《博物》
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搜索结果7950条
海淀区基础教育信息化建设学校自主发展模式五——满足基础需求、突出特色的学校信息化运作模式
| 机 构 | ： | 北京市海淀区教育信息中心 北京农业大学附属中学 北京师范大学 |
| 简介 | ： | 基本理念满足基础需求、突出特色的学校信息化运作模式的基本理念是“基于实际、分步建设、满足基础需求、凸显特色”。具体而言,是指学校在信息化建设和发展时,首先,从学校的实际情况出发,明确学校信息化的建设方向,设计和规划发展方案;其次,从经费角度 |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 教育信息化建设 学校信息化 自主发展模式 海淀区 运作模 信息化基础设施 信息化平台 分步实施 |
浅谈电子作品创作教学模式
| 机 构 | ： | 福建龙岩一中电教组 |
| 简介 | ： | 教学模式是指在一定教育思想、教学理沦和学习理论的指导下，在一定环境中展开的教学活动进程的稳定的结构形式。目前，信息技术学科中出现了一些广为人们接受的教学模式，如任务驱动、网络协作学习等。由于信息技术在中小学是一门新兴学科，没有非常成熟的系统 |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | 教学模式 电子作品创作 信息技术学科 网络协作学习 学科教师 教育思想 学习理论 教学活动 任务驱动 |
传统文化和信息文化中的“年味”碰撞
| 机 构 | ： | 湖北黄石市广场路小学 |
| 简介 | ： | 信息已经改变了我们的学习、生活和工作方式——这样一个成人世界的共识，对小学生来说则显得过于夸大和抽象。缺乏体验和感受是他们难以理解的重要原因。要使他们理解信息技术的重要性，就必须从学生现实生活的一个侧面真实地反映和再现这一事实，让他们通过自 |
| 期数 | ： | 2006-10 |
| 关键词 | ： | 信息文化 传统文化 碰撞 现实生活 探究活动 小学 信息技术课 |
真的是“学生没时间参与”吗
| 机 构 | ： | 广东广州市第六十五中学 |
| 简介 | ： | 作为非高考科目，考核信息技术教师教学能力的重要途径和指标之一便是课外活动成果。学生的课外活动参与度，在某种程度上反映了学校素质教育的成熟程度。开展如此重要的课外活动，是否能够水到渠成呢？不，起码开展普通高中的课外活动就有阻力。其中一个认同度 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 学生 时间 课外活动 信息技术教师 学校素质教育 高考科目 活动成果 教学能力 |
我的教育技术学科定位之惑——由一个帖子引发的思考
| 机 构 | ： | 陕西师范大学中小学教育信息化研究所 |
| 简介 | ： | 近日在网上游弋时，我在一个教育技术论坛上发现了这样一个帖子：“教育技术学科自身的特色体现在哪里？”这也是困惑我很久的一个问题。看来，和我有同样困惑的人不在少数。希望我的理解能够给更多迷途中的教育技术学子带来有益的启示。 |
| 期数 | ： | 2010-10 |
| 关键词 | ： | 教育技术学科 技术论坛 教学方法 素质教育 |
我们身边的人工智能
| 机 构 | ： | 浙江师范大学 |
| 简介 | ： | <正> 人工智能是在计算机科学、控制论、信息论、心理学、语言学等多种学科相互渗透的基础上发展起来的一门新兴边缘学科,主要研究用机器(主要是计算机)来模仿和实现人类的智能行为。经过几十年的发展,人工智能应用在不少领域得到发展,在我们的日常生活 |
| 期数 | ： | 2003-10 |
| 关键词 | ： | 高中 课程标准 人工智能 符号计算 专家系统 信息技术课 |
“超市”形式受欢迎 服务质量仍需提高
| 机 构 | ： | 北京市昌平区教育网络和信息中心 |
| 简介 | ： | 在硬件建设方面，昌平区完小以上的中小学全部建成校园网，中心校以上学校通过光纤连接到区教育网络和信息中心，并通过北京教育信息网登录互联网。在整合应用方面，通过多次信息化现场会、工作会、研讨会，信息技术与学科教学整合工作在全区蓬勃展开，运用信息 |
| 期数 | ： | 2005-10 |
| 关键词 | ： | “超市” 服务质量 学科教学整合 信息技术 教育信息网 硬件建设 信息中心 教育网络 教师队伍 |
“信息技术教材教法”多媒体课件的设计与制作
| 机 构 | ： | 广西教育学院数学与计算机科学系 |
| 简介 | ： | 在信息技术教学中适度运用多媒体辅助教学，能改善教学手段，更新教学模式，创设教学情境，活跃课堂气氛，突破时空限制，增强教学的艺术性。笔者参与开发“信息技术教材教法”多媒体教学软件工作，利用计算机多媒体技术的信息管理和索引方式，以及集成表现能力 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 教材教法 多媒体课件 多媒体辅助教学 计算机多媒体技术 多媒体电子出版物 多媒体教学软件 制作 |
Win2003NAT校园网应用配置实践
| 机 构 | ： | 山东博兴县实验中学 山东博兴县博奥学校 |
| 简介 | ： | 现在很多县区都建立了教育城域网，县直及各乡镇学校通过光缆及收发器连接到教育局信息中心，配置模式是在县教育局的主交换机上为每个县直或乡镇学校划分一个vlan并分配一段IP地址，实质上是整个县区构成了一个大一些的局域网。这种方式的优点是教育局及 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 配置模式 校园网 乡镇学校 教育城域网 实践 应用 信息中心 教育局 |
校园网统一验证平台的构建
| 机 构 | ： | 江苏无锡市鑫园中学 |
| 简介 | ： | 目前各级各类学校基本上都已经建成了校园网，而且都针对各自的教育教学和教育管理的需求在校园网中部署了相应的网络版应用系统。这给我们的教育教学和教育管理带来了极大的方便，提高了工作效率，但也；带来了不少问题。如各个系统一般都要求对用户的身份进行 |
| 期数 | ： | 2008-10 |
| 关键词 | ： | 校园网 验证 应用系统 教育管理 教育教学 工作效率 日常工作 系统维护 |
