《博物》
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搜索结果7950条
编辑喜欢什么样的投稿
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为了让大家的投稿更有针对性、命中率更高，小编把杂志社的编辑工作流程向您汇报一下。每篇投到我们投稿平台（www．itedu．org．cn）的文章，都要经过栏目编辑的初审，那些有创新、有内涵和文笔好的文章都是最先进入编辑“法眼”的。栏目编辑选中 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 编辑工作流程 投稿 栏目编辑 编辑加工 命中率 杂志社 文章 初审 |
4G元年 在线教育迎来爆发期
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 4G的大门随着TD—LTE牌照的发放缓缓开启。2013年12月4日，工信部向中国移动、中国电信、中国联通正式颁发首批4G牌照，三家运营商均获得TD-LTE的运营资格。 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 4G 在线教育 爆发 中国移动 中国电信 中国联通 运营商 工信部 |
运用Actions语句实现Flash中的热区交互
| 机 构 | ： | 辽宁电化教育馆 |
| 简介 | ： | 热区，通俗地讲就是一个看不见的交互区域，通过单击、滑过等响应方式触发其包含的其他响应。在Flash中没有明确这种功能，但是我们可以综合运用元件（影片、按钮）和Actions语句来实现。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | FLASH 交互 热区 语句 综合运用 按钮 |
Web2．0时代对信息技术教育的新思考
| 机 构 | ： | 华南师范大学附属小学 |
| 简介 | ： | 自从以Blog为代表的Web2．0技术平台开始流行，网络应用发生了革命性的变化。Web2．0的网络应用不仅给我们带来了更为便利的交流，而且还带来了工作、学习和生活方式的变革。处于Web2．0网络环境下，中小学信息技术教育必须跟上网络技术应用 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 中小学信息技术教育 Web2.0 网络技术应用 网络应用 技术平台 BLOG 生活方式 网络环境 |
从“要我学”到“我要学”的转变
| 机 构 | ： | 北京朝阳区芳草地国际学校远洋小学 |
| 简介 | ： | 中国农业博物馆是我国目前唯一反映中国古代农业文明、展示现代农业资源和技术成就的国家级专业博物馆。馆内资源与学科教学有着密切的联系，其中，与首师大版小学《品德与社会》“农业博物馆里的发现”一课的联系尤为密切。农业博物馆的展品能够把距今几千年之 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 中国农业博物馆 《品德与社会》 农业文明 民族传统文化 农业资源 学科教学 远古时代 国家级 |
信息化环境下英语教学模式的变革
| 机 构 | ： | 首都师范大学第二附属中学 |
| 简介 | ： | 英语教学大纲的前言中提到：“当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。”目前，我国英语教学的目标是发展学生听、说、读、写的基本技能，培 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 英语教学模式 信息化环境 变革 英语教学大纲 科技进步 信息技术 经济活动 社会生活 |
信息时代：我们还忽视了什么
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 如果问：我们所处的时代是一个什么时代？恐怕大多数人会回答：信息时代。如果问：信息时代里最重要的资源是什么？答案当然是：信息。不错，今天已经没有人会忽视信息的存在，每个人都以拥有大量的信息为荣。但越是在这样的时候，我们越需要冷静下来，问问自己 |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 中小学 信息技术 计算机教育 信息产业 |
农村小规模学校信息化的现实困境与发展策略研究
| 机 构 | ： | 甘肃会宁县教育局 |
| 简介 | ： | 近些年，由于我国计划生育政策的实施、城镇化进程等原因导致农村学龄人口数量下降，农村小规模学校数量大幅度增加。这些学校目前面临着诸多的困境和问题，本文通过选取甘肃省会宁县农村地区的头寨镇铁木山小学、老君乡后川小学、甘沟镇辽坡小学三所农村小规模 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 学校信息化 农村地区 小规模 困境 计划生育政策 城镇化进程 人口数量 学校数量 |
3D建模设计培养学生创新思维能力——以浙江省绍兴市第二届创新模型设计挑战赛为例
| 机 构 | ： | 浙江诸暨市大唐镇中学 |
| 简介 | ： | 创新思维能力已成为学生核心素养的重要内容之一。就信息技术学科而言,不论是信息技术时代的要求还是学科的特点,都需要我们有意识地去培养创新思维能力。本文以浙江省绍兴市第二届创新模型设计挑战赛为例,从锻炼思维的广阔性、敏捷性、整合性、深刻性四方面 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 3D建模 创新思维 核心素养 |
多重方式提升低年级学生说写能力
| 机 构 | ： | 江苏泰兴市襟江小学 |
| 简介 | ： | 作为学生学习的组织者、合作者和促进者,教师应通过各种手段,提供各种便利,为学生成长建立具有接纳性、支持性、宽容性的课堂氛围。这些在低年级学生说写训练指导中显得尤为重要。低年级学生认知能力、生活经验和言语能力都非常有限,他们说写能力的点滴进步 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 低年级学生 说写能力 学生成长 课堂氛围 训练指导 认知能力 言语能力 生活经验 |
