《博物》
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搜索结果7950条
我用主题网站教《荷花》
| 机 构 | ： | 华南师范大学附属小学 |
| 简介 | ： | 网络教学一路向课堂教学走来，是在信息时代新课程下每个教师都要直面的现实。从目前国内大多数中小学网校来看，网络化教学显然不尽人意。不少网校尽管邀请了许多中小学特级教师加盟，但基本上没能摆脱教案加题库的教学模式，这种模式不仅不受欢迎，而且不可能 |
| 期数 | ： | 2004-8 |
| 关键词 | ： | 主题网站 网络教学 教学模式 《荷花》 小学 语文教学 |
为理想等待“山花烂漫时”——我做exphysics高中物理数字教学中心网站
| 机 构 | ： | 上海市金山中学 |
| 简介 | ： | “exphysics高中物理数字教学中心”(www．cxphysics．org)不仅是优秀的资源平台，是物理教学资源的集散地，而且能够成为优秀的学习平台和交流平台，成为信息化物理教学工作和学习的园地，成为高中物理数字教学的中心。 |
| 期数 | ： | 2004-8 |
| 关键词 | ： | exphysics 物理教学 高中 数字教学中心网站 教学手段 教学资源 |
灯火阑珊处 创意无极限
| 机 构 | ： | 山东省青州第一中学 |
| 简介 | ： | 这里有一个小小的园地，像深海里的珊瑚一样色彩斑斓，像夜色中的灯火一样点点映辉…一它带给我们几缕富有创意的欢欣。 |
| 期数 | ： | 2004-8 |
| 关键词 | ： | 信息技术课 高中 程序设计 合作学习 学科整合 |
浅谈教育主题网站的建设
| 机 构 | ： | 山东省沂源一中 淄博市电化教育馆 |
| 简介 | ： | 教育主题网站提供专业的教育信息资源，面向广大教育工作者和学习者，以其服务对象明确、针对性强、内容丰富，受到师生的欢迎。作为一名教师，怎样建设自己的学科教育主题站点，服务于教学的需要，实现资源共享呢? |
| 期数 | ： | 2004-8 |
| 关键词 | ： | 教育主题网站 教育信息资源 资源共享 教学目的 |
教材立体化建设刍议
| 机 构 | ： | 江苏电子音像出版社 |
| 简介 | ： | 新一轮课程改革十分重视课程资源的建设，除要求编写出符合课程标准的教科书，还要求构建不同层次和类型的课程资源，从不同侧面帮助教师组织教学、改革教法，帮助学生获得知识和学习方法。实践证明，立体化新课标教材广受欢迎，它有着丰富的教学资源，能为师生 |
| 期数 | ： | 2004-8 |
| 关键词 | ： | 教材立体化建设 课程改革 课程资源 课程标准 自主学习 |
用Red Hat Linux 9.0实现双出口路由
| 机 构 | ： | 山东枣庄市教育局电教馆 山东枣庄市第十五中学 |
| 简介 | ： | Red Hat Linux操作系统升级到9．0以后，在许多应用服务方面的性能都得到了改善，其中把Linux 9．0用做NAT服务器，配置起来更加方便和高效。在网上的论坛里经常看到一些关于Linux实现NAT的例子，但讲述的内容基本上是针对一 |
| 期数 | ： | 2005-8 |
| 关键词 | ： | RED HAT LINUX 9.0 双出口路由 NAT 校园网建设 网络管理 |
利用Office 2003进行网上集体备课的尝试
| 机 构 | ： | 江苏姜堰市第二中学 |
| 简介 | ： | 基于新课程理念的备课应该充分体现教师之间的分工合作与资源共享。在统一的平台上进行集体备课，一方而，可以发挥骨干教师的作用，达到优势互补的目的，使备课质量超过全组最优秀教师独立备课的水平；另一方面，可以把教师从繁重的教案书写中解放出来，把更多 |
| 期数 | ： | 2005-8 |
| 关键词 | ： | OFFICE 2003 网上集体备课 课程改革 资源共享 中学 |
模式三：语文课《丰碑》教学设计
| 机 构 | ： | 河北丰宁实验小学 |
| 简介 | ： | 1．充分体现课程整合的思想，在网络中，教师利用学生已有搜集信息的能力和丰富的多媒体资源，对长征进行多角度的介绍，激发学生的情感，为学习课文奠定情感基础。 |
| 期数 | ： | 2005-8 |
| 关键词 | ： | 语文 《丰碑》 教学设计 课程整合 小学 教学手段 计算机辅助教学 |
我的地盘我做主——《E-mail的使用》教学案例
| 机 构 | ： | 浙江绍兴市稽山中学 |
| 简介 | ： | 信息技术教学中存在着一个非常棘手的问题，就是学生的个体水平差异太大。有的学生家里有电脑，书本中的知识他们早已学会，又不满足于这些内容；也有相当一部分学生，对电脑还未入门。这种差异，给教学实施带来了极大的困难。笔者在教学中利用这一特点及时转变 |
| 期数 | ： | 2005-8 |
| 关键词 | ： | 《E-mail的使用》 教学案例 信息技术课 教学目标 教学内容 高中 |
基于网络资源的语文课程主题探究活动
| 机 构 | ： | 辽宁大连市第五十五中学 |
| 简介 | ： | 多媒体技术与网络技术有机地结合构成了网络环境下的教学系统。将功能强大的信息技术变为教育和学习的工具，将多媒体网络环境变为教育和学习的环境，使网络环境与课程改革有机结合，这为语文学科主题探究活动开辟了更为广阔的天地。 |
| 期数 | ： | 2005-8 |
| 关键词 | ： | 网络资源 主题探究活动 课程改革 创造性思维 中学 语文教学 |
