《博物》

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搜索结果7950条

熟读顺口溜 网络巧维护

机 构 山东淄博市博山区电教仪器管理站
简介 随着网络的普及,校园网已经成为保障学校各项工作顺利开展的必备工具。作为一名网络管理员,维护好校园网的正常运行责任重大。在校园网的管理过程中,我们会经常遇到错综复杂的问题,因此,应该随时做好应对准备。我结合日常工作中遇到的问题,将校园网管理时
期数 2010-1
关键词 网络管理员 维护管理 顺口溜 校园网管理 熟读 知识系统 正常运行 管理过程
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教育是一种“嫁接”

机 构 中山大学现代教育技术研究所
简介 什么是教育?这个话题似乎已经谈过千百年了。按照教科书的定义,广义的教育是指影响人的一切活动,狭义的教育是指学校的教育教学活动。建构主义理论风行之后,似乎给人这样一个印象:教育是促进学习的活动,教的目的是为了让学生更好地学。至于学什么、如何学
期数 2013-1
关键词 教育教学活动 学习者自主 录取通知书 嫁接 建构主义理论 学习过程 美国电影 大学
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革命性的数学工具:Cabri3D在立体几何教学中的应用

机 构 广西贺州高级中学
简介 李尚志教授在《数学聊斋》中谈道,如果问什么是圆锥曲线,很多中学生就会马上回答:到一个定点和一条定直线的距离之比为定值的点的轨迹,称为圆锥曲线。这是书上写的,当然不会错。但是,如果再问一句:既然叫做圆锥曲线,总应当与圆锥有关系吧。这样定义的轨
期数 2013-1
关键词 数学工具 立体几何教学 革命性 圆锥曲线 应用 中学生 分界线 平面
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新形势下地方电教馆定位发展的思考

机 构 江苏启东市电化教育中心
简介 信息技术高速度发展,使教育信息化的步伐日益加快,也给广大县市级电教馆工作者带来了新课题。目前,我们看到部分地方电教馆机制运转不正常、服务项目单一、自身只能求生存、无力求发展。县市级电教馆应当以怎样的方式改革?如何发展?
期数 2010-1
关键词 电教 教育信息化 信息技术 服务项目 县市级 高速度 新课题 工作者
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打造学习型学校 做团队中的“首席”

机 构 北京延庆县第八中学
简介 2005年10月,我聆听了著名教育改革家朱永新关于新教育实验的报告。报告中讲到的朱教授的一个行为深深地吸引着我,这就是坚持写实验日记,并且发表在“教育在线”的博客上。于是,我迫不及待地上网找到了相关网站,开始了我的“博客之旅”。
期数 2010-1
关键词 学习型学校 新教育实验 教育改革家 教育在线 朱永新 博客 日记
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Scratch课件制作全接触

机 构 江苏扬州市广陵区李典学校
简介 Scratch作为儿童编程入门软件,在国外早就进入了信息技术课堂,教师寓教于乐,学生乐在其中。而我国在这方面的研究还显得比较贫瘠,究其原因,一方面是由于受到现行教材的束缚,而另一方面是广大教师对它还不太熟悉,总以为编程是门高深的学问,不想去
期数 2013-1
关键词 SCRATCH 编程 课件 钉子板 PPT
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课堂教学评价缺失的背后

机 构 浙江海盐县实验小学
简介 课堂教学评价一般是指在课堂教学实施过程中出现的对客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方而,其价值在于课堂教学的目标的实现。由此可见,评价对于信息技术课堂教学具有目标的指向性和课堂教学的导向性。小学信息技术课程是一门年轻的学科,
期数 2010-1
关键词 课堂教学评价 信息技术课程 评价活动 实施过程 评价范围 客观条件 教与学 导向性
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把握信息化的关键期 抓好应用的五个突破口

机 构 北京延庆县教育委员会
简介 延庆县是北京西北部的远郊区县,现有各级各类学校80余所,学生约4万人,教学班1100多个,教师5000多名。延庆教育信息化建设坚持以“推动教育均衡、促进教育公平、提升办学特色”为原则,以服务“开放式”办学,服务基础教育改革,服务干部、教师专
期数 2010-1
关键词 教育信息化建设 教师专业化发展 应用 基础教育改革 办学特色 远郊区县 教育均衡 教育公平
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多方借力 加强网管教师队伍建设

机 构 北京延庆县教育信息中心
简介 随着教育信息化应用的深入,北京市延庆县正经历着从关注信息化建设到关注信息化应用与服务的转变。与此同时,教育信息化基础保障的核心力量——网管教师的队伍建设成为摆在面前的重要课题。延庆县教育信息中心为进一步推进网管教师队伍建设工作,促进网管教师
期数 2010-1
关键词 教师队伍建设 网管 信息化应用 教育信息化 教育信息中心 实地调研 信息化建设 专业化发展
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基于“J课堂”数据分析的有效合作学习策略探索

机 构 上海市普陀区现代教育技术中心
简介 "J课堂"微视频学习平台为上海市普陀区教育局的区域核心项目,是国家级课题"网络环境下学习方式变革实验"的子项目。该平台引入先进的信息技术手段,支持基于数据分析下的教与学,旨在满足学生个性化学习的需求,促进信息技术环境下合作学习的开展,在实现
期数 2017-1
关键词 J课堂 数据分析 合作学习
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