《博物》
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搜索结果7950条
信息化手段支持下的高效课堂研究——以《集合的基本运算——交集》为例
| 机 构 | ： | 广东广州市旅游商务职业学校 |
| 简介 | ： | 近年来,随着现代信息技术的发展和信息化环境的优化,信息技术与日常教学的结合日趋多元化,信息化教学被提到了一个全新的高度。本文将以一个教学课例为基础,探索微课、课件以及希沃电子白板等现代信息化手段如何融入教学过程,推进课堂学习,提高课堂教学的 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 信息化手段 课堂研究 现代信息技术 交集 运算 集合 信息化环境 信息化教学 |
中职数学结合专业进行信息化教学实施策略
| 机 构 | ： | 山东青岛市黄岛区职业教育中心 |
| 简介 | ： | ＂互联网＋＂时代,信息技术与人们的工作和生活结合越来越紧密。对于教师来说,在数学教学中可适当地通过信息化教学使知识更加形象具体,使课堂更加生动有趣,提高学生学习的积极性和主动性。同时,由于中职学生都已经选择了专业,专业课形象具体的特点让学生 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 信息化教学 中职学生 数学教学 教学实施 学习兴趣 教学质量 信息技术 互联网 |
宏录制＋VB编写Excel操作题目评分软件
| 机 构 | ： | 河北丰润车轴山中学 |
| 简介 | ： | 高中《信息技术》教学当中编制专门用于操作题目评分的软件十分必要。这样可以对学生所做的操作题目进行电脑打分。下面以Excel操作题目为例，介绍评分软件的制作方法。 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | EXCEL 操作题 软件 评分 编写 录制 《信息技术》 教学 |
解读“楚楚风格”
| 机 构 | ： | 浙江桐乡市求是实验中学 |
| 简介 | ： | 边老师以课成名，所以提起她的名字，就不得不先从她的课说起—— |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 信息技术课 教学方法 中小学生 教学案例 |
运用信息技术优化英语课堂教学
| 机 构 | ： | 内蒙古赤峰市林西县职业技术教育中心 |
| 简介 | ： | 近年来,随着信息技术的发展和互联网的广泛应用,现代信息技术手段被广泛应用在英语教学中。信息技术不仅能够提高英语教学的课堂效率,优化英语教学的课堂效果,将英语教学的相关知识变得生动、灵活,同时也促进了英语教学形式逐渐新颖,使教学内容的趣味性逐 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 信息技术手段 英语课堂教学 优化 英语教学 课堂教学质量 课堂效率 课堂效果 教学形式 |
例谈应用几何画板生成轨迹的具体方法
| 机 构 | ： | 江苏大丰高级中学 |
| 简介 | ： | 一，问题缘起 数学中的函数和方程常需要研究其图象，如能在教学中演示其图象的生成过程、变化特征，会加强学生的感性认识，提高学习效率。从笔者多年制作教学课件的经验来看，制作这样一个课件的关键技术是如何设计用来生成数学轨迹（或动态图象）的算法。 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 几何画板 教学课件 应用 数学案例 学习效率 生成过程 感性认识 事半功倍 |
你的教学“设计”了吗
| 机 构 | ： | 浙江瑞安中学 |
| 简介 | ： | 一节课，如何使学生以积极的情绪投入到学习中，如何使学生得到真正的发展？这是每个教师都需要面对的课题。教师，作为课堂教学的总设计师和总导演，如果能在充分认识和处理教材的基础上，从学生的学习特点和需求出发，拿出一些智慧， |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 总设计师 课堂教学 学习特点 学生 教师 教材 |
东海之滨的“美丽学校”——浙江舟山市普陀区蛟头初级中学
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在美丽的舟山群岛第二大岛六横岛上,坐落着蛟头初级中学。1966年建校以来,学校几易其名,历经撤并,发展成为了一所环境优美、设施先进、功能齐全、师资力量雄厚的现代化初级中学,现有18个教学班、近700名师生。 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 初级中学 学校 普陀区 舟山市 浙江 东海 舟山群岛 师资力量 |
课堂上能“随便”吗
| 机 构 | ： | 江苏南京十三中科利华分校 |
| 简介 | ： | 近期，听了一节信息技术课，课题是“表单网页的制作”。整节课教师设计合理，流程清晰，但教师语言中多次出现的“随便”一词，让我有种如鲠在喉的感觉，引发了我的思考。 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 课堂 教师语言 信息技术课 |
中职语文现代诗歌信息化教学设计的实践——以《致橡树》一课为例
| 机 构 | ： | 北京铁路电气化学校 |
| 简介 | ： | 现代诗歌以其内容之深广、手法之多样、表现力之丰富和意境之高远,使学生在认知上有一定的难度。传统的现代诗歌教学方式单调、乏味,在索然无味的讲解中,师生都渐渐远离诗歌,陷入了教与学的泥潭。现代诗歌的语文要素和信息技术的完美结合,开辟了中职语文现 |
| 期数 | ： | 2017-2 |
| 关键词 | ： | 现代诗歌 致橡树 信息技术 教学设计 |
