《博物》
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搜索结果7950条
第十四届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会召开
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 【本刊讯】为了促进先进的教育技术的发展，提升我国基础教育质量，推进基础教育阶段的教育公平，为K-12教育各阶段的教育执行者、广大中小学教师搭建交流的平台，第十四届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会于2017年6月2日-3日在北京师范 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 教育跨越式发展 试验研究 年会 创新 基础教育阶段 北京师范大学 中小学教师 教育技术 |
对人工智能助力基础教育的思考与建议
| 机 构 | ： | 北大继续教育学院 教育部教育装备研究与发展中心 |
| 简介 | ： | 对人工智能驱动教育变革需要冷思考 近来，人工智能对教育将产生影响越来越成为人们关注的话题。我们看到诸如《人工智能何以驱动教育变革》《展望2035技术重塑教育生态》《智能化领跑教育信息化2．0》《未来使用人工智能的教师将取代不使用人工智能的 |
| 期数 | ： | 2018-7 |
| 关键词 | ： | 人工智能 基础教育 教师队伍建设 教育信息化 教育变革 技术变革 教育生态 主动适应 |
智能终端开启未来教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 当前，随着平板电脑、手机等智能终端的普及，以iPad为代表的平板电脑开始成为孩子们认识和探索世界的工具，它似乎有某种“魔力”能够让孩子安静下来，因此，被年轻父母当作“电子保姆”来使用，“iPad一代”悄然成型。 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 智能终端 未来教育 平板电脑 孩子 |
走向信息化的环翠教育
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2000年，山东省威海市环翠区启动教育现代化工程，确立了以教育信息化带动教育现代化的工作思路。十几年来，环翠区坚持以“适度超前、率先发展”为目标，研究制定教育信息化发展规划；以“城乡同步、均衡发展”为基础，整体推进城乡学校信息化建设；以“强 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 教育现代化工程 教育信息化 应用示范区 中小学信息技术 信息技术教育 中国教育学会 教育综合改革 教育管理 |
《中国STEM教育白皮书》正式发布
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2017年6月20日,＂第一届中国STEM教育发展大会＂在成都召开,来自全国各地的专家学者、教育部门领导、校长、老师及教育企事业代表千余人在＂新战略、新课改、新高考背景下的STEM教育＂主题下建言献策,共谋中国STEM教育发展的新方向、新模 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 教育科学 STEM 教育研究中心 教育研究所 发展政策 教育理念 研究成果 余人 指导手册 创新行动 |
信息化助力上海市阂行中学教育现代化
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 海市闵行中学创建于1928年秋，90年代末期，学校率先接入互联网，成为全国教育技术实验校，从此走上了数字化学习模式研究之路。2008年学校立项上海市级科研课题“基于多媒体环境下的学案研究”；2009年全国教育科学“十一五”规划课题“信息技术 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 闵行中学 上海市 信息化 教育现代化 教育技术实验 课程教学方式 多媒体环境 2008年 |
心灵之约
| 机 构 | ： | 湖南永兴县高亭中学 |
| 简介 | ： | 我第—次上QQ是应一位学生家长之邀。初中的三年我一直是他孩子的班主任,交往多了,也渐渐熟悉。后来这个学生读高中,彼此就没了来往。一天, |
| 期数 | ： | 2011-7 |
| 关键词 | ： | 心灵 学生家长 班主任 孩子 初中 高中 |
北京2017教育督导与评价研讨会成功召开
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 【本刊讯】 2017年6月15日—16日,由国务院教育督导委员会办公室、北京市人民政府教育督导委员会办公室主办,北京教育音像报刊总社、北京教育新闻中心协办的＂北京2017教育督导与评价研讨会＂在北京召开。此次研讨会以＂教育督导信息化发展与应 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 教育督导 教育新闻 北京教育 协作平台 信息化平台 数据技术 管理应用系统 功能设计 数据评价 督导管理 |
何克抗教授荣获第一届“南国农信息化教育奖”个人成就奖
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 【本刊讯】2017年6月4日，“信息时代的教育技术学科创新与发展——暨何克抗教授学术思想研讨会”在北京师范大学成功召开。来自教育部、中央电教馆、中国教育技术协会的领导及全国各地高校的领导、专家出席了会议。此次研讨会以何克抗教授学术思想为主线 |
| 期数 | ： | 2017-7 |
| 关键词 | ： | 信息化教育 个人成就 教授 南国农 教育技术学科 北京师范大学 学术思想 中央电教馆 |
巧用APP 演绎E课堂
| 机 构 | ： | 江苏常州市武进清英外国语学校 |
| 简介 | ： | E学习给课堂教学插上了腾飞的翅膀，iPad中丰富的APP程序为E课堂提供了更为多元化的技术支撑。本文分析了APP软件在不同学科教学中的教育功能，并且举例说明其在课堂教学中的应用，旨在为一线教师提供实践层面的参考，并进一步促进E课堂教学研究。 |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | E学习 APP软件 E课堂 |
