《博物》
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搜索结果7950条
信息技术让小学数学教学更直观
| 机 构 | ： | 山东临沂朴园小学 |
| 简介 | ： | 小学数学新课程标准明确规定：要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。在小 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 现代信息技术 信息技术手段 新课程标准 学习内容 学习资源 学习数学 数学活动 |
好的开始是成功的一半——《算法与程序设计》绪言课教学设计
| 机 构 | ： | 江苏大丰高级中学 |
| 简介 | ： | 每学期开始都会有绪言课，但是绪言课历来并不受重视。教师一般交待完本学期的教学任务和教学要求，讲一下学习规范就结束了。作为一名从事了多年信息技术教学的教师，我认为绪言课非常重要，需要精心准备。因为绪言课的效果好坏，会影响学生学习这门课的态度。 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 绪言课 教学设计 程序设计 算法 成功 信息技术教学 学习规范 教学要求 |
四重角色定位机房小老师
| 机 构 | ： | 安徽歙县中学 |
| 简介 | ： | 镜头一：信息技术课堂上，教师正在用软件广播教学，下面学生有的在聊天，有的在打瞌睡，还有的在偷听MP3。在遇到一些简单的操作时，个别学生大叫“太简单，我都会了!”“我以前学过了!”喧哗、说笑声经常打乱教师正常的上课节奏。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 角色定位 老师 机房 信息技术课堂 个别学生 广播教学 MP3 教师 |
图形化编程语言 提升学生创新能力——基于电子白板的《智能机器人》教学案例及评析
| 机 构 | ： | 北京西城区教育信息技术中心 北京西城区复兴门外第一小学 |
| 简介 | ： | 本课选自清华版教材《小学信息技术——能机器人》的第二单元。该单元主要让学生了解机器人获取信息的各种传感器。本课是该单元的第一课。经过第一单元的学习，学生已能够在能力风暴VJC1．5仿真系统中编写程序，学会了直行、转向、循环等模块的使用方法。 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 学生创新能力 智能机器人 编程语言 教学案例 电子白板 图形化 红外传感器 信息技术 |
情境“减肥”记
| 机 构 | ： | 江苏江阴市要塞实验小学 |
| 简介 | ： | 我们都希望自己的公开课让人眼前一亮，于是，为了创设情境而煞费苦心。殊不知，当我们想方设法创设华丽的情境，以吸引学生和评委的眼球时，却忽视了课堂教学的有效性。 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 创设情境 减肥 课堂教学 公开课 有效性 学生 |
EXCEL函数在成绩分析中的全面应用
| 机 构 | ： | 河南洛阳市第一中学 |
| 简介 | ： | 学校每学期都有各类考试，以此来分析学情。考后成绩的细致分析工作十分重要，不仅反映了学生近段时间的学习情况，也为发放学生奖学金和考核任课教师的教学效果提供了重要依据。 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 成绩分析 EXCEL函数 应用 学习情况 教学效果 任课教师 奖学金 学生 |
未来学校：“互联网＋”时代的教育创新
| 机 构 | ： | 中国教育科学研究院 |
| 简介 | ： | “互联网＋”给学校带来新的可能,教育的空间与机会得到极大拓展,今天的教育已经与强调整齐划一的传统教育截然不同。未来学校关注的重点不是单纯的教育信息化,而是新技术支持下的系统性变革,包括“营造智慧灵动的学习空间”“采取泛在多元的学习方式”“构 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 未来学校 “互联网+”教育 教育信息化 |
机器人足球比赛制胜攻略
| 机 构 | ： | 广东佛山市南海区石门实验中学 |
| 简介 | ： | 机器人足球比赛是广大青少年和辅导教师非常热衷的科技活动项目，它集合了对抗、创新、趣味性、团队协作等特点。中央电化教育馆、中国科协、各级教育部门以及政府部门都组织过很多这样的竞技活动。从世界范围来看，机器人足球世界杯也是学生参与面最广的活动之 |
| 期数 | ： | 2011-5 |
| 关键词 | ： | 机器人足球 中央电化教育馆 赛制 足球世界杯 活动项目 辅导教师 足球比赛 团队协作 |
未来学校：教育生态重构的发端
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 当今的时代是一个不断变革的时代,变革不仅仅发生在科技、经济和社会等领域,同样也发生在教育领域。从古代的组织形式相对松散的学校1.0时代,到工业社会逐渐走向标准化、系统化和统一化的学校2.0时代,再到今天“互联网＋”时代追求个性、体验和跨界的 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 未来学校 教育生态 教育科学 工业社会 学习空间 教学形态 基础教育领域 教育装备 育人目标 实践行动 |
妆“凤头”破常规 换新法促效率——高中信息技术软件类第一课教学设计探究
| 机 构 | ： | 浙江象山县第三中学 |
| 简介 | ： | 古人常用＂凤头、猪肚、豹尾＂来形容做事开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,教学也应如此。浙教版普高信息技术课程介绍了Photoshop、Flash、VB、Excel等软件的使用,时至高中,软件的教学早已由＂学会＂倾向＂会学＂,培 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 高中信息技术 教学设计 “凤头” 软件 PHOTOSHOP 效率 Flash Excel |
