《博物》
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搜索结果7950条
微言说
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | @英华奇：人的全面发展其实不只在学校。现在的教育信息化就是必须改变教学模式、这不是赶时髦，而是我们的教育终于在痛苦中找到一条基本可行的道路：也被寄希望破解各种教育难题。 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 言说 人的全面发展 教学模式 学校 |
PPT转换Flash动画的优点及实现方法
| 机 构 | ： | 河南嵩县第二高中 |
| 简介 | ： | PowerPoint是目前最常用的演示文稿制作软件。由于它上手容易、效果出色，教师大都用它制作多媒体课件。不过，教学中由它生成的PPT文件也经常让我们遭遇一些尴尬。比如在自己的电脑中调试好的PPT文件，到其他电脑上播放时，或者突然没了声音， |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | FLASH动画 PPT POWERPOINT 文件转换 制作软件 演示文稿 多媒体课件 电脑 |
各地速报
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 上海：全国首个100G主干教育宽带网开通。上海教育宽带网由原来300公里、11个主节点延伸为上千公里、37个主节点，覆盖了全市所有区县和高校，这也是全国首个100G主干教育宽带网。教育宽带网将为全市教育信息化的深入应用提供基础保障，实现网络 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 上海教育 教育信息化 “校校通” 宽带网 基础保障 网络教研 安全监控 教育系统 |
第三居中日教育技术学研究与发展论坛置中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五层学术年会会议及征文第一次通知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 经中国教育技术协会、日本教育工学会及中国教育技术协会信息技术教育专业委员会商定，第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会于2009年8月7～9日在东北师范大学召开。会上近20位中日两国顸尖级教 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 教育技术学研究 信息技术教育 专业委员会 技术协会 中国教育 中日两国 学术年会 发展论坛 |
物理：将新知的学习溶解在过程中
| 机 构 | ： | 江苏常熟市教育局教科室 |
| 简介 | ： | ＂探究运动物体速度随时间变化的关系＂是高中物理必修模块的内容。我在参加江苏省教授级高级教师评审时执教了这节课。 教学目标知识与技能：能从大小、方向两个方面来描述＂瞬时速度＂的特性;能准确地复述出速度图像中的关键信息,即斜率表示速度变化的快 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 高中物理 溶解 学习 时间变化 物体速度 高级教师 教学目标 瞬时速度 |
中小学专题学习网站：现状与思考
| 机 构 | ： | 江苏淮安市淮阴师范学院信息传播与技术系 |
| 简介 | ： | 在政府支持及教育界和信息企业的共同努力下，我国的中小学学习网站得到迅速发展。各类专题学习网站如雨后春笋般涌现。这些专题学习网站内容涉及中小学各个学科知识点，为信息技术在学科教学中的应用做出了贡献。为了有效地促进中小学教育发展，有必要对Int |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 专题学习网站 中小学 现状 INTERNET 学科教学 信息企业 政府支持 网站内容 |
专家释疑：“三维目标”重在理解与落实
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 记者：据我们了解,不少教师教案上的＂三维目标＂是为应付检查而事后补上的,有的教师为了＂装点门面＂,还照搬了网上的教学目标。您认为出现这种现象的原因是什么？王云峰：这跟教师对教学目标的理解有关。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 三维目标 专家 教学目标 教师 教案 王云 |
“互联网＋”背景下区域创客教育课程的建设与实施
| 机 构 | ： | 江苏常州市天宁区教师发展中心 |
| 简介 | ： | 创客教育,学生创新能力的支点广义的＂创客＂指有想法并愿意去做,使之成为现实的人;狭义的＂创客＂主要指以技术创新为手段的从事个性化创造性活动的人。如今,传感技术、3D打印技术等已广泛用于生物、医药、建筑、设计和艺术等领域。目前,全世界已建立超 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 传感技术 技术创新 常州市天宁区 学习能力 基础教育信息化 创新实验室 物联网 应用工具 姚园 中小学信息技术 |
我的基于STEM的创客教育实践
| 机 构 | ： | 浙江宁波市广济中心小学 |
| 简介 | ： | 创客,即把创意转变为现实的人。创客教育的宗旨就是要把教育的培养方案与学生的综合能力和素质相匹配,把学生的应试能力逐渐转变为全面发展的综合素质。基于STEM的创客教育,恰好让技术以一种孩子们乐于接受的方式走进学校,引发全新的教育变革。 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 应试能力 教育实践 STEM 综合素质 教育变革 四点钟学校 学习能力 游来游去 垃圾筒 知识结构 |
数字化学习的关键是在体验中成长
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2013年4月19日-20日，由本刊主办的“2013全国中小学数字化学习创新教学应用研讨会”在江苏常州市召开。来自江苏、上海、浙江、广东、四川等地的专家、领导及各中小学数字化学习项目负责人等300余人参加了研讨会。 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 数字化学习 成长 项目负责人 创新教学 中小学 常州市 江苏 |
