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搜索结果7950条
“现代教育大讲堂”正式启动
机 构 | : | |
简介 | : | 近日,由北京教育新闻中心、北京教育音像报刊总社主办的“现代教育大讲堂”正式启动。 “现代教育大讲堂”活动是旨在“推广科学的家庭教育理念”的公益讲座活动。系列讲座从启动至2013年3月将陆续在北京市各区县巡回举办16场。 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 现代教育 讲堂 讲座活动 北京市 新闻中心 教育理念 |
人工智能教育软件在小学科学教学中的应用——以“运动起来会怎样(一)”为例
机 构 | : | 北京市海淀区第二实验小学 北京市海淀区教育科学研究院 |
简介 | : | 本文首先对人工智能技术的教育软件进行简要分类与总结,提出了人工智能软件在小学科学中的应用模式,再以教科版小学科学“运动起来会怎样”课程为例,按照学生探究活动的三个维度(感受、活动、思维),分别从教师、学生这两个视角详细探讨了人工智能教育软件 |
期数 | : | 2019-7 |
关键词 | : | 人工智能 小学科学 人工智能教育软件 课堂教学 |
电子教材或将大开“网瘾”方便之门
机 构 | : | |
简介 | : | 继美国、新加坡、韩国之后,我国不少省市近期开始启动“电子书包”试点工作。这种全新的数字化教育模式引起了不少家长担忧,他们认为,电子课本会让学生更加依赖网络和电子设备,或将导致难以戒除的“网瘾”问题。 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 电子教材 网瘾 电子书包 教育模式 电子设备 新加坡 数字化 家长 |
全方位解码“地平线报告”
机 构 | : | |
简介 | : | 2002年,由全球近300个学习机构组成的联合体——新媒体联盟启动实施地平线项目(.rhe110rizonProject),以新兴信息技术进入教育主流性应用的潜能作为主要评估标准,开展持续而系列化的质性研究,以年度报告的形式向学习机构提出关 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 地平线 信息技术 解码 机构组成 评估标准 质性研究 年度报告 新媒体 |
信息技术与中小学戏剧教育的融合
机 构 | : | 中国演出行业协会艺术普及教育工作委员会 |
简介 | : | 笔者在大、中、小学及幼儿园领域开展了多年的戏剧教育探索、实践与研究。戏剧是人类对生活的艺术表达与思想情感的传递、互通与共融。戏剧自诞生以来就已具备特殊的教育属性与信息传播属性,它是一种以体验互动为主的教育方式与信息传播方式。同时,它更是一种 |
期数 | : | 2019-7 |
关键词 | : | 戏剧教育 信息技术 中小学 信息传播方式 艺术表达 教育属性 人类历史 实践与研究 |
北京市小学生荣获第30届DI青少年创新思维全球总决赛第一名
机 构 | : | |
简介 | : | 近日,第30届DI青少年创新思维全球总决赛在美国田纳西州立大学举行。北京市23个学校的35支代表队参加了5个项目的比赛。其中,海淀区中关村第一小学取得了“团队挑战——需要组装”项目小学组第一名,实现了北京市小学生在国际创新思维竞赛中“零”的 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 创新思维 小学生 北京市 青少年 决赛 州立大学 中关村 海淀区 |
小学人工智能课程的实施与探索——以“认识图像识别”为例
机 构 | : | 北京第一师范学校附属小学 |
简介 | : | 随着开源硬件以及图形化编程教育在中小学的普及,人工智能也逐渐进入了中小学的课堂。图像识别作为人工智能的一个重要发展方向,与人们的生活息息相关,应用范围也越来越广泛。本文通过对《小学人工智能科普与教育丛书》系列中《小学人工智能基础》(上册)中 |
期数 | : | 2019-7 |
关键词 | : | 图像识别 教学案例 |
“中国云”国家级规划获批未来3年产值规模将达2000亿元
机 构 | : | |
简介 | : | 近日,颇受关注的“中国云”产业发展国家级规划已获国务院批准,近期将发布。规划包括“十二五”期间“中国云”产业的发展思路、重点任务、技术路线、支持体系等内容。权威机构预测,云计算有望成为继大型计算机、个人计算机、互联网之后的第四次IT产业革命 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 产值规模 国家级 中国 规划 产业发展 “十二五” 大型计算机 个人计算机 |
“网络媒体进校园——探访身边的特色校”教育均衡发展主题宣传活动启动
机 构 | : | |
简介 | : | “优质均衡发展”是北京市推动教育发展的基本战略之一。近年来,北京市制定了一系列强有力的举措,扶弱促强,促进均衡发展,全市各区县、各学校通力合作,通过加强学校硬件设施的改造、资源的整合、设备的更新、图书的添置,组织57所高校帮扶中小学建设,开 |
期数 | : | 2012-7 |
关键词 | : | 教育均衡发展 宣传活动 网络媒体 中小学校 校园 教师工作 跨越式发展 教育发展 |
拓展“闭合曲线”的画法
机 构 | : | 北京石景山区六一小学 |
简介 | : | 新课程要求课堂教学中不仅要让学生学习知识,还要让他们提高学习能力,具体到信息技术学科教学中,要让学生不仅能学到计算机操作的方法,还要体会探究的过程,逐步掌握通过探究、合作等方式学习信息技术的意识和能力。 |
期数 | : | 2011-7 |
关键词 | : | 画法 曲线 学习知识 学习能力 信息技术 计算机操作 课堂教学 课程要求 |
《小学科学课程标准》解读