《博物》

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搜索结果7950条

教师的课程创新是创新教育的起点——创新教育视角下的Scratch创意课程建设

机 构 北京景山学校
简介 当前,技术发展迅猛,世界各国纷纷推出自己的高新产业发展人计。例如:中国的“互联网+”计划,德尉的“工业4.0”,美国的“新硬件时代”,日本的“机器人计划”等,所有这些部围绕着一个核心要索.即面向未来的创新人才。
期数 2015-8
关键词 创新教育 课程建设 教育视角 课程创新 创意 教师 高新产业发展 技术发展
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Scratch:为创而生

机 构 华南师范大学附属小学
简介 在Scratch网站最显眼的标题位置是这样写的:“创建故事、游戏和动画,与世界上的其他人分享!”创作是永恒的追求,编程技巧的学习永远是指向“创”的。
期数 2015-8
关键词 编程技巧 网站 小学 信息技术
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用DAO的方法来重构教育

机 构 上海喵爪网络科技有限公司
简介 The DAO颠覆性地创造了一种新型的自治组织,把组织的运作交由去中心化的区块链网络来执行.不受任何外部的政府、个人、机构和国界的影响。The DAO 作为投资基金.还将孵化催生教育领域更多的创新项目。带来更多的惊喜。因此,业界不乏众多铁杆
期数 2016-8
关键词 教育领域 DAO 重构 信息技术革命 自治组织 去中心化 创新项目 投资基金
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5岁娃娃玩转Scratch

机 构
简介 5的姨侄女菲儿最喜欢玩的游戏是搭积木。她父母为她买了好几桶积木,她搭出来的房子、家具等物品像模像样。你看,她一人又在茶几上安静地搭着她头脑中想象的各种形状。这天我正在备课.下节课的新授内容应该是Scratch,我调试下例题,猫咪、螃蟹、小狗
期数 2015-8
关键词 积木 游戏 备课
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运用互动技术促进学生认知发展

机 构 北京市门头沟区龙泉小学
简介 信息技术的飞速发展和信息技术设备的不断更新,为教育带来了新的发展契机和新的更大的挑战。以交互式电子白板和互动反馈技术为主要代表的互动技术走入日常课堂,弥补了网络教学和多媒体辅助教学的不足,激发了学生的学习兴趣,增强了课堂教学要素之间的互动几
期数 2015-8
关键词 信息技术设备 学生发展 认知发展 课堂教学过程 交互式电子白板 多媒体辅助教学 可持续发展 网络教学
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基于项目的学习实践趋势与建议

机 构 北京师范大学教育学部
简介 基于项目的学习理论及实践起源于美国.早在20世纪初,杜威就从理论上论证了科学探究的必要性,强调学生自主探究学习的实践重要性。教育家Kilpatrick于1918年首次提出了基于项目的学习(Project—based Learning,PBL
期数 2016-8
关键词 学习实践 基于项目的学习 自主探究学习 实践价值 20世纪 学习理论 科学探究 成就目标
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喵爪星球的构建

机 构 上海喵爪网络科技有限公司
简介 喵爪星球是用区块链技术构建的沉浸式、游戏化的虚拟学习社区。喵爪星球官网地址是:http://www.mzworld.cn。在喵爪星球学习社区里,每个用户和设备都将会有一个区块链账号,也就是在线喵爪币钱包。这个账号/钱包就是用户在社区里的身份
期数 2017-8
关键词 虚拟学习社区 块链 账户余额 游戏化 沉浸式 加密数据 个人数据 http 知识搜索引擎 未来教育
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认知机器人:通往智慧之路

机 构 上海喵爪网络科技有限公司
简介 一直以来,为建立认知计算的基础,科学家已经花了数十年,将前沿计算机科学领域的十几个学科与人工智能结合起来。现在,我们正在亲眼目睹它在改变商业、政府和社会方面的巨大潜力。1955年,当"人工智能"这个词首次被提出来时,不出所料地点燃了公众的想
期数 2017-8
关键词 计算机科学 非结构化 沃森 谷歌 好莱坞电影 图像处理器 图像识别 这个世界 个人电脑 文本挖掘技术
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“创客”之行,我们在路上——Scratch硬件教学初探

机 构 浙江义乌市群星外国语学校
简介 2015年,算得上是“创客”年。李克强总理视察“柴火创客空间”和相关的讲话后,“创客”一词迅速火遍中华大地,各地创客空间如雨后春笋般创办起来。“创客”一词对笔者而言,只是整合了各种与“创新”“制作”相关的活动,如剪纸、橡筋飞机、泥塑,或者是
期数 2015-8
关键词 教学 硬件 空间 李克强 机器人 制作 橡筋 老师
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摒弃灌输式的传统课堂建立主动探究式的项目制学习——喵爪自适应智慧物联网项目制学习

机 构 上海喵爪网络科技有限公司
简介 那是在2015年10月金秋的北京,我们集合了来自北京和上海的几十名中小学生,围绕着如何解决雾霾问题展开了脑洞大开的思想碰撞。不同学校的学生自由组合成学生团队,以小组的方式开始了探究式的学习。孩子们发现农药超标、废油回收之类的热点新闻频频上了
期数 2016-8
关键词 主动探究式 学习 项目制 传统课堂 物联网 自适应 灌输式 智慧
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