《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 4 |
| 2018年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果7950条
“第二届全国中小学校长信息化领导力与数字化校园发展高峰论坛”启事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2010年召开的“第一届全国中小学校长信息化领导力与数字化校园发展高峰论坛”得到业内广泛关注。在贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》的背景下，北京教育音像报刊总社、中国教育技术协会中小学专业委员会、中国教育学 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 数字化校园建设 信息化领导力 中小学校长 高峰论坛 中小学信息技术教育 中国教育学会 专业委员会 启事 |
美国中小学教师媒体素养的提升与课堂个性化教学改革
| 机 构 | ： | 广东韶关市教育局教研室 北京教育音像报刊总社 |
| 简介 | ： | 本文从分析阻碍美国中小学课堂教学个性化学习的三大挑战出发,提出中小学教师媒体素养的养成与教师信息技术应用能力提升相结合,构建有效的创新技术培训模式;解读了美国中小学教师数字化媒体素养必备的系列素质和激发教师应用技术的系列动机;最后探讨了教师 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 媒体素养 技术培训 个性化学习 创客教育 |
电子白板在美术课堂的“魅力”
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区新生小学 |
| 简介 | ： | 在提倡素质教育的今天，那种单一、枯燥的美术教学已远远不能适应当代学生的需求。电子白板既能像黑板一样自由板书、画图、修改和删除，又可以用计算机控制，将电子白板和黑板的功能整合为一体，只要动一下手中的感应笔，就可以将教学过程生动、形象、清晰地示 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 电子白板 美术课堂 计算机控制 素质教育 美术教学 功能整合 教学过程 小学美术 |
畅享“云”端实现教育资源共建共享
| 机 构 | ： | 北京朝阳区现代教育技术信息网络中心 |
| 简介 | ： | 伴随着近年来教育网络基础设施建设的不断完善以及信息技术应用的日渐普及，北京市朝阳区加强了教育信息化应用建设，为促进全区教育教学工作发展做出了非凡的贡献。在资源建设方面，朝阳区通过教育教学积累及外购等方式积累了大量教育资源，并建立了资源库及发 |
| 期数 | ： | 2013-4 |
| 关键词 | ： | 资源共建共享 教育信息化 “云” 网络基础设施建设 北京市朝阳区 教育教学工作 技术应用 教育资源 |
我的治班妙招
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 机房里，有些学生把电脑当成了“青纱帐”，与老师玩起了“潜伏”。面对学生课堂上的无精打采、身在曹营心在汉、顾左右而言他，作为信息老师的你，有什么治班妙招吗？不妨在这里与我们分享一下吧。 |
| 期数 | ： | 2011-4 |
| 关键词 | ： | 学生 老师 课堂 |
做真实的教师 做自然的教育
| 机 构 | ： | 北京市昌平区第一中学 |
| 简介 | ： | 崇尚生命 或许因为我是一名生物老师的缘故，生命之于我来说更有一层深意，所有的爱与尊重都建立在对生命的敬畏之上。在我看来，每位学生的独一无二不仅仅是外在的，还有更多是内在的。有些也许可能透过表象可以分析，有些只在瞬间闪过，让你难以把握或者根 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 高考改革 青年教师 教师用书 高中生物 生活观 科学实践活动 习惯化 研究性学习活动 学习本质 学科本质 |
整合还有很长的路要走
| 机 构 | ： | 江苏苏州市相城区陆慕实验小学 |
| 简介 | ： | 借助信息技术，教师在科学课教学过程中可轻松引领学生进入直观、形象甚至虚拟的场景，从而帮助学生提高学习效率。信息技术除了可辅助常规理论知识的教学外，在实验教学方面也发挥着巨大的作用。在辅助教学软件的帮助下，课堂实验可以不受时间、空间的限制，借 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 整合 辅助教学软件 课堂实验 信息技术 教学过程 学习效率 科学实验 科学课 |
微课在中职计算机应用基础教学中的应用
| 机 构 | ： | 山东淄博市高青县职业中等专业学校 |
| 简介 | ： | '互联网+'时代背景下,如何改革现有的教学模式,选择一种新型的、适合中职学生特点的信息化教学模式,是每位教师必须思考的问题。本文旨在结合计算机应用基础课程特点和微课的优点,探索利用微课调动学生的学习积极性,提高学生的主动学习意识和动手操作能 |
| 期数 | ： | 2019-4 |
| 关键词 | ： | 互联网+ 微课 自主学习 学习积极性 |
教育装备“走出来,用起来”的实践与思考
| 机 构 | ： | 浙江衢州市电化教育馆 |
| 简介 | ： | 随着教育现代化工作的不断推进,中小学教育技术装备等信息化设施的配备有了长足的进步。如何充分发挥教育装备的应有价值,使其在教育教学中发挥＂技术对教育的革新作用＂,成为当前教育领域普遍关注的问题。教育装备新认识教育装备是指为实现教育教学目的,在 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 教育装备 教学目的 信息化设施 校园媒体 人力资源 专业教室 装备工作 课桌椅 数字化教育 百科知识 |
跨越“学媒之争”——试论中学多媒体教学的优化策略
| 机 构 | ： | 浙江宁波市第三中学 |
| 简介 | ： | 从“学媒之争”的现实中来，又不能局限于“学媒之争”的困惑，我们应该采取有效措施跨越“学媒之争”，来优化和提升多媒体教学效果。 |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学效果 优化策略 中学 |
