半山腰，白云犹如飘在山顶，天地如此接近，而亭外的游人是景中微不足道的一个小 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 中学信息技术 特级教师 铁路 柳州 广西 摄影作品 风景画 火柴盒 |
《人造地球卫星的运动》网络课教案
| 机 构 | ： | 山东莱阳一中 山东莱阳师范学校 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 《人造地球卫星的运动》 网络教学 教案 创新意识 中学 物理 |
找寻鲜活的课堂
| 机 构 | ： | 广西柳州铁路第一中学 |
| 简介 | ： | 学生飞奔着冲入机房，并不是因为喜欢上课，而是因为喜欢上机，让人不免忧心。这就是我曾经面对的现实。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 课堂 鲜活 学生 上课 |
《无限宇宙》网络交互式课件设计与教学分析
| 机 构 | ： | 山东济南纬十路小学 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 2003-5 |
| 关键词 | ： | 《无限宇宙》 网络交互式课件 课件设计 小学 自然教学 教学内容 网络教学 创新能力 |
特级教师大讲堂 追寻理想的数学教育——例谈我的小学数学教研之路
| 机 构 | ： | 安徽黄山市黄山区教研室 |
| 简介 | ： | 理想，在这个物欲横流的社会，显得格外神圣与崇高。对教育人来说，教育理想不仅是他孜孜不倦工作、努力、奋斗的精神源泉，更是他追寻心中教育“乌托邦”，甘做教育路上“苦行僧”的原动力。——题记 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 数学教育 教育理想 特级教师 小学数学 讲堂 教研 “乌托邦” 教育人 |
技术让教学更智慧、学习更有效——常州北郊小学的iPad互动课堂研究
| 机 构 | ： | 江苏常州市北郊小学 |
| 简介 | ： | 近三年，我校的主要研究领域就是信息技术与小学数学的有效整合。在不断学习、思考、实践、反思和重建中，我们的研究完成了“一转型，三更新”。“一转型”即研究方向从“主要支持教师用技术教”到“主要支持学生用技术学”的重大转型，并因此形成了两个比较分 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术 小学数学 课堂研究 学习 智慧 教学 常州 有效整合 |
让学生自主参与到信息技术课堂中来
| 机 构 | ： | 北京房山区琉璃河中心校 北京房山教育信息中心 |
| 简介 | ： | 小学信息技术课程是一门集趣味性和实践性于一体的学科。为此，小学信息技术课的教学要突出趣味性，从而提高学生对学习信息技术的兴趣。无论是教学内容还是教学形式，都应该重视挖掘和体现信息技术课程的趣味性，重视激发、培养和引导学生对信息技术的学习兴趣 |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术课堂 引导学生 自主参与 信息技术课程 教学形式 学习兴趣 趣味性 教学内容 |
开拓数字校园项目发展空间
| 机 构 | ： | 北京师范大学第二附属中学 |
| 简介 | ： | 基于数字校园“解决方案、技术创新、典型实践”，选取六所魅力“数字校园”，从学校环境、资源、沟通等方面对“数字校园”的建设与应用，以及在校园内部、校园与区域、校园与社会之间，能够进行信息、资源的共享与交流等方面进行展示。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 数字校园 空间 技术创新 学校环境 资源 |
