《博物》
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搜索结果7950条
海淀团队意识在“电脑作品评选活动”实践中的思考
| 机 构 | ： | 北京市海淀区教育信息中心 |
| 简介 | ： | 自2000年举办首届“海淀区中小学师生电脑作品评选活动”以来，我们越来越深刻地认识到，这项活动具有“丰富中小学生学习生活、激发创新精神、培养实践能力、全面推进素质教育”的功效。活动的开展也为普及信息技术教育、提升学生信息素养、推进海淀区教育 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 评选活动 电脑作品 实践能力 团队意识 信息技术教育 学生信息素养 中小学生 教育信息化 |
让自主学习之花在“乐课圈”中绽放——基于自主学习能力提升的“乐课”平板教学路径探究
| 机 构 | ： | 浙江永康市第二中学 |
| 简介 | ： | 学习能力是英语学科核心素养的发展条件,学习能力的培养有助于学生做好英语学习的自我管理,养成良好的学习习惯,拓宽学习渠道,提高学习效率。本文旨在通过大数据背景下'乐课'平板电脑在高中英语教学中的实践,探究如何拓宽英语学习的渠道,培养学生自主学 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | “乐课”圈 大数据 自主学习能力 路径 |
高中信息技术新教材使用感悟
| 机 构 | ： | 陕西西安高级中学 |
| 简介 | ： | 从2007年秋季开始，随着陕西省．进入高中课改实验，省内各校开始使用基于新课标的教材。经过四年多的教学实践，笔者感悟颇多。应该肯定地说，随着新教材的使用，高中信息技术教学确实发生了很多可喜的变化，但仍存在不少问题，其中很重要的一个问题就是如 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 高中信息技术 教材使用 感悟 信息技术教学 2007年 课改实验 教学实践 新教材 |
iPad平板互动课堂是如何转化“潜能生”的——常州市北郊小学iMath课堂经典案例
| 机 构 | ： | 江苏常州市北郊小学 |
| 简介 | ： | 常州市北郊小学对《信息技术与小学数学教与学的有效整合》这一课题的研究已经开展了整整三年。在不断地学习、思考、实践、反思和重建中，教师们完成了信息技术从“主要支持教师教”转型为“主要支持学生学”；从整合主要以提高效率、掌握知识为本，更新为转变 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 小学数学 常州市 “潜能生” 经典案例 学生学习方式 课堂 有效整合 信息技术 |
走进紫檀博物馆了解古典家具的纹样
| 机 构 | ： | 北京朝阳区高碑店中心小学 |
| 简介 | ： | 中国紫檀博物馆是中国迄今规模最大，集收藏研究、陈列展示紫檀艺术及中国传统古典家具于一体的专题类民办博物馆。其建筑恢弘壮观且处处精巧，古色古香又不乏现代气息。我校距离紫檀博物馆很近，组织学生步行即可前往，具有得天独厚的资源优势。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 古典家具 博物馆 紫檀 纹样 中国传统 资源优势 |
信息技术唤醒教育智慧
| 机 构 | ： | 河北北戴河一中 |
| 简介 | ： | 某公司利用网络技术和智能终端设备，推出了改变传统教育的整体解决方案——“智慧课堂”。它利用活化互动的智能分析等方式实现了教学数字化的跨越式创新，给教师和学生带来了事半功倍的教学效果。 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 教育智慧 信息技术 唤醒 整体解决方案 教学数字化 终端设备 网络技术 智慧课堂 |
基础教育环境下远程教育的认识误区
| 机 构 | ： | 北京东城区教育研究中心 |
| 简介 | ： | 本文通过对远程教育概念的辨析及对当前我国远程教育在基础教育领域应用现状的分析，深入剖析了当前对远程教育内涵认识的几个误区，以期对我国远程教育的发展和实践起到一定指导作用。 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 远程教育 认识误区 |
整合地区优势突显文化特色--记北京市朝阳区高碑店中心小学校本课程特色发展之路
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 高碑店中心小学坐落在通惠河畔。在高碑店出口下京通快速，沿着古典家具一条街向南走不远就到达目的地了。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 中心小学 北京市朝阳区 特色发展 校本课程 文化特色 优势 整合 古典家具 |
肩负历史使命勇于创新与实践——北京景山学校信息技术教育之路
| 机 构 | ： | 北京市景山学校 |
| 简介 | ： | 从1979年方毅副总理转赠景山学校的第一台计算机开始，景山学校已在信息技术教育之路上探索实践了36年。36年来，景山学校历经了无数个国内第一：第一个成立计算机工作组，后改为计算机教研组，最早开设计算机课程；最先成立了青少年计算机爱好者协会； |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 北京景山学校 信息技术教育 探索实践 勇于创新 计算机课程 历史 信息技术学科 人才培养模式 |
德育微课在中职教学中的实践应用
| 机 构 | ： | 山东威海工业技术学校 |
| 简介 | ： | 移动互联网的发展,移动终端、即时交互等技术手段的出现,让传统学习得以突破时间和空间局限,慕课、翻转课堂、微课、E-learning等成为当今时代主流,不断冲击着传统课堂教学模式。微课以短小的教学视频为主要载体,是针对某个学科知识点或教学环节 |
| 期数 | ： | 2018-4 |
| 关键词 | ： | 中职教学 应用 传统课堂教学模式 E-LEARNING 实践 德育 网络课程资源 移动互联网 |
