《博物》
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搜索结果7950条
西安莲湖：校园视频监控天网工程为安全护航
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为进一步做好中小学安全教育和防范工作,西安市莲湖区日前在庆安小学启动了＂校园安全花蕾行动＂,同时这个区首批校园视频监控天网工程验收启用,为学生安全建立全方位的保护。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 校园安全 视频监控 安全教育 工程验收 西安市 护航 学生安全 中小学 |
闽台小学阶段教育游戏教学对比的思考
| 机 构 | ： | 福建教育学院 |
| 简介 | ： | 教育游戏也称严肃游戏,国内研究从2000年开展至今,已有大量的论文和游戏作品诞生。特别是小学阶段的游戏较易设计,课堂实践也容易实施,研究的趋势大部分关注这个学习阶段。福建与台湾毗邻,两者对教育游戏的研究,有其相似之处,也有不同之道。之前的研 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 游戏教学 阶段教育 小学阶段 对比 闽台 教育游戏 福建教育 严肃游戏 |
校长信息化领导力与学校的可持续发展
| 机 构 | ： | 北京房山良乡中学 |
| 简介 | ： | 近年来,为响应国家中小学信息化建设的号召,各学校在硬件、软件、潜件方面进行了大量的投入。在产出效益化的今天,学校也非常关注教育信息化投入的成效问题。在学校信息化建设过程中,我作为校长, |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 信息化领导力 可持续发展 学校 校长 信息化建设 信息化投入 中小学 效益化 |
信息技术在中职语文教学中的应用——以《城市的文物与文化》为例
| 机 构 | ： | 山东青岛经济职业学校 |
| 简介 | ： | 本文立足中职语文课堂教学实践,以《城市的文物与文化》为例,通过对语文课堂教学中信息技术手段应用的研究,对信息化环境下语文教学行之有效的教学策略进行积极探索,使教学内容更具时代性和丰富性,有效优化语文课堂结构,提高课堂教学效率,凸显学生学习的 |
| 期数 | ： | 2019-6 |
| 关键词 | ： | 信息技术 语文 文物 |
初探学校人事管理信息化
| 机 构 | ： | 北京房山区阎村镇阎村中心校 |
| 简介 | ： | 北京房山阎村中心校现有6所小学。多年来在上级领导的关怀下,各所小学硬件设施已初具规模,＂校校通＂早已经实现,教师办公室随时能够上网,两所学校实现＂班班通＂,其他小学至少有三间多媒体教室。教师们经过多轮培训,已经将利用信息化教学转变为一种自觉 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 管理信息化 学校 人事 多媒体教室 信息化工作 上级领导 硬件设施 教学转变 |
为翻转课堂教学效益保驾护航
| 机 构 | ： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 简介 | ： | 随着翻转课堂的迅速兴起,许多学校都尝试进行翻转课堂的实践,随着实践的进行,一些困惑也由此而生,如何有＂翻转＂的味儿？教学质量如何保障？……本文从学习任务单、学习活动反馈、教学操作规程、学习平台等方面阐述保障翻转课堂教学质量的具体做法,为学校 |
| 期数 | ： | 2014-6 |
| 关键词 | ： | 翻转课堂 质量保障 策略 |
强化信息反馈 提升校长领导力才有实效
| 机 构 | ： | 江苏大学教师教育学院 |
| 简介 | ： | 随着教育信息化的快速发展,中小学外部环境和内部条件也相应地发生了变化。校长要引领学校的发展,需要改变自己的常规思维,实施教育信息化决策管理。决策管理不仅涉及决策的制订和规划, |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 校长领导力 信息反馈 教育信息化 决策管理 内部条件 外部环境 常规思维 中小学 |
特级教师看《中小学信息技术教育》
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 湖北武汉市崇仁路小学副校长、省信息技术特级教师朱安平：三月份，我在网上浏览时，发现“电子书包”试点应用的文章明显增多，并且开始引起教育部门的高度重视。由此，我想起贵刊在第二期杂志上推出的“电子书包”系列文章。 |
| 期数 | ： | 2011-6 |
| 关键词 | ： | 《中小学信息技术教育》 特级教师 电子书包 网上浏览 教育部门 副校长 武汉市 文章 |
用好小视频 做优大课堂——例谈视频资源在初中历史教学中的妙用
| 机 构 | ： | 江苏常熟市教育局教学研究室 |
| 简介 | ： | 创设有效的情境,能将学生吸引到所创设的情境中,有所感、有所思、有所悟,这对学习抽象的历史知识大有裨益。设置情境有很多方式,但能集文字、图像、音频于一体、成功营造立体情境的,莫过于视频演示的方式。使用视频演示,能够最大程度地吸引学生的注意力, |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 视频资源 初中历史教学 大课堂 设置情境 妙用 历史知识 学生 注意力 |
情商理论视角下的信息技术课堂育人策略
| 机 构 | ： | 广东佛山市禅城区教育发展中心教研室 |
| 简介 | ： | ＂情商理论＂研究的是以人的情绪为研究对象的自我了解、自我激励与自我管理等问题,这将我们的课堂思考点导航到了＂人之情绪＂这个关键点上。教学不同于任何工作,因为它的服务对象是各具特色、情感丰富的学生,而非冷冰冰的物体。丰富的情感、复杂的情绪是人 |
| 期数 | ： | 2018-6 |
| 关键词 | ： | 信息技术课堂 育人策略 情商理论 情绪问题 自我了解 自我管理 自我激励 服务对象 |
