《博物》
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搜索结果7950条
实现教学技术的工具理性到价值理性的转向
| 机 构 | ： | 陕西安康学院教育技术研究中心 |
| 简介 | ： | 因工业时代教育“批发人才”的大环境影响，技术的工具理性特征较为明显，在教育中的应用表现为更强调提高教学效率、扩大教育规模。一些教育行政部门把信息化设备的先进超前、计算机的拥有量作为星级学校达标的重要指标，从而导致“红绸子电脑”、“主页秀”等 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 价值理性 教学技术 工具 “校校通”工程 教学光盘播放点 教育信息化 农村中小学 计算机教室 |
2005年3月各大信息技术教育论坛 热帖推荐
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 当有学生说自己想成为黑客，你该怎么办？；关于信息技术课程中的情感态度价值观教育的问题；关于信息技术教学中开展信息技术整合的建议；教育游戏激励机制浅析。 |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 2005年3月 信息技术教育论坛 教育游戏 激励机制 信息技术课 情感态度 价值观教育 中小学 |
投影仪常见问题你问我答
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 1．问：最近我校多媒体教室的投影机在使用时会自动关灯，其他学校同时购买的机器都没有出现类似的问题，不知为何？ |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 投影仪 多媒体教室 投影机 学校 |
全国中小学网上虚拟机器人足球竞赛活动相关问题解答
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会与中小学信息技术教育杂志社举办的2006年“全国中小学网上虚拟机器人足球竞赛”活动一经推出，得到了很多教师和学校的关注。为方便大家参加比赛，我们对大家提出的问题进行解答。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 中小学信息技术教育 机器人足球 问题解答 竞赛活动 虚拟 网上 中国教育学会 教育杂志社 专业委员会 足球竞赛 |
中央电化教育馆产品鉴定专版
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 进入21世纪，信息技术的发展日新月畀．利用信息技术开发的各种教育技术产品也种类繁多．这些产品对提高中小学的教学效果和学校管理水平具有重要作用．为了从大量的教育技术产品中筛选出一些实用性强、技术先进的产品．向全国的中小学推荐使用．从2001年 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 中央电化教育馆 产品鉴定 信息技术开发 专版 技术产品 学校管理水平 21世纪 教学效果 鉴定工作 教育技术 |
守望麦田
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区教育信息中心 |
| 简介 | ： | 至上次参与讨论“信息技术教师生存与发展”话题已经过去五年了，学校里的信息技术教师生存现状好像也没发生巨大的变化，依然重复着当年的哀叹。我们这群曾被冠以“先驱”的探索者们，如今似乎也多了些沉寂，我们中许多人都发生了不小的职位改变，对于任何学科 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 守望 信息技术教师 生存现状 探索者 师生 学校 学科 |
创特色学校 求和谐发展——浙江省舟山市定海小学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省舟山市定海小学，创办于1912年，中共定海第一个独立支部就诞生在定海小学，因而定海小学有舟山“革命摇篮”的美誉，学校曾涌现了金维映，杨静娟，乐亚成，董千里等革命志士。 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 特色学校 舟山市 浙江省 定海 小学 和谐发展 革命志士 金维映 |
加强信息素养培养的实效
| 机 构 | ： | 陕西安康学院教育技术研究中心 |
| 简介 | ： | 《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》和《普通高中技术课程标准》中都提到课程的目标是培养和提升学生的信息素养。但对于信息素养能否培养可以说是见仁见智。我认为造成这种分歧的原因是如何评价信息素养培养的实效不够明确。信息素养培养实效，是信息技术 |
| 期数 | ： | 2008-4 |
| 关键词 | ： | 信息素养培养 教育实践活动 信息技术 课程标准 信息化发展 创新型人才 普通高中 课程指导 |
“基础教育搜索引擎”等原型研制成功
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2006年3月6日，由南京师范大学李艺、杨晓江领衔的基础教育搜索引擎系统和基础教育黄页自动生成系统，由恽如伟领衔的虚拟学习环境系统三个原型在南京成功通过了专家组验收。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 基础教育 搜索引擎 成功 原型 南京师范大学 自动生成系统 环境系统 虚拟学习 专家组 |
