《博物》
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搜索结果7950条
再探智慧教学模式在初中数学教学中的应用
| 机 构 | ： | 福建厦门双十中学海沧附属学校 |
| 简介 | ： | 回看近几年各地开展的翻转课堂实践,如山东潍坊昌乐一中的课堂全翻转、C20慕课联盟等,对比国外开展的诸如美国迈阿密大学2000年使用翻转课堂开设"经济学入门"介绍,再到美国化学教师纳森·伯尔曼(Jonathan Bergman)和亚伦·萨姆斯 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 教学模式 应用 智慧 课堂实践 翻转课堂 化学教师 成功实践 |
学生在信息技术课堂如何形成良好习惯
| 机 构 | ： | 江苏苏州市第六中学校 |
| 简介 | ： | 高中信息技术课程一直以提升学生的信息素养,提高学生运用信息技术手段解决实际问题的能力作为教育目标。高中信息技术课堂教学如何营造良好的学习环境,既要关注学习和成绩,又要重视可持续发展,打造有益于学生终身发展的学习平台,这都是高中信息技术教师在 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 信息技术课堂 学生 良好习惯 高中信息技术 信息技术课程 信息技术手段 信息技术教师 教育目标 |
谈小学生计算思维的培养——以“多样的输入法”一课为例
| 机 构 | ： | 浙江慈溪市崇寿镇中心小学 |
| 简介 | ： | 在信息技术课堂中注重计算思维培养,有利于发展计算思维的学科思想,使学生在主动经历计算思维发展的过程中提高计算思维应用能力和解决实际问题能力。本文以"多样的输入法"一课为例,简要阐述小学信息技术课堂中计算思维培养实践路径。 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 小学信息技术 计算思维 路径 |
深度学习视野下“二次学习”微视频的开发与应用——以高中信息科技学科为例
| 机 构 | ： | 上海市青浦区第二中学 上海市青浦区第一中学 |
| 简介 | ： | 约十年前,青浦新课堂实验项目启动,为了更真实地了解课堂,项目组曾经进行了大范围的课堂观察研究。从这些课堂观察研究中发现:(1)虽然新课程强调课堂的自主合作探究,教师也有让学生探究学习的意识,但在实践中教师往往囿于时间和进度,部分学生在课堂上 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 深度学习 信息科技 学科 微视频 高中 应用 自主合作探究 课堂观察 |
用Alice讲故事之《迷惑的袋鼠》
| 机 构 | ： | 江苏常熟市碧溪中心小学 南京师范大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 随着中小学信息技术教育的发展，近几年程序设计和机器人教学已成为义务教育阶段的选修内容。2013版的江苏省新编信息技术教材中，Scratch程序设计教学进入了小学的基础模块，说明在小学阶段进行程序教学已越来越受重视。然而，在小学进行程序设计教 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 中小学信息技术教育 讲故事 程序设计教学 学生差异 袋鼠 义务教育阶段 信息技术教材 机器人教学 |
初中化学翻转课堂的实践与反思
| 机 构 | ： | 山东淄博市淄川区昆仑中学 |
| 简介 | ： | 本文采用行动研究法，主要研究了在初四化学教学中，如何进行微课程的积累与系统化、如何进行翻转课堂的学与教，并且对“激活”微课程的方法进行了梳理总结，从而实现微课教学研究的价值，即从小组“问题一探究”学习向个性化“差异”学习的跨越。 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 微课教学 微课教研 校本课程 个性化教育 初中化学 |
我国中小学英语微课研究现状与趋势——基于国内基础教育外语类核心期刊论文的分析
| 机 构 | ： | 西华师范大学公共外语学院 西华师范大学外语教育技术研究所 |
| 简介 | ： | 《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,充分利用信息技术,促进信息技术与课程教学的深度融合,根据信息化环境下英语学习的特点,科学地组织和开展线上线下混合式教学。近年来,微课作为现代信息技术与教学融合的产物,成为我国基础教育领域的一大热 |
| 期数 | ： | 2019-9 |
| 关键词 | ： | 中小学英语 核心期刊论文 外语类 微课 基础教育 现代信息技术 外语课程教学 现状 |
教育信息化 多元理解·智慧行动·突破藩篱
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在教育现代化、教育信息化的旗帜下，如何利用技术手段破解地区教育发展不平衡的难题？电子书包、电子白板等新兴技术手段的异军突起给传统的教育教学管理带来怎样的波澜？数字校园平台的建成是否意味着学校教育教学管理的全面信息化指日可待？ |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 教育教学管理 智慧 教育现代化 发展不平衡 地区教育 电子书包 电子白板 |
促进教育信息化发展从更新理念开始
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 信息技术将会产生革命性的影响。革命性的影响究竟是什么？我个人认为能够称之为革命性影响一定是社会关系的变化，而不是效益的变化。效益的变化最多只是量级的变化而已，而不会带来革命性变化。——王晓芜（中国教育技术协会中小学专业委员会主任） |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 中国教育 信息化发展 更新理念 革命性变化 专业委员会 信息技术 社会关系 技术协会 |
师之沃土
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 有本书叫《要生活得写意》，光是书名就让人充满遐想。诗人荷尔德林说，人要诗意地栖居于大地。哲学家海德格尔更是将“人，诗意的栖居”诠释得让人怀想不已。每个人都渴望诗意地栖居，那么，我们的教师呢？教师精神栖息的沃土在何方？ |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 诗意地栖居 教师精神 诗意的栖居 荷尔德林 海德格尔 哲学家 |
