《博物》
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搜索结果7950条
比喻的妙用
| 机 构 | ： | 北京东城区教师研修中心 |
| 简介 | ： | 小学生初学信息技术课程，最头疼的就是一堆计算机名词、术语、概念，在基本操作上也常常会出错。其实，计算机和孩子的生活距离并不遥远，教师只要略动脑筋，就能借用生活中熟悉的事物对计算机做一番比喻，使学生对生僻的计算机概念、操作不再畏惧。小小的比喻 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 比喻 妙用 信息技术课程 基本操作 计算机 小学生 概念 生活 |
一所乡村中学的另类“微课”教学
| 机 构 | ： | 甘肃庆阳环县第二中学 |
| 简介 | ： | 刚知道微课的时候，作为一名普通的信息技术教师，我相当兴奋。每学期我都要负责五六个班级的信息技术教学，这就意味着每个学习内容我至少要讲五到六遍。在传统教学条件下，新的概念性的知识点如果每个班只讲一次，学生很难真正理解和运用。作为贫困县的乡镇中 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 乡村中学 信息技术教师 学习内容 教学条件 乡镇中学 学习条件 知识点 |
北京市东城区小学“学院日”课程启动小学生试行“跨校”上课
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2015年12月4日，北京市东城区小学“学院日”课程启动。东城区小学“学院日”课程源于东城区的小学“学院制”综合改革，是积极探索“学院制”人才培养模式的创新举措。 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 北京市东城区 小学生 学院制 课程 上课 人才培养模式 创新举措 |
教师培训网络课程平台适用性分析
| 机 构 | ： | 北京市西城区教育研修学院 |
| 简介 | ： | 时下互联网对各行各业都产生了巨大影响,教育领域也不例外。慕课、翻转课堂、大数据这些新词汇不再是抽象的概念,逐渐来到我们身边,改变着教师和学生的教与学的方式。在这样的背景下,教师培训愈发重要。同时,互联网环境下,教师学习资源和途径的多元化,教 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 教师培训 网络课程平台 适用性分析 互联网环境 教育领域 学习资源 学习需求 工学矛盾 |
如何打造精品课堂
| 机 构 | ： | 江苏连云港市海州实验中学 |
| 简介 | ： | 综观各类课堂教学可以发现，富有生成性的精彩课堂总离不开教师对经典案例素材的巧妙设计。这些让人心动的“神来之笔”，是“无心插柳”的结果，还是有一些可供借鉴的策略、方法呢？笔者发现，以下几个方面是打造精品课堂必备的前提。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 打造精品 经典案例 生成性 教师 |
鹦鹉螺云教室：连接全球好老师
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 近日，国内首家远程实景教学技术解决方案提供商“鹦鹉螺”举办了“打破教育资源不平衡，连接全球好老师”媒体沟通会，以成功的“迂安模式”为例，分享了鹦鹉螺云教室的创新模式。 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 鹦鹉 老师 连接 教室 技术解决方案 教育资源 创新模式 不平衡 |
“教师在线”助力智慧教育——以互联网远程在线服务模式破解中小学教师信息技术应用难题
| 机 构 | ： | 北京教育网络和信息中心 |
| 简介 | ： | 随着信息技术的不断发展,中小学一线教师在提升信息技术能力上花费了大量的时间,但取得的效果却参差不齐。本文将阐述通过北京教育网络云服务平台（北京教师在线）,以基于互联网远程在线服务的新型服务模式,面向中小学教师提供信息技术应用服务,提升中小学 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 中小学 信息技术应用 在线服务 远程服务平台 |
让信息技术课堂秩序“软着陆”
| 机 构 | ： | 江苏南菁高级中学 |
| 简介 | ： | 科学楼的走廊上又是一片“万马奔腾”，只听脚步声，就知道学生正在用“百米冲刺”的速度赶到机房上信息技术课。网络、游戏成了学生“万马奔腾”的原动力。信息技术学科由于学习环境、学习方式的特殊性，课堂秩序往往难以驾驭。针对少数抱着玩游戏、上网消遣的 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术课 课堂秩序 “软着陆” 信息技术学科 学习环境 学习方式 学生 特殊性 |
抓住耀眼的一刹那——场面描写作文指导课教学设计
| 机 构 | ： | 江苏南京市第五十四中学 |
| 简介 | ： | 一，背景分析 八年级下学期的学生在写人、记事的记叙文方面已有了一定的基础。在作文批改过程中，我发现不少学生在写记叙文时不会描写场面，文章内容干瘪，缺乏生活气息。学习场面描写是学生写好记叙文的一项基础训练。在一般记叙文的写作中，我们常常会根据 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 场面描写 作文指导课 教学设计 生活气息 文章内容 记叙文 作文批改 基础训练 |
第十二届全国中小学电脑制作活动指南（摘要）
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。二，项目设置按学段（小学组、初中组、高中组）分别设置“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 中小学 电脑制作 信息技术教育 教育发展 |
