《博物》
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搜索结果7950条
理念与实践——对一项研究性学习调查结果的分析
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 要想实现研究性学习中所包含的教育理想,成功地实施研究性学习,全面开展素质教育,决不是哪一个教师的个人行为。除了各学科教师之间的配合问题以外,考试评价制度的改革、甚至是教育体制的改革都将最终关系到研究性学习是否能够成功实施。 |
| 期数 | ： | 2002-3 |
| 关键词 | ： | 研究性学习 调查结果 考试评价制度 教育体制 高中 |
利用计算机对中小学生进行速读训练的实验报告
| 机 构 | ： | 上海市双翼学校 |
| 简介 | ： | <正> 一、课题的提出上海实验学校提出,学生“阅读书本的能力是学习能力的核心”。阅读能力具体包括能自己看书,学会全面阅读、精读、浏览,能抓住课文中主要内容等。在阅读能力培养的同时,只会精读所接触的材料是不能适合知识激增的需要的,还必须学会浏 |
| 期数 | ： | 2002-3 |
| 关键词 | ： | 计算机 中小学生 速读训练 实验报告 |
大家谈：课堂教学 校园网 网络教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | “网络教育”这个词是近年来伴随着以Internet为核心的信息技术的发展而兴起的。互联网的开放性、实践性和海量资源共享等特点,深刻地影响着人们的日常生活,与此同时,也冲击着中小学校的课堂教学。于是传统课堂教学的弊端似乎也越发显得刺眼,人们开 |
| 期数 | ： | 2002-3 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 校园网 网络教育 |
综合活动课：电脑配置DIY
| 机 构 | ： | 广东电白县教育局教研室 南京师范大学教育技术学系 |
| 简介 | ： | 本案例是针对初中一年级学生设计的综合活动课。从已有教学经验来看，学生对计算机基本工作原理及硬件系统构成有一定了解，但获取、加工、表达和评价信息的能力较差，且缺乏与实际生活需要相联系的意识，对众多电脑配件缺乏评价和选择的能力。本案例主题为“电 |
| 期数 | ： | 2005-3 |
| 关键词 | ： | 综合活动课 学生 评价信息 能力 实际生活 专题教学 获取 电脑配置 网站 DIY |
超越时空的对话——《知荣辱见行动》主题活动设计
| 机 构 | ： | 山东邹平县中兴初中 不详 |
| 简介 | ： | 活动背景 在全国上下大力弘扬以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的热潮中，教师引导学生知荣明耻、明辨是非，树立崇高的理想和正确的价值观，已成为时代赋予的历史责任。本次活动正是在这样的新形势下开展的。 |
| 期数 | ： | 2007-3 |
| 关键词 | ： | 社会主义荣辱观 主题活动设计 对话 时空 “八荣八耻” 引导学生 明辨是非 价值观 |
《画家和牧童》教学设计
| 机 构 | ： | 河北丰宁满族自治县第一小学 |
| 简介 | ： | 《画家与牧童》是人教版小学语文教材二年级下册的内容。语文课程标准明确指出：阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解，发挥学生在阅读中的自主性、积极性。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 《画家和牧童》 教学设计 小学语文教材 语文课程标准 阅读教学 二年级下册 人教版 自主性 |
《What are you doing？》教学设计
| 机 构 | ： | 河北丰宁满族自治县第二小学 |
| 简介 | ： | 本节课是人教版小学英语教材五年级下册第四单元的内容。利用学科与信息技术的有效整合，以教材内容为基础，充分利用了视频、网络资源等，从情境和兴趣出发，联系学生所学的知识，通过对话表演、拓展听读等一系列活动，复习旧知，巩固新知，进一步培养学生用言 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | WHAT 教学设计 教材内容 英语教材 有效整合 信息技术 网络资源 五年级 |
带着数学课本上信息技术课——《数据信息的加工》教学设计
| 机 构 | ： | 黑龙江鸡西市第一中学 |
| 简介 | ： | 《数据信息的加工》是高中信息技术教材《信息技术基础》模块第三章第三节的内容。新课标教材的编写假定学生的基础为非零起点，但事实上有相当一部分学生还是零起点，所以需要兼顾Excel操作和使用Excel进行数据加工的教学。 |
| 期数 | ： | 2011-3 |
| 关键词 | ： | 数据加工 教学设计 数据信息 信息技术课 数学课本 《信息技术基础》 EXCEL 信息技术教材 |
六款网络与信息安全产品评介
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 网络进入教学，拓展了教学和管理的时空，但同时网络病毒、木马、黑客以及各种信息垃圾也随之而来，不仅严重损坏计算机，阻塞校园网络系统，影响正常教学和办公，还时刻危害着学生的身心健康……因而，作为网络系统的安全防线，网络与信息安全产品责任重大。以 |
| 期数 | ： | 2007-3 |
| 关键词 | ： | 信息安全产品 网络病毒 校园网络系统 评介 网络管理 信息垃圾 身心健康 产品责任 |
建立高效课堂从勇于改变开始
| 机 构 | ： | 北京市朝阳外国语学校 |
| 简介 | ： | 建立“高效课堂”是课堂改革的迫切需要。课堂的有效性决定了教学质量的高低。北京市朝阳外国语学校一直将教育质量视为生命，更是将建立“高效课堂”作为教学研究的重点，并于两年前开始了翻转课堂的研究。翻转课堂是基于学生自主学习的、以最大限度让学生成为 |
| 期数 | ： | 2015-3 |
| 关键词 | ： | 高效课堂 学生自主学习 外国语学校 学生自主管理 学生个体差异 课堂改革 教学质量 教育质量 |
