《博物》
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搜索结果7950条
教学目标要写得“名正言顺”
| 机 构 | ： | 江苏锡山高级中学 |
| 简介 | ： | 当我们提笔在备课笔记上郑重地写下＂教学目标＂四个字时,是否深入思考过这样几个问题：为什么要写教学目标？教学目标源于什么？应该怎样准确描述？学生完成什么样的学习过程就能达成教学目标？ |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 教学目标 备课笔记 学习过程 学生 |
几何画板 融入中职数学教学的实践与思考
| 机 构 | ： | 浙江台州市椒江中等职业技术学校 |
| 简介 | ： | 《中等职业学校数学教学大纲》要求教师更新观念、优化传统的教学方法,充分发挥计算机、互联网等现代信息技术的优势。在＂重视现代信息技术与课程的整合,努力推进现代信息技术在职业教育教学中合理的应用＂的道路上,信息技术与数学教学的整合已有了许多有益 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 几何画板 中职数学 整合 |
教师信息技术应用能力提升工程理论框架与实施建议
| 机 构 | ： | 《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》课题组 |
| 简介 | ： | 理论框架 （一）21世纪教师的知识结构 TPACK模型是当前国际上教师信息技术应用能力培训的主流理论框架，由密歇根州立大学Matthew J．Koehler博士和Punya Mishra博士提出。该模型是在国际知名学者舒尔曼教授提出的P |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 教师信息 技术应用 能力提升 密歇根州立大学 工程 知识结构 21世纪 能力培训 |
现代信息技术与传统数学教学融合与互补
| 机 构 | ： | 山东淄博市工业学校 |
| 简介 | ： | 在职业学校的数学教学中,适当地应用信息技术辅助教学,不仅能够为学生创设学习的意境、展示数学概念的推导过程,而且能够提升学生学习数学的兴趣和积极性,从而提升数学教学质量。同时,在实践操作中,还应注意以教材为蓝本和支撑,实现现代信息技术与传统教 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 信息技术 辅助教学 数学 |
提升效能 体认文化 参与建构——兼论发展教师信息技术应用能力的路径
| 机 构 | ： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 随着“技术活动成为人类活动的基本形式”，信息技术应用能力成为教师专业知识结构的重要部分。信息技术不仅有物质层面的工具形态，还饱含精神层面的思想与文化，教师是信息技术工具的操作者，是信息技术文化的体认者，是信息技术的构建者。教师在技术使用中提 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 信息技术应用能力 技术工具 信息技术文化 技术构建者 发展路径 |
昌平一中：数字校园“四边”建设模式与生本学习圈建设
| 机 构 | ： | 北京市昌平区第一中学 |
| 简介 | ： | 北京市昌平区第一中学始建于1951年,是昌平地区的第一所中学,今天已发展为具有鲜明办学特色的北京市示范校,成为昌平区教育发展的一面旗帜,现有初、高中部两个校区,教学班60个,在校生2100人。专任教师231人,其中,高级职称88（含特级2） |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 数字校园 示范校 专任教师 应用类 教学模块 模块开发 功能模块 阅读能力培养 工资管理 核心需求 |
下县“送教”促进城乡教育均衡发展
| 机 构 | ： | 广西省柳州市电教站 柳州市课件中心组 |
| 简介 | ： | 作为一名电教教研人员，经常要思考教师要具备哪些信息技术应用能力，并要开展有针对性的培训，创新培训模式、内容，切实提高参加培训教师的信息技术应用能力。通过多年来组织培训的实践，也有一些心得和大家分享。 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 城乡联动 一体发展 |
勇于探索 开拓创新 打造现代化新校园
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 苏州市盘新小学校座落于姑苏盘门的西南脚下。舒适、典雅的人文环境让所有的孩子们享受着优质的教育资源。 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 现代化 校园 教育资源 人文环境 小学校 苏州市 孩子 |
随时随地写电子板书 数学教学更得心应手——汉王手写液晶屏和电子白板在数学教学中的应用
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 上学期，我们学校的多媒体教室配备了汉王手写液晶屏和交互式电子白板。在半年多的应用中，我深刻感受到它们给我的教学和学生的学习带来的变化。汉王手写液晶屏和电子白板给我和学生创设了一个良好的学习数学的环境。 |
| 期数 | ： | 2009-6 |
| 关键词 | ： | 数学教学 电子白板 液晶屏 电子板书 汉王 应用 应手 学习数学 |
