《博物》
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搜索结果7950条
化整为零与化零为整
| 机 构 | ： | 中山大学现代教育技术研究所 |
| 简介 | ： | 近年来，“微”这个字非常流行。从微博开始，微课程、微访谈、微信、微小说、微杂志、微语录、微学位，甚至还有微革命。一路“微”下去的结果是，在经济领域又出现了“小微企业”。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 化整为零 经济领域 企业 |
广纳“贤材” 环保教学
| 机 构 | ： | 四川攀枝花市第三高级中学 |
| 简介 | ： | 通用技术学科与环境、能源、资源以及生命科学等学科联系紧密,属于多学科交叉共育的综合学科。通用技术教师是学生技术学习的倡导者、参与者,在技术教育教学活动中具有不可替代的主导、引领示范作用;应积极践行党的＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 教育教学活动 环保 技术学科 创新精神 多学科交叉 可持续发展 学科联系 生命科学 |
用Office365托起一片“教育云”
| 机 构 | ： | 广东新兴县实验小学 |
| 简介 | ： | 本文阐述了MicrosoftOffice 365E；计算产品集成性、安全性、易用性和移动性等主要特点，详细介绍了如何申请和使用Office365云计算服务的操作步骤和操作方法，并结合教学实践，列举了Office365在教育教学中的典型应用。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | OFFICE 365 教育云 教学应用 |
基于App Inventor的初中校本课程开发与实践
| 机 构 | ： | 北京市十一学校 |
| 简介 | ： | 本文基于App Inventor开发平台,详述了构建一门用于培养计算思维的校本课程的设计原则和实施思路。并以＂手机App开发＂这门课程的教学实践为例,介绍了依托学习任务单培养计算思维的教学过程,为初中信息技术课程培养计算思维的理论和实践提供 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 计算思维 APP INVENTOR 初中信息技术 校本课程 学习任务单 |
引入优质资源 提升教师专业素养
| 机 构 | ： | 北京市东城区教师研修中心 |
| 简介 | ： | 随着新课程改革的不断推进,提升信息技术教师的专业素养,更好地跟进课程改革,有效提高信息技术课堂的时效性,是信息技术学科教研员应该思考并付诸实践的问题。 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 教师专业素养 新课程改革 资源 信息技术教师 信息技术课堂 信息技术学科 时效性 教研员 |
借助PowerPoint2010快速提升课件制作水平
| 机 构 | ： | 福建教育学院 |
| 简介 | ： | 结合实例介绍了运用PowerPoint201O在PPT课件制作中快速实现SmartArt图形的插入、图片的处理、视频的剪辑、重复动画的制作以及长演示文稿的分节管理等操作。指出PowerPoint2010能帮助教师迅速提升个人的课件制作水平和 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | SmartArt图形 图片处理 视频剪辑 动画刷 节 |
多媒体技术在思想品德课堂中的运用
| 机 构 | ： | 河北迁安市杨各庄中学 |
| 简介 | ： | 长期以来，思想品德课程教学普遍存在着“一言堂”的现象，学生的主体性、能动性、独立性不断被侵蚀，对思想政治课越来越没有兴趣。信息时代，作为素质教育主要阵地的思想品德课堂，正呼唤多媒体技术的渗入、融合，以期对传统教学模式进行一次深刻的变革。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 思想品德课堂 多媒体技术 学生的主体性 传统教学模式 思想政治课 课程教学 信息时代 素质教育 |
北京数字学校：打造首都基础教育公共服务新模式
| 机 构 | ： | 北京教育网络和信息中心 |
| 简介 | ： | 在首都基础教育迈向现代化，落实“人文北京、科技北京、绿色北京”建设目标和创建世界城市、智慧城市的关键时期，北京市委市政府提出的一个重要举措：以资源建设为基础，以名师同步课程资源为依托，通过建设北京数字学校（BeijingDigitalSch |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 数字学校 教育公共服务 北京 首都 网络服务平台 优质教育资源 义务教育阶段 世界城市 |
混合学习渐行渐近——国外K12在线教育发展现状与趋势
| 机 构 | ： | 重庆市江津聚奎中学 |
| 简介 | ： | 2015年，全球在线教育发展继续保持着迅猛的势头。据多家机构的相关调查综合发现：印度是在线教育增长率最高的区域（来自elearninqindustry．com），美国是在线教育普及率最高的区域（来自iNACOL）。下面，就以印度和美国为代表 |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 在线教育 教育发展 混合学习 现状 国外 K12 教育领域 发展趋势 |
在线教育：创新 重构 融合
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 记者：雾霾期间，北京数字学校等在线教育平台被广泛应用，成为了教育领域及社会媒体热议的话题。极端天气过后，在线教育是否会被束之高阁，在线教育如何才能获得常态化、持续化的发展？ |
| 期数 | ： | 2016-2 |
| 关键词 | ： | 在线教育 创新 重构 教育平台 数字学校 社会媒体 教育领域 常态化 |
