《博物》
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搜索结果7950条
增强现实（AR）在K-12教育的应用实践
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育学部教育技术学院 北京师范大学“移动学习”教育部-中国移动联合实验室 北京师范大学“VR/AR+教育”实验室 |
| 简介 | ： | 随着教育形式的多样化以及前沿信息技术在教育领域的深入应用,人们更乐意使用图像更直观、内容更丰富、操作更自然的学习方式。增强现实（AR）作为一种虚实融合且交互性极强的新兴技术,逐渐应用于各类教育当中。本文阐述了AR技术的特性、在教育应用中的潜 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | STEM教育 信息素养 增强现实 探究式学习 |
低成本智能图书馆让阅读立体化
| 机 构 | ： | 黑龙江齐齐哈尔市碾子山区教育局 |
| 简介 | ： | 《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》提出了要＂培养儿童阅读习惯,增加阅读时间和阅读量90%以上,儿童每年至少阅读一本图书＂的相关目标。《中国教育改革和发展纲要》明确了＂提高学生阅读数量和质量＂的相关要求。提升阅读素养、培养学生理解能 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 智能图书馆 阅读习惯 立体化 成本 中国儿童 中国教育改革 发展纲要 学生阅读 |
创新与实现——用教育游戏开展适应性学习
| 机 构 | ： | 天津科技大学计算机科学与信息工程学院 首都师范大学教育技术系 |
| 简介 | ： | 一、教育游戏的发展与现状 幼儿游戏教育是一种很常见的教育方式。游戏可以被理解为从参与者的兴趣出发，通过一定内部和外部的操作过程使参与者在积极的紧张中获得身心成长的活动。游戏是放松的，但要求注意力集巾，这种心理过程使游戏参与者乐此不疲、无压 |
| 期数 | ： | 2006-11 |
| 关键词 | ： | 游戏教育 适应性学习 教育方式 幼儿成长 锻炼身体 参与者 操作过程 心理过程 |
智慧教学的四个“适合”
| 机 构 | ： | 江苏无锡市安镇实验小学 |
| 简介 | ： | 自IBM倡导智慧教育——＂SMART＂教育以来,各国纷纷启动自己的智慧教育推进战略。尤其在当前随着移动互联、掌上智能终端等新技术的引入,我们可以非常轻松地构建＂3A智慧教育环境＂,即＂Any Where＂＂Any One＂＂Any Time |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 智慧教育 教学方法 智能终端 教育环境 个性化学习 移动互联 TIME IBM |
探索教育的网络化和游戏化运营之路——访K12教育网创始人、K12play快乐教育世界董事长王相东
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》记者 |
| 简介 | ： | K12教育网，这个创办于1999年的大型基础教育门户网站，历经了网络行业的浮沉冷暖，六年过去了，K12教育网依然充满活力，这就不能不提到创始人王相东，这位在教育信息化领域颇有名气的专家型老总，金秋十月，王总带着他新进推出的大型网络教育游戏平 |
| 期数 | ： | 2005-11 |
| 关键词 | ： | 快乐教育 网络运营 教育网 K12 创始人 游戏化 世界 网络化 董事长 |
技术高考资源共建共享共营教研体系的构建
| 机 构 | ： | 浙江桐乡市高级中学 |
| 简介 | ： | 浙江新高考方案的实施,技术将正式确定为＂7选3＂科目,这意味着技术将真正成为高考科目。由于技术学科初次面向全省学生成为高考科目,高考资源比较匮乏,师生很难找到满意的复习资料。为了解决这个难题,笔者尝试通过成立共建共享共营教研团队、搭建共建共 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 高考资源 共建 共享 共营 教研体系 |
从教育Blog到教育博客学习一发展共同体——江苏苏州电教馆馆长金陵畅谈应用Blog的切身体会
| 机 构 | ： | 《中小信息技术教育》记者 |
| 简介 | ： | 江苏苏州电教馆馆长金陵说：“走进Blog，方知‘网上头脑风暴’之魅力。”作为“金陵叙事”的主人，金陵馆长本身就是教育Blog的提倡者和先行者之一。目前，他的“金陵叙事”访问量已达18．8万人次。应本刊记者的要求，金馆长从百忙之中抽出宝贵时间 |
| 期数 | ： | 2006-11 |
| 关键词 | ： | BLOG 应用教育 金陵 馆长 身体 电教 苏州 江苏 |
基于iBooks Author的电子教材设计与开发
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学计算机与信息技术学院教育技术专业 北京师范大学教育技术学院 |
| 简介 | ： | 信息技术的发展，使当前基础教育学习方式发生了重大变革。随着信息化课堂教学环境的深入和新课程教学理念的渗透，越来越需要优质的数字化资源支持学科教学。电子教材作为一种新型的教材形式，因其多媒体化、教学形式多样化、环保节能等特点而广受关注，目前国 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 电子教材 教材设计 开发 课堂教学环境 推广使用 教学理念 数字化资源 形式多样化 |
突破传统教学模式 呈现数学实验的价值——浅论中职数学实验教学设计
| 机 构 | ： | 山东省教育科学研究院 山东济南商贸学校 |
| 简介 | ： | 数学实验是中职数学课堂教学模式的改革,是解决中职生厌学的有效途径之一。本文以中职数学第一册第四单元指数函数教学为例,从课时教案、实验报告、教学检测、数学实验学案四个方面进行数学课堂教学设计。数学实验设计在教学过程之中,落实在课堂上,落实在具 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 数学 数学实验 教学设计 |
问题教学模式的实践创新——《获取信息的过程与方法》教学设计
| 机 构 | ： | 山东邹平一中 |
| 简介 | ： | 遇到问题时，先要从问题开始，分析信息需求，从而确定信息来源，这是信息获取的前提和基础，此外，还要选择适当的方法。对信息文化的追求应当最终以流畅地内化为个体的自然意识和自觉行为为最高境界。高一新生除了已具备一定的计算机水平之外，他们的逻辑思维 |
| 期数 | ： | 2006-11 |
| 关键词 | ： | 获取信息 问题教学模式 教学设计 逻辑思维能力 “过程与方法” 实践 分析问题能力 自然意识 |
