《博物》
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搜索结果7950条
2015地平线报告：驱动学校应用教育技术的6大趋势
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 日前，新媒体联盟（NMC）与美国高校教育信息化协会（ELI）最新发布了《2015地平线报告：基础教育版》。报告归纳了极有可能驱动未来五年内的技术规划和决策制定的6大趋势。 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 地平线 教育技术 应用 学校 教育信息化 基础教育 美国高校 技术规划 |
不妨把评价权交给学生
| 机 构 | ： | 江苏西亭高级中学 |
| 简介 | ： | 当下,信息技术学科的评价方式众多,然而,从信息技术学科的特点、教学目标、发挥学生的创造潜能、鼓励和培养学生的创新素质来看,传统的教学评价模式已经不能够胜任。 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 学生 评价权 信息技术学科 教学评价模式 评价方式 教学目标 创造潜能 创新素质 |
同等重要
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 多年的教育信息化，以教育管理数据统计为起点，在教学方面，技术与学科教学经历了漫长的整合到了今天的深度融合阶段。什么叫做深度融合？我们目前是否已经做到深度融合了呢？ 显然，答案是否定的。这既需要理论上的探索，更需要向实践要答案，这也是我们成 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 互联网时代 信息技术 教育信息化 多媒体平台 数据统计 教育管理 教学经历 需要理论 |
信息技术教学“云”应用初探
| 机 构 | ： | 江苏平潮高级中学 |
| 简介 | ： | 云计算是当今互联网上的一个热门词汇，无论是IT厂商、科研机构，还是普通用户，都在热议云计算。因为云计算即将带来IT理念和应用的变革，它将使人们的工作方式发生根本性改变。那么，究竟什么是云计算？云计算对信息技术教学又有何影响呢？应“云”而生： |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 “云” 应用 IT厂商 云计算 科研机构 互联网 根本性 |
喵爪星球暑期美国加州伯克利之行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2015年的7月，躲开了炎炎的夏日，来自北京和上海的一群初三、高一的孩子们在喵爪星球的号召下，横跨太平洋，来到了位于美国加州的著名学府——加州伯克利大学，参加了一场名为Y—PILAN（Y-PLAN是英文Youth-Ptan,Learn.Ac |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 伯克利大学 美国加州 暑期 教育改革 社区发展 教育策略 太平洋 孩子 |
上海积极推进基础教育信息化建设
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2018上海基础教育信息化发展蓝皮书近日发布。围绕教育教学主战场，上海积极推进基础教育信息化建设。截至目前，上海基础教育各级各类学校已基本形成“网络可访问、资源可获取、师生可交流”的信息化环境；包括农村学校在内的中职学校、中小学及幼儿园的宽 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 教育信息化建设 上海 中职学校 基础教育 信息化发展 信息化环境 校园网建设 教育教学 |
《北京市教育信息化三年行动计划（2018-2020年）》发布
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 为推进北京教育现代化建设，发挥信息技术对教育综合改革的支撑引领作用，日前，《北京市教育信息化三年行动计划（2018—2020年）》（以下简称《行动计划》）正式发布。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 教育信息化 北京市 教育现代化建设 教育综合改革 《行动计划》 引领作用 信息技术 |
机房“空手道”
| 机 构 | ： | 山东临沭第二中学 |
| 简介 | ： | 一位教师在教学“申请电子邮箱”时,让学生记录填写申请的信息,学生们由于没有带笔纸,整个教室跑着借笔、找纸。有的学生干脆撕下签到表来记录,整个课堂顿时一片混乱。 |
| 期数 | ： | 2010-9 |
| 关键词 | ： | 空手道 机房 电子邮箱 学生 |
2018年人工智能基础教育论坛在京举行
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 【本刊讯】日前，2018年人工智能基础教育论坛暨人工智能教育项目展演活动在北京举行。本次论坛及展演活动由中国教育装备行业协会创造教育分会、联合国教科文组织产学合作教席联合主办，旨在全面提高全社会特别是基础教育工作者对人工智能的整体认知和应用 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 人工智能 教育论坛 联合国教科文组织 展演活动 教育工作者 实验室建设 教育项目 创造教育 |
让学生的兴趣去伪存真
| 机 构 | ： | 江苏南通市通州区二甲中学 |
| 简介 | ： | 信息技术课自开课以来，较之其他学科一直很受学生欢迎。学生对这门课感兴趣，作为教师，自然非常高兴，但几堂课下来，我发现事实并非如此。其实，那些所谓的“兴趣”，往往只是教师的一厢情愿。比如，有的学生之所以特别期待上信息技术课，是因为可以聊QQ或 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 学生 信息技术课 其他学科 “兴趣” 学习任务 教师 开课 游戏 |
