《博物》
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搜索结果7950条
利用游戏化学习进行自主探究
| 机 构 | ： | 广东佛山凤城初级中学 |
| 简介 | ： | 本文结合笔者的教育教学实践和香港中文大学资讯科技教育促进中心推出的教育游戏“农场狂想曲Ⅱ”（FarmtasiaⅡ，简称F2，网址：www．farmtasia．com），从中学生应用游戏化学习的背景、开展游戏化学习的实施过程、具体措施、反思与 |
| 期数 | ： | 2013-12 |
| 关键词 | ： | 游戏化学习 自主探究 农场狂想曲 |
“互联网＋”时代的小学科学“生命世界”教学变革
| 机 构 | ： | 江苏常州市局小教育集团 |
| 简介 | ： | 当今世界,科学发现与技术创新不断涌现,为教育提供了更多更好的资源。基于＂互联网＋＂环境进行课程设计、开发生成性资源,成为当下的热门话题。人们积极尝试将＂互联网＋＂的资源、思路、基础条件等运用于课堂教学,创造出全新的学习方式与评价标准。201 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 互联网 小学科学 生命世界 教学变革 课程设计 课堂教学 义务教育 学习方式 热门话题 技术创新 |
“新技术”让英语学习绽放别样精彩
| 机 构 | ： | 江苏常州市第二实验小学教育集团 |
| 简介 | ： | 2016年9月起,常州市第二实验小学教育集团开始探索研究＂互联网＋＂时代的小学英语课堂教学。我们坚持从学生需求出发,大胆引入互联网元素,教师围绕教材研读、课堂教学、检测评价等展开实践研究,尝试突破传统英语教学模式,促进学生英语学科素养的全面 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 英语 传统英语教学 开音节 板块 检测评价 小学教育 学习过程 学科素养 译林 课堂教学 |
激情、明理、导行三部曲奏响“互联网＋”时代的道德与法治新课堂
| 机 构 | ： | 江苏常州市博爱教育集团 |
| 简介 | ： | 小学《道德与法治》新课堂,是基于＂互联网＋＂的背景,利用校园网络平台,实现校内资源共享和学生间的协作学习;运用因特网呈现知识的超文本性,促进学生信息能力的发展;其丰富的网络学习资源,更是为孩子的学习、体验与发展提供了无限的可能性。基于＂互联 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 互联网 新课堂 学习活动 网络平台 网络学习资源 校内资源 文本性 课堂研究 情境 体验式学习 |
设计导学单,融合互联网技术创设新型语文阅读课堂
| 机 构 | ： | 江苏常州市解放路小学 |
| 简介 | ： | 阅读,是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它是学生的个性化行为。阅读教学能够培养学生良好的阅读习惯和广泛的阅读兴趣。同时阅读教学能够创设积极的语言实践,加强学生的个性阅读体验,提高学生的阅读能力和素养。＂互联 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 阅读课堂 互联网 阅读教学 语言文字 语言实践 导学 个性化行为 学习活动 协同学习 技术创造 |
信息技术与课程整合热中的冷思考
| 机 构 | ： | 江苏海安县实验小学 |
| 简介 | ： | 随着信息技术的发展和课程改革的不断推进，有关信息技术与课程整合的理论研究和实践探索在国内已受到广泛重视，并成为课程改革中受关注的热点，然而在这种“流行”中存在着不少值得我们需要冷静思考的地方。 |
| 期数 | ： | 2004-12 |
| 关键词 | ： | 信息技术与课程整合 课程改革 实践探索 理论研究 热点 地方 冷静 国内 发展 流行 |
网络建设：应用决定成败
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》记者 |
| 简介 | ： | 自2000年以来，我国“校校通”工程建设蓬勃发展。但是反思基础教育信息化的方方面面，“建网容易用网难”仍然是近几年来各方面普遍反映的突出问题。随着国家政策的宏观引导，各地教育信息化建设虽然在逐步理性地发展，但是“应用难”的问题依然困扰着大家 |
| 期数 | ： | 2004-12 |
| 关键词 | ： | 成败 基础教育信息化 教育信息化建设 教师 专家 网络建设 “校校通”工程 决定 发展 国家政策 |
透过美国AKPT3项目看我国边远地区的教育信息化培训
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育技术系 内蒙古赤峰学院 |
| 简介 | ： | 作为发达国家，美国在上世纪末已基本实现了教育信息化硬件环境建设，但调查发现，花费了数十亿美元为学校装备了计算机和网络等现代教育技术设施，仅有1／4到1／3的教师能在教学中熟练应用，很多教师仅知道如何使用计算机、如何上网，而没有掌握如何更好地 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 信息化培训 边远地区 美国 项目 硬件环境建设 技术设施 课程整合 教育信息化 发达国家 现代教育 |
用中国智慧创设顺应时代发展的优质教育——关于教育信息化的若干思考
| 机 构 | ： | 北京大学附属中学 |
| 简介 | ： | 从十九大关于我国社会的主要矛盾谈起十九大对我国社会的主要矛盾论述如下：＂我国的主要社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分发展之间的矛盾。＂这个历史性变化,对国家的各项工作提出了新的要求。人民对教育的美好需求是什么？对现在 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 主要矛盾 不平衡 中国智慧 教学效果 社会矛盾 九大 教育实践 信息技术 数学教学 教材分析 |
互联网全球视野下重新审视学校教育的定位
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 本期高端访谈,我们邀请到的是教育部科技发展中心主任李志民。请他分享全球视野下,面向互联网时代如何重新审视和定位学校教育。记者：您认为在＂互联网＋教育＂的新常态下,教育人要更新哪些理念？李志民：互联网给我们带来了全新的生活方式。然而,在国内目 |
| 期数 | ： | 2017-12 |
| 关键词 | ： | 互联网 学校教育 科技发展中心 高端访谈 教育部 人工智能 信息技术 教授方法 定位 时空限制 |
