《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 4 |
| 2018年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果7950条
生成性学习支架设计与实施
| 机 构 | ： | 北京师范大学第二附属中学西城实验学校 北京师范大学教育学部 |
| 简介 | ： | 生成性学习支架是随着课堂生成而产生的一种支架形态,具有动态性和开放性。本文在阐述生成性学习支架的基础上,以信息技术课堂教学中生成性学习支架为研究焦点,进行课堂教学实践与观察。教学实验分两次进行,初步对实验班学生进行实验观察,随后选取普通班进 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 生成性学习支架 支架式教学 课堂生成 支架搭建 |
中职语文信息化教学实现的路径
| 机 构 | ： | 重庆市渝北职业教育中心 |
| 简介 | ： | 在大数据时代，凭借信息化手段使中职语文教学更加璀璨已成为必然的选择。本文强调了中职语文信息化手段教学的优势与必要性，并从信息化教学资源的开发、信息化平台及课堂形式几个方面论述了中职语文信息化手段教学实现的路径。 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 中职语文 信息化教学 教学资源 |
小学信息技术课程的年级标准与内容
| 机 构 | ： | 北京丁香胡同小学 |
| 简介 | ： | <正> 为什么要建立本校信息技术课标准与知识分布在信息技术课中,我们逐步将主题活动引入了课堂教学。在主题活动中,学生逐步学习与掌握了相关的信息技术,培养了利用信息技术完成学习与研究的能力,课堂气氛也很活跃,有利于培养学生的各种能力。但是,也 |
| 期数 | ： | 2002-3 |
| 关键词 | ： | 小学 信息技术课程 年级标准 教学内容 |
主题活动式教学怎么啦？
| 机 构 | ： | 南京师范大学信息化教育研究所 |
| 简介 | ： | 李艺教授在信息技术课程网（http://www.ictcdu.cn）论坛的“教学心得”版块中提出：“最近走了几个地方，发现主题活动式有被模式化泛滥的倾向，好像不这样就不能体现新课程的要求似的，主要问题是主题活动式教学在产生贴近学生生活经验， |
| 期数 | ： | 2005-3 |
| 关键词 | ： | 主题活动 主动参与 教学心得 信息技术课程 新课程 学生生活 问题解决 论坛 主要问题 地方 |
数学课堂上如何提升小学生的学习力
| 机 构 | ： | 天津师范大学南开附属小学 |
| 简介 | ： | 我校立足于培养适应未来社会发展需要的全球化人才,关注学生核心素养和关键能力的培养,搭建了我校学生核心素养发展框架,提出小学生核心素养的＂六个力＂：人格力、学习力、健康力、自主力、交互力、全球力。其中,人格力、学习力、健康力是目标,是孩子终身 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 小学生 学习力 数学课堂 社会发展需要 个体与社会 能力的培养 人格力 全球化 |
数据分析在小学数学教学中的应用——以五年级“小数乘法”单元复习为例
| 机 构 | ： | 广东广州市天河区华景小学 广东广州市天河区黄村小学 |
| 简介 | ： | 随着社会的发展,信息技术在教育领域的应用越来越广泛,在教育领域每天都有大量的教学数据产生。如何利用好这些数据,从中获得有用的信息,＂让数据自身说话＂,对课堂教学进行科学、准确、直观、及时的反馈,是当前小学数学教学领域研究的空白。本文以电子书 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 小学数学 数据分析 小数乘法 电子书包 |
以评价促诊断 以诊断促发展——大关中学学业分析系统的构建和应用
| 机 构 | ： | 浙江杭州市大关中学 |
| 简介 | ： | 学业评价是运用一定的方法和途径＂对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程＂,其目的是促进学生的学业进步。但在实际教学中,尤其是在中考影响下的初中教学,学业评价在功能、参与主体和评价依据上存在诸多误区,影响了人们对学生知识能力水平的判断,不能 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 学业评价 诊断 促发展 学生知识 应用 系统 中学 能力水平 |
EasyComic：一款替代Windows画图的绘画工具
| 机 构 | ： | 北京史家胡同小学 |
| 简介 | ： | 在小学信息技术教学中,电脑绘画一直是一个必修的模块,深受学生们的喜欢。该模块可以激发学生对电脑绘画的学习兴趣,让学生充分发挥自己的想象力和创造力,通过图画的方式来表达自己真实的思想情感,绘制出想要表达的内容。而多年来教师们所采用的软件一直是 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | WINDOWS系统 画图软件 绘画工具 信息技术教学 电脑绘画 学习兴趣 思想情感 学生 |
4D打印：梦想照进现实
| 机 构 | ： | 北京市第六十五中学 |
| 简介 | ： | 作为当下风头正劲的前沿技术之一,3D打印已经经历了从概念到流行、从流行到产业化的阶段。汽车、房子、飞机零件、假肢甚至是人体器官,一时间世界上任何东西仿佛都可以通过3D打印机打印出来。当人们还沉浸在3D打印技术的神奇时,在美国的TED大会上, |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 打印机 梦想 打印技术 麻省理工学院 人体器官 3D 产业化 |
数字化背后的坚持与探索
| 机 构 | ： | 辽宁沈阳铁路实验小学 |
| 简介 | ： | 沈阳铁路实验小学始终坚持用教育信息化带动教育现代化的办学目标。与信息化的不解之缘,可以追溯到十几年前。十余年的数字化特色办学之路,我们坚守着自己的教育梦想,这份坚持与执着,来自于对社会大环境的敏锐捕捉,来自于对教育发展规律的趋同顺应,来自于 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 数字化 教育现代化 教育信息化 教育发展规律 社会大环境 办学目标 实验小学 特色办学 |
