《博物》
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搜索结果7950条
香港资讯科技教育的推进策略及启示
| 机 构 | ： | 北京教育科学研究院信息中心 |
| 简介 | ： | 一．香港资讯科技教育的发展脉络 回归的十多年，正是香港资讯科技教育从起步走向高速发展的十多年。为了使香港的年轻一代能与信息时代同步前进，1997年，香港新任特首董建华先生便提出，要在学校广泛应用资讯科技，以培养新时代的人才。 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 资讯科技教育 香港 推进策略 信息时代 董建华 学校 |
教育部：2015年基本解决贫困地区学校宽带接入问题
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | “教育扶贫就是造血工程。”近日教育部发展规划司副司长陈锋做客微访谈，谈论“教育扶贫”话题。 |
| 期数 | ： | 2014-3 |
| 关键词 | ： | 教育部 宽带接入 贫困地区 基本解 学校 教育扶贫 副司长 |
家校共育催生传统文化教育新生态
| 机 构 | ： | 甘肃酒泉育才学校 |
| 简介 | ： | 若想＂互联网＋传统文化教育＂的深度融合产生＂化学反应＂,还需要教师、家长和学生等各方共同参与,因为教育从来都不可能是狭义、单向、孤立的。要培养一个合格的公民,需要社会、家庭、学校三方面共同携手,形成合力。 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 传统文化教育 家校共育 生态 化学反应 共同参与 形成合力 互联网 教师 |
传统文化教育的移动学习模式探究
| 机 构 | ： | 北京市门头沟区教师进修学校 |
| 简介 | ： | 本文介绍了教师带领学生参观学习北京传统民居,通过使用多媒体设备、激光测距仪、思维导图等技术与理念,完成数据收集、绘制测量、访谈讨论等学习活动,使学生对北京传统民居有所认识,促进了学生对传统文化的感知。最后本文以该案例为基础,探讨了如何在信息 |
| 期数 | ： | 2017-3 |
| 关键词 | ： | 传统文化 移动学习 信息技术 传统民居 |
多数未成年人怀疑网恋真实性和可信度
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 中国青少年社会服务中心等日前发布《未成年人互联网运用状况调查技术报告》。报告显示，大多数未成年人怀疑“网恋”的真实性和可信度。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 未成年人 “网恋” 可信度 怀疑 技术报告 状况调查 服务中心 互联网 |
＂模式二＂环境下班级简易多媒体的管理
| 机 构 | ： | 河北丰宁满族自治县土城镇逸夫小学 |
| 简介 | ： | 2004年，逸夫小学被确定为农村中小学现代远程教育工程“模式二”试点校，相继建起主控室、光盘播放室、简易多媒体教室。2006年，班班配置简易多媒体（多媒体电脑加VGA电视机），同时学校建起校园网并开通宽带。现在基本形成远程教育网、互联网、校 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 多媒体教室 管理经验 现代远程教育工程 班级 环境 农村中小学 多媒体电脑 远程教育网 |
2013年全国中小学信息技术教育成果大赛
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为贯彻落实《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的精神，推进中小学数字校园发展，普及中小学信息技术教育，提升信候技术在教与学中的应用水平，促进教师的专业成长，从而有力推动我国教育改革和教育现代进程。 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 中小学信息技术教育 教育成果 大赛 教育信息化 数字校园 专业成长 教育改革 教与学 |
让课堂成为信息化最出彩儿的地方
| 机 构 | ： | 浙江舟山市普陀区沈家门第一初级中学 |
| 简介 | ： | 沈家门第一初级中学是浙江省校本教研示范学校、浙江省校本培训特色学校、浙江省现代化实验学校。学校以发展性督导评估为手段，以信息技术为平台，全面推进数字化校园和品牌学校的建设。 |
| 期数 | ： | 2009-3 |
| 关键词 | ： | 信息化 课堂 示范学校 数字化校园 浙江省 校本教研 初级中学 特色学校 |
提高农远工程设备的使用效益
| 机 构 | ： | 西北师范大学教育技术与传播学院 |
| 简介 | ： | 一、农远设备应用过程中的困难和问题 电化教学媒体在促进农村教育发展、提升教学质量中发挥着重要作用。为了推进农村学校教育信息化，实现城乡教育均衡发展，提升农村教育质量，从2003年开始，我国先后投入大量资金开展农远工程，农远工程的实施为农村 |
| 期数 | ： | 2010-3 |
| 关键词 | ： | 工程设备 使用效益 农村教育发展 学校教育信息化 教育均衡发展 教学媒体 教学质量 教育质量 |
应用智能终端基于诊断评价的分层教学探索--博雅iExam交互式测评系统的应用实例
| 机 构 | ： | 北京博雅新创科技有限公司 |
| 简介 | ： | 平板电脑进课堂在当前已不鲜见。2012年以来，我们为几十所学校的上百间教室提供了将平板电脑应用于课堂的技术服务，探索了基于探究的情境化教学、交互与协作支持的教学、非正式的泛在学习等多种教学模式，并根据各种应用场景以及用户反馈，开发出针对特定 |
| 期数 | ： | 2013-3 |
| 关键词 | ： | 测评系统 电脑应用 诊断评价 教学探索 交互式 智能终端 实例 教学模式 |
