《博物》
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搜索结果7950条
学习科学视角下的游戏化学习研究
| 机 构 | ： | 北京大学教育学院教育技术系 |
| 简介 | ： | 本文提出学习科学视角下的游戏化学习研究，一是创新研究手段，从外在行为表现和内在神经机制两个层面探讨教育游戏对学生发展的积极效果；二是研究证据数量化，开展基于大数据的横向比较和纵向跟踪研究，探究游戏化学刁对学生能力提升、思维转变和态度培养的意 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 游戏化学习 教育游戏 学习科学 脑科学 |
改革开放40年,开启对未来学校的“探险”——记2018未来学校的发展与创新研讨会
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | ＂在香山里小学的教育人眼里,这是一场以未来学校发展和创新为主题的探险家聚会。我们深知未来学校的探索挑战巨大,是一个不断试错的过程,因为它塑造的是未来的主人。我们不畏惧不退缩,知难而进,因此被称为探险家是当之无愧的。＂4月3日,2018未来学 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 未来学校 探险家 改革开放 创新 深圳市南山区 学校发展 广东省 小学 |
从“督者”到“学者”——基础教育翻转课堂背景下家长角色重新定位及其路径
| 机 构 | ： | 华东师范大学公共管理学院 |
| 简介 | ： | 随着翻转课堂的兴起，家长角色由“督者”走向“学者”是一种趋势，这是由翻转课堂的新要求、“督者”家长面临的现实困境以及“学者”家长的本质特征共同决定的。本文从家长视阈切入，在深入分析人性假设Y理论、人本原理、学习共同体理论以及重叠影响阈理论等 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 翻转课堂 家长角色 重叠影响阈 信息技术 亲子对话 |
小课堂学知识 大课堂学做事
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | [本刊讯]2011年4月14日，以“建立机制挖掘资源有效落实打造特色”为主题的北京市社会大课堂课程化研究现场研讨会在朝阳区高碑店乡国粹苑举行。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 社会大课堂 小课堂 知识 做事 朝阳区 课程化 北京市 |
深化课程改革浙江省在行动
| 机 构 | ： | 浙江省教育厅教研室 |
| 简介 | ： | 中小学信息技术学科设立才10多年，却一直处于风雨飘摇中。2000年颁布的《中小学信息技术指导纲要》（以下简称《纲要》）中规定，信息技术课程在小学、初中、高中均为68课时。学校课表还未来得及改，接着2001年信息技术课程就被并入综合实践活动中 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 课程改革 综合实践活动课程 中小学信息技术 浙江省 信息技术课程 信息技术学科 2001年 《纲要》 |
调整策略 应对差异
| 机 构 | ： | 江苏苏州市吴中区教育技术中心 |
| 简介 | ： | 信息技术是一门深受学生喜爱的课程。按理说，进行信息技术教学应该是一件令人愉悦的事情，但事实并非如此。学生似乎对游戏、Flash、聊天等教学内容之外的活动更感兴趣。通过常规教学手段和技术防范措施加以限制，虽然在一定程度上可以缓解课堂纪律失控的 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 信息技术课程 调整 教学内容 FLASH 技术防范 教学手段 课堂纪律 |
沈阳铁路实验小学由“数学校园”迈进“智慧校园”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 沈阳铁路实验小学始建于1946年，是一所兼具传统与现代特色的学校。学校现有46个教学班，教职工150名，1700余名学生。学校秉承“超越自我就是赢”的办学宗旨、文化与策略， |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 实验小学 铁路 沈阳 校园 智慧 数学 办学宗旨 超越自我 |
我看信息技术课程的内容改革和有效实施
| 机 构 | ： | 辽宁省基础教育教研培训中心 |
| 简介 | ： | 信息素养是现代社会人才的重要素养之一。从人的成长和发展来看，信息素养的养成是一个动态和全息的积淀过程，不是仅在基础教育阶段就能够形成的，也并非学习一两门课程就能达成的。信息技术课程把培养信息素养作为课程目标，充分说明了课程的价值及先进性，但 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术课程 内容改革 信息素养 基础教育阶段 信息技术素养 课程目标 现代社会 人的成长 |
生涯教育,在选择中学会责任与担当——选择性教育的学校实践
| 机 构 | ： | 浙江嘉兴市第一中学 |
| 简介 | ： | ＂最好的教育是适合学生的教育。而适合学生的教育,只有在被教育者、教育者的不断选择中才能发现、才能实现。＂深化普通高中课程改革和高考招生制度改革增加了教育的选择性,满足了学生多样化、个性化的发展需求。选择性教育是我校在教学改革和课程改革中一直 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 选择性教育 生涯教育 学校 实践 责任 学会 招生制度改革 被教育者 |
浅谈影视鉴赏对于培养中学生综合素质的影响
| 机 构 | ： | 清华大学附属中学 |
| 简介 | ： | 影视是一门综合的艺术，这一特殊载体改变了信息存在的时空方式，开阔了人们的视野，也潜移默化地改变着人们的生活方式和思维习惯。中学生正处在人生观、价值观形成的关键时期，很容易受到外界信息的干扰。声画结合，亦静亦动，思想性、艺术性俱佳的影视作品， |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 影视鉴赏 学生综合素质 培养 影视作品 中学生 思维习惯 生活方式 潜移默化 |
