《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 4 |
| 2018年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2019年 | 1 2 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果7950条
数字校园智慧课堂——丰师附小举办以“融合创新”为主题的办学实践研讨活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | [本刊讯]2013年6月28日，由中国下一代教育基金会、北京丰台区教工委教委联合主办的“丰台师范学校附属小学办学实践研讨会”在丰师附小成功召开。教育部网络信息中心、中国教育学会、创新人才教育研究会、北京教育网络和信息中心、北京师范大学教育技 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 研讨活动 办学实践 融合创新 智慧课堂 数字校园 网络信息中心 中国教育学会 北京丰台区 |
这节课你来讲
| 机 构 | ： | 江苏金湖县外国语学校 |
| 简介 | ： | 这一届初一（9）班的学生整体素质较好，但在上信息技术课时，一些优秀的学生总是说“会了，会了”，可当他们实际操作时又会问这问那。典型的例子就是朱相宁同学，他聪明、成绩优秀、性格外向。这节课是学习用Word制作封面，这部分内容如果没有教师讲解， |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 学生整体素质 信息技术 WORD 教师讲解 制作 课时 同学 学习 |
《新媒体联盟地平线报告：2013基础教育版》发布
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《新媒体联盟地平线报告：2013基础教育版》（The NMC Horizon Report：2013K-12 Edition）由美国新媒体联盟（NMC，New Media Consortium）、学校网络联合会（CoSN，Consortiu |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 基础教育 新媒体 地平线 联盟 HORIZON MEDIA 学校网络 教育技术 |
创新时代④——教育创新与创新课程
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 2015年是创新的一年，李克强总理在政府工作报告中首次将“互联网＋”行动计划提升为国家战略，并提及”创客”一词。随之，开启了“大众创业、万众创新”时代。 21世纪的教育，以培养具有创新精神和创新能力的新型人才，推动社会发展和进步为使命。而 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 创新课程 教育创新 创新时代 中小学信息技术 中央电化教育馆 政府工作报告 国家战略 21世纪 |
技术与教育的双向融合：技术·对话·革新——第十届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会召开
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 【本刊讯】全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”项目历经十三载的探讨和研究，运用现代教育技术助力破解了基础教育改革和发展的难点问题，很好地践行了技术对教育产生革命性影响的重要思想。2013年7月26日-7月29日，由北京师范大学现代教育技术 |
| 期数 | ： | 2013-9 |
| 关键词 | ： | 教育跨越式发展 现代教育技术 试验研究 创新 年会 革新 对话 双向 |
审时适度使用科技手段 实现真正高效课堂
| 机 构 | ： | 北京八一学校附属玉泉中学 |
| 简介 | ： | 科技手段使用得不合理,走向极端,就达不到使用的目的,甚至适得其反。在语文课堂教学中运用科技手段要适时、适量、适度,不能脱离文本,要体现新课程理念,符合学生的认知规律。 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 初中语文 科技手段 教学方式 |
点燃创意激情 引爆无限潜能——首届中国科技馆“玩转3D打印趣味夏令营活动”成功举办
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 【本刊讯】以3D打印为主的创客教育已成为当今教育的热点话题，科普教育也是备受关注的内容。2015年7月14-19日，中国科技馆展览教育中心与北京师范大学3D技术与学生创新能力发展研究中心联合举办了“玩转3D打印趣味夏令营活动”的公益活动，以 |
| 期数 | ： | 2015-9 |
| 关键词 | ： | 夏令营活动 中国科技馆 3D技术 打印 趣味 北京师范大学 科普教育 激情 |
学生自主学习方式的新探索——初中生物教学中电子学案的研究与实践
| 机 构 | ： | 北京市十一学校一分校 |
| 简介 | ： | 当今社会已经迈入了信息化时代。《基础教育课程改革纲要》提出：培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。如何应用信息技术助力学生的自主学习,笔者应用电子学案开展了系列教学探索取得了一定的成效。研 |
| 期数 | ： | 2018-9 |
| 关键词 | ： | 学生自主 学案 电子 生物教学 学习方式 《基础教育课程改革纲要》 解决问题的能力 应用信息技术 |
网管，痛并快乐着
| 机 构 | ： | 广东普宁市第二中学 |
| 简介 | ： | 叮呤呤……叮呤呤……手机铃声急促响起，我急忙放下手头的工作，掏出手机，心头顿时一沉，因为来电显示的是一位很较真的老教师——张老师。很多时候，他问的关于计算机网络方面的问题，我不知道怎样向他解释。“我们办公室又不能上网啦，这几天总是这样，一会 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 网管 快乐 手机铃声 计算机网络 来电显示 老教师 办公室 |
在Moodle平台下利用Hot-question构建课程的反向通道
| 机 构 | ： | 重庆江津中学 重庆江津区教育信息技术装备中心 |
| 简介 | ： | 刘老师是一名初中信息技术教师，在上“锦上添花”（重庆大学出版社，初中信息技术七年级下册1．2图像处理）一课时，她利用Moodle平台制作了一个在线学习课程。经过学生的学习，刘老师发现这个课程不能及时有效地反馈学生在学习中所遇到的问题。如果只 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | MOODLE平台 学习课程 利用 信息技术教师 通道 大学出版社 七年级下册 图像处理 |
