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搜索结果7950条
为和谐教育插上飞翔的翅膀——专访北京润丰学校校长卓立
机 构 | : | |
简介 | : | 记者:卓校长,您当了20多年史家胡同小学的校长,现在又执掌润丰学校。两所学校的办学特色都是“和谐教育”,请问“和谐教育”的内涵是什么?卓立:和谐教育追求的是人与人的和谐、人与知识的和谐、人与自身的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。其宗旨 |
期数 | : | 2016-1 |
关键词 | : | 学校校长 和谐教育 面向全体学生 人与社会的和谐 人与自然的和谐 北京 专访 史家胡同小学 |
北京市丰台区师范学校附属小学——数字校园孕育智慧课堂和智慧文化
机 构 | : | |
简介 | : | 丰师附小始终以课堂教学为中心,运用现代教育理论和信息技术,以年级组为单位,开展跨学段、跨学科的单元整体教学研究,通过对教学过程和教学资源的设计、开发、记录、评价和管理,打造智慧课堂,建设数字校园。 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 智慧课堂 数字校园 智慧文化 附属小学 师范学校 丰台区 北京市 现代教育理论 |
关于智慧校园建设的思考
机 构 | : | 湖北黄石市马家嘴小学 |
简介 | : | 从智慧校园的定义来看,它包含的内容很多。结合我们学校的实际情况,我认为智慧校园的建设内容着重体现在智慧环境、智慧学习、智慧治理、智慧服务四个方面。 |
期数 | : | 2016-1 |
关键词 | : | 智慧学习 校园建设 内容 学校 |
区域数字校园建设的“大兴模式”——北京市大兴区数字校园基础架构建设的实践与思考
机 构 | : | 北京大兴区教师进修学校 |
简介 | : | 综观国内数字校园的建设模式,主要分为学校自主建设和区域统筹建设两种。在学校自主建设模式下,个体学校可以更全面地掌控需求,突出特色,但是这种模式对学校的信息化素养有较高的要求,而且由于数据规范难以统一,因此很难实现基础数据和教育资源的区域共享 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 数字校园建设 基础架构 大兴区 北京市 教育资源共享 学校特色 实践 统筹建设 |
数字校园创特色 信息技术促教学
机 构 | : | 山东师范大学附属小学 |
简介 | : | 学校办学理念和特色 山东师范大学附属小学创建于1955年春天,是一所由山东师范大学主办,山东省教育厅主管,济南市历下区教育局进行教育教学业务指导的省级规范化学校。2015年是建校60周年,学校于10月29日举行了校庆典礼。山师附小建校60 |
期数 | : | 2016-1 |
关键词 | : | 教育教学 数字校园 信息技术 山东师范大学 规范化学校 济南市历下区 办学理念 附属小学 |
让游戏精神帮助实现游戏与学习的融通
机 构 | : | 江苏启东中等专业学校 |
简介 | : | 知情意合一:当今教学的发展朝向作为21世纪教育的四大支柱,“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”都以伦理道德和积极健康的情感为基础。依据能力冰山理论,人的能力分为显性能力(专业能力)、隐性能力(社会能力)。 |
期数 | : | 2018-10 |
关键词 | : | 游戏精神 学习 专业能力 学会认知 21世纪 学会做事 伦理道德 学会生存 |
STEM教育理念对科学教育实践的三大启示
机 构 | : | 中国科学院文献情报中心 |
简介 | : | 伴随人工智能和大数据浪潮,致力于培养学习者创新实践能力和分析决策能力的STEM教育已然成为当前科学教育的主流形式。本文试图结合STEM教育的核心特征,解读以能力为本位、以实践为导向的跨学科综合教育形态的STEM教育理念对当前科学教育实践的三 |
期数 | : | 2018-10 |
关键词 | : | STEM教育 科学教育 跨学科整合 科学实践 |
服务师生发展 建设智慧校园
机 构 | : | 中国传媒大学附属小学 |
简介 | : | 数字时代为创新人才培养提出了更高的要求,也向我们展示了无限的可能与更加美丽的未来。不断更新的是我们手中的电子设备和与时俱进的教学理念,永远不变的是促师生发展、生命绽放和幸福人生的教育情怀!因为,童年只有一次,成长不会重来。 |
期数 | : | 2018-10 |
关键词 | : | 师生 服务 校园 智慧 创新人才培养 数字时代 教学理念 与时俱进 |
“区块链+教育”的创新路径探讨
机 构 | : | 北京开放大学 |
简介 | : | 区块链技术是当前最受关注的技术之一,在教育领域的应用也具有一定可能性。现阶段,该技术在教育与培训领域的功能主要体现在可信性与不可篡改性方面,用于存储标准或颁发证书,还可提供可靠的知识产权信息记录。 |
期数 | : | 2018-10 |
关键词 | : | 教育领域 创新路径 区块 信息记录 知识产权 技术 可能性 可信性 |
深入推进政府履行教育职责的督导评估护航教育改革与发展
机 构 | : | 北京市人民政府教育督导室 |
简介 | : | 习近平总书记多次强调指出:各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略地位,继续大力推动教育改革发展,使我国教育越办越好、越办越强。 |
期数 | : | 2018-7 |
关键词 | : | 教育改革与发展 督导评估 教育职责 政府 护航 优先发展 总书记 习近平 |
《小学科学课程标准》解读