《博物》
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搜索结果7950条
初中信息技术课堂教学中的“智慧”提问
| 机 构 | ： | 广东惠州市第九中学 |
| 简介 | ： | 在初中信息技术的课堂教学过程中,课堂提问是一个重要环节,信息技术教师要在熟悉教材、熟练操作的基础上,巧妙地设计出问题,以提问的形式引导学生自主学习,提问的策略与技巧要做到精、细、巧。本文以常规教学过程中的实际应用为例,总结出点滴经验,抛砖引 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术 提问 策略与技巧 |
基于云计算的高中信息技术教学探索
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在云计算中，我们不需要关心存储或计算发生在哪朵“云”上，我们只需要一台能上网的计算机，一旦有需要，我们可以在任何地点用终端设备，如电脑、平板电脑、手机等，快速地找到我们的资料。云计算是下一代网络计算平台的核心技术，它已经给IT行业带来了重大 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 高中信息技术 云计算 教学探索 平板电脑 教育领域 下一代网络 信息技术课 终端设备 |
信息技术教学中渗透德育之我见
| 机 构 | ： | 河南郑州市中牟县教研室 |
| 简介 | ： | 具备高度的社会责任感是人的基本素养。基础教育历来重视学科教学中的的渗透，高中新课程标准更是将德育放在十分重要的地位，强调教师在教给学生知识的同时，必须培养他们积极、健康的情感和良好的品行。信息技术是一门操作性较强的学科，如何将德育渗透到学科 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 渗透德育 学科教学 社会责任感 新课程标准 基本素养 基础教育 学生知识 |
科学安排彰显信息技术考试的公平性
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区二甲中学 |
| 简介 | ： | 江苏省从2008年3月开始实行高中信息技术学业水平测试。与之前的信息技术等级考试（会考）相比，考试组织的严密性大大提高，从考场的安排到机器的配置，从监考人员的配备到招考管理部门的巡视，都更加严肃、认真。然而，受各种主客观因素影响，高中信息技 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 信息技术考试 公平性 学业水平测试 高中信息技术 科学 技术等级考试 2008年 考试组织 |
《关注健康》网络探究教学案例
| 机 构 | ： | 江苏南京市六合区雄州初级中学 |
| 简介 | ： | 本节课是苏教版义务教育课程标准试验教科书《生物》8年级上册第7单元第19章的内容。教材在编排上，注重学生主动参与获取知识的过程，重视对学生探究意识的培养。根据WebQuest的模式，我设计了五个板块，分别是介绍、任务、过程和资源、评价、结论。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 教学案例 网络探究 义务教育课程标准 WEBQUEST 学生主动参与 健康 试验教科书 《生物》 |
信息技术带给阅读者的5个好处
| 机 构 | ： | 不详 广东深圳市华富中学 |
| 简介 | ： | 阅读建立在学习的基础之上，不只是在学校，而是需要终身学习。学习是学生摆脱贫穷、找到一份好工作、并成为对社会有用的一员的手段。而教育工作者面临的挑战就是帮助学生提高成绩，这其中有不小的挑战。 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 阅读者 信息技术 终身学习 教育工作者 学生 学校 |
2017中国STEM＋创新教育大会在京召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2017年4月22-23日，由北京教育学院、国际教育荣誉学会、亚太青少年机器人竞赛理事会联合主办，多家创新教育机构协办B92017中国STEM＋创新教育大会在北京中学顺利召开。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 创新教育 中国 北京教育学院 机器人竞赛 国际教育 教育机构 理事会 青少年 |
虚实结合 架构生命之血循环的桥梁——《人体内物质的运输——血液循环》教学设计
| 机 构 | ： | 江苏东海县实验中学 |
| 简介 | ： | 本节课是苏科版《生物》教材8年级上册第5单元第14章的内容。血液循环是本章重点内容的核心，人体需要的氧气和养料必须及时运来，二氧化碳等废物必须及时运走，人体才能进行正常的生命活动，这些物质的运输是靠血液循环来实现的。在教学这部分内容时，教师 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 血液循环 教学设计 生命活动 虚实结合 人体 运输 物质 桥梁 |
浙江温州开通中小学生在线答疑平台
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前，温州市中小学生在线答疑平台正式开通。将实现优质教师资源的全市共享，让孩子在家也能享受到专业、有效的辅导。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 在线答疑 中小学生 温州市 浙江 教师资源 孩子 |
做一个“学生型”教师
| 机 构 | ： | 北京市海淀区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 看到这个题目,很多人会想,我们称很多学识丰富的教师为学者型教师,这里故弄玄虚,整个＂学生型＂教师。事实上,我起这个题目完全是根据自己的学习经历和教学经历得出的个人见解。我是从中师开始,然后是本科、硕士、博士这样一个学习经历。中师的阶段,所学 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 学者型教师 学生 学习经历 教学经历 教学技能 中师 知识 本科 |
