《博物》
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搜索结果7950条
“化工厂选址”抛锚式教学案例解析
| 机 构 | ： | 山东寿光洛城二中 |
| 简介 | ： | 抛锚式教学又称为“情境教学”，有时也被称为“实例式教学”或“基于问题的教学”，是以现代技术为支撑的建构主义学习理论的重要教学模式之一。这一教学模式的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题情境中产生学习的需要，并通过合作学习，促成互动、交流， |
| 期数 | ： | 2004-11 |
| 关键词 | ： | 抛锚式教学 教学模式 主动学习 合作学习 化工厂选址 |
让“古老”的历史走向现代化教学
| 机 构 | ： | 湖南宜章县第一中学 |
| 简介 | ： | 历史是由鲜活的人物、事件组成的，仅凭一张嘴、一根粉笔、一块黑板难以淋漓尽致地展现其鲜活性，也难以满足当今历史教学的需要。如何展现历史生动有趣的一面，调动学生学习历史的兴趣，进一步提高历史课的教学质量，一直是中学历史教师探讨的问题。我为此作了 |
| 期数 | ： | 2004-11 |
| 关键词 | ： | 历史教学 中学 现代化教学 信息技术 |
《Having Fun》教学设计
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本节课讲授的是Project English（仁爱版英语）七年级上册Unit 4 Havingfun Topic 3 What are your favorite animals？SectionB（1a-2）的内容，主要是学习一些动物名称和 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 教学设计 ENGLISH 动物名称 WHAT 七年级 讲授 英语 学习 |
《土地资源》教学设计
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 本节课是广东人教版八年级《中国地理》第三章第二节《土地资源》。教材在《地形气候》之后安排《土地资源》，主要是考虑到地形、气候是影响土地资源形成的主要环境要素，而土地资源的利用受人类长期的生产活动与社会经济条件的影响，是人类经济活动的物质基础 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 土地资源利用 教学设计 《中国地理》 社会经济条件 低年级学生 环境要素 生产活动 物质基础 |
《真菌》教学设计
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 人教版教材中《真菌》这一节的编写是比较简略的，主要介绍了真菌的常见种类、细胞结构和繁殖方式，减少了很多繁难陈旧、在现实生活中不需要的知识。这充分体现了新课程标准所看重的“面向全体学生”的理念。由于教材注重与学生日常生活知识的密切结合，所以， |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 真菌 教学设计 全体学生 人教版教材 生活知识 新课程标准 繁殖方式 细胞结构 |
信息技术教学重在实践
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 广东省江门市景贤学校前身为江门一中的初中部，于1996年独立成为江门市第一所国有民办的全日制完全中学。在信息化发展的道路上，学校以应用为核心，重在教学实践。林耀光校长始终坚持“以人为本”的学校发展观念，提出了“大胆设想，分步实施，具体落实” |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 教学实践 教育科研课题 学校发展 多媒体教学平台 信息化发展 信息化建设 信息技术手段 |
走进《水浒》畅游梁山——《水浒》语文教学设计
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《水浒》是四大文学名著中最通俗易懂的，在民间广为流传。同时，《水浒》是纯古代白话文，阅读障碍比较少。本课主要是让学生整体了解《水浒》，加深认识英雄形象，深入阅读文本，并尽可能提高他们稚嫩的鉴赏能力和审美能力。学生刚上九年级，对《水浒》应该不 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 《水浒》 语文教学设计 当代中学生 经典文学作品 梁山 阅读障碍 文学名著 英雄形象 |
《点、线、面、体》教学设计
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 这节课所要学的是点、线、面、体之间的关系和它们与几何图形的关系，是以后进一步学习几何性质的基础。学习本节课有助于学生在立体图形与平面图形的转换中发展空间观念。之前学生已经完成了从实物到抽象出几何图形、立体图形和平面图形的学习过程。 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 教学设计 学习过程 线 几何图形 平面图形 立体图形 几何性质 空间观念 |
《What Are You Doing》教学案例——巧用拓展阅读材料，促进听读跨越发展
| 机 构 | ： | 广东广州华侨外国语学校 |
| 简介 | ： | 本节课的学习内容为广州市二年级小学英语实验教材第三册《UnitFive》中Let’s Sing一课，这是本单元的第一课时。本课根据跨越式创新实验的教学理念，以“语言交际为中心”，开展游戏、歌曲、看图会话、协作表演等多种活动，进一步激发学生学 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 阅读材料 跨越发展 WHAT 教学案例 语言交际能力 巧用 非网络环境 实验教材 |
用Excel实现中学物理实验数据的处理与管理
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育技术学院 河南荥阳市第二高级中学 |
| 简介 | ： | 实验对物理的学习非常重要。学生在实验过程中需要记录与处理实验数据，完成实验后需要向教师递交实验报告。利用Excel的表格、图表、库功能，以及窗体按钮、宏的录制和VBA程序设计的方法，可以方便学生用Excel工作簿检查和管理实验数据。 |
| 期数 | ： | 2007-11 |
| 关键词 | ： | 物理实验数据 EXCEL 管理 中学 实验过程 实验报告 程序设计 VBA |
