《博物》
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搜索结果7950条
“出口加速”教育信息化水平迈上新台阶
| 机 构 | ： | 北京朝阳区现代教育技术信息网络中心 |
| 简介 | ： | 随着北京朝阳区教育信息化的不断发展，教育城域网的规模也在不断地扩大，互联网出口的流量压力也随之凸显出来。为了缓解出口流量压力，朝阳区现代教育技术信息网络中心提出了朝阳区教育系统互联网出口加速建设方案。建设背景1．现状分析目前朝阳教育网连接到 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 信息化水平 出口 信息网络中心 台阶 现代教育技术 教育系统 朝阳区 |
传统文化进校园——中国传统文化的现代表达
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前,16岁的才女武亦姝在央视《中国诗词大会》第二季总决赛中凭借强大的实力和淡定的气魄成功夺冠,唤醒了人们对古典诗词的记忆。古诗词作为中国传统文化的文学菁华,是中小学语文教育的重要组成部分。学生可以从古人的智慧中汲取中国传统文化的营养,涵养 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 中国传统文化 校园 现代 小学语文教育 中国诗词 古典诗词 当下生活 信息技术 |
2016-2045新科技趋势
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 前段时间,美国公布了《2016-2045年新兴科技趋势报告》。该报告是在美国过去五年内由政府机构、咨询机构、智囊团、科研机构等发表的32份科技趋势相关研究调查报告的基础上提炼形成的,最终明确了20项最值得关注的科技发展趋势。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 科技趋势 科技发展趋势 政府机构 咨询机构 科研机构 智囊团 美国 |
教学评价重在实践
| 机 构 | ： | 浙江舟山市普陀第三中学 |
| 简介 | ： | 教学评价是教师激励学生学习的重要组成部分。在教学评价中，要体现学生的主体地位，注意评价的作用，体现评价方法的多样性和灵活性。有效的教学评价应兼顾过程评价和结果评价，同时对于学生在学习过程中出现的闪光点要利用不同形式给予适时的准确评价，以激励 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 教学评价 教学实践 学生学习 学习积极性 信息技术课 教师激励 学习过程 激励学生 |
在网络中成长——信息技术教师网络教研历程
| 机 构 | ： | 广东河源市紫县第二中学 |
| 简介 | ： | 信息技术课程是一门年轻的学科，由于学科建设经验少，学校领导重视不够，极少组织教研活动，因此成为教研“孤岛”。以网络技术为支撑的跨时空网络平台的出现，为转变传统的教研方式注入了新鲜的血液。 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 网络教研 信息技术教师 信息技术课程 学科建设 学校领导 教研活动 网络平台 网络技术 |
新疆远程教育3年实现中小学“班班通，堂堂用”
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 从新疆维吾尔自治区日前召开的全区电教馆长工作会上获悉，到2012年，全区远程教育要实现中小学校基本具备计算机教室，中小学校教学班光盘播放点普及率达到75％，实现“班班通，堂堂用”。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 新疆维吾尔自治区 中小学校 远程教育 计算机教室 馆长工作 普及率 教学班 电教 |
创设基于网络的研究性学习环境——主题式学习网站与学科教学结合的实践与思考
| 机 构 | ： | 北京育英学校 |
| 简介 | ： | 基于网络的主题式学习网站的建设，是网络教育资源建设的一个重要方面，也是信息技术与学科教学结合的重要切入点。研究型课程在内容上体现出来的专题性、综合性、开放性与实践性，与传统课堂的学习方式、方法、内容等有显著的不同。研究型课程注重信息收集与处 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 基于网络 研究性学习 教学结合 学习网站 主题式 学习环境 实践 学科 |
美国发布早期教育技术联合政策简报
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 据美国联邦教育部网站报道，美国联邦教育部和卫生与公共服务部发布了一份关于幼年学习者使用技术的政策简报，为家庭和婴幼儿教育工作者提供了关于婴幼儿使用技术的四条指导原则：恰当使用技术，使其成为学习的工具；技术应该用于为所有儿童增加学习机会；技术 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 美国联邦教育部 技术联合 早期教育 简报 政策 幼儿教育工作者 学习者 婴幼儿 |
向前，新技术应用推进的海淀新教学
| 机 构 | ： | 北京海淀区教育信息中心 |
| 简介 | ： | 时代在发展，社会在进步，课堂教学该如何向前？海淀区教育信息中心从2007年起步，开展新技术与课堂教学融合的研究与实践，在对诸多矛盾深入思考的过程中，选择了以技术支撑作为动力源，以新技术革新课堂。探索中的海淀新教学模式从这里启航，也从这里收获。 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 技术应用 教育信息中心 2007年 技术支撑 教学模式 新技术 海淀区 |
英格兰为中学生开设网络安全课
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 鉴于网络黑客入侵已成为国家安全的四大威胁之一，英格兰学校计划为青少年开设网络安全课程，培养在网络安全方面有特殊才华的年轻人。英格兰政府表示，目前网络安全是增长较快的行业，从业专家人数约5．8万。但招聘有相关技能的人才还是比较难的。英国文化媒 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 网络安全 英格兰 中学生 国家安全 黑客入侵 文化媒体 青少年 年轻人 |
