《博物》
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搜索结果7950条
点燃学生追求和探索未知世界的火种
| 机 构 | ： | 喵爪 |
| 简介 | ： | 作为互联网天使投资人，我每天跟创新和创业者打交道，在这过程中，发现真正的创新和创业者很少很少。现在满眼互联网思维、设计思维、创新创业大赛孵化，一派欣欣向荣；另一方面，炒房子、炒股票、炒投资、炒学历，炒断舍离。然而，在一个宣扬用户体验至上的互 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 世界 管理咨询公司 基础教育阶段 设计思维 改革创新 火种 学生 学习体验 |
上海中小学信息科技课程再思考
| 机 构 | ： | 上海市民办风范中学 |
| 简介 | ： | 在我国中小学信息科技课程的历史上，制定过四个版本的计算机“教学大纲”。因此，根据计算机教学目的和内容的演变，信息科技课程的发展大致可分为四个阶段。 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 信息科技课程 中小学 上海 教学大纲 教学目的 计算机 历史 |
MZ星球
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 喵瓜为中国的小朋友搭建了一个学习编程的直通车，创造了一个真正以孩子为中心的www.mzworld.cn.从国际化的交流平台，创新的微课教学、开发编辑教育机器人到对接全球名校的社会实践项目，为小朋友搭建一个颠覆传统的学习编程的世界。 |
| 期数 | ： | 2015-8 |
| 关键词 | ： | 教育机器人 交流平台 社会实践 小朋友 直通车 国际化 编程 学习 |
融合创新 促进学生深度学习——2016中小学信息技术深度应用与创新课程研训会综述
| 机 构 | ： | 《中小学信息技术教育》编辑部 |
| 简介 | ： | 这是一个伟大的时代，这也是一个变革的时代。在“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念指导下，教育正在发生一场静悄悄的革命…… |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 融合创新 中小学信息技术 创新课程 深度学习 综述 应用 学生 教育 |
面向未来 重构生态——2017跨界思维下教育创新实践研训活动综述
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 未来,我们需要什么样的人才？我们需要什么样的教育？我们不妨想象一下,未来10年、20年的教育将发生怎样的改变？我们不能在工业时代的迷梦中寻找教育的未来。也许一个崭新的时代并不会留给我们太长时间去重构教育生态。＂面向未来重构生态——2017跨 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 教育生态 活动综述 教育科学 中国教育技术 中央电化教育馆 中国儿童中心 中国电子学会 项目式 副社长 理想教育 |
喵爪大事记
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 喵爪迎来了成立后的第二年。回顾过去，展望未来，喵爪是为了帮助人的学习和创新才成立的。在这半年里，我们以搅局者的面目出现在互联网教育领域。我们设计了教育机制来帮助学生跳出框框想解决方案．背后不仅仅是奇思妙想那么简单，还需要克服种种困难，用自我 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | 大事记 教育领域 奇思妙想 教育机制 思维方式 互联网 可能性 新技术 |
定制——创新实验室建设新思路
| 机 构 | ： | 上海市大同中学 |
| 简介 | ： | 随着创新素养培育项目在中小学的全面展开,人们对实验室的建设提出了越来越高的要求。传统的学科实验室已经远远不能满足人们的需要,各种各样的创新实验室各具特色。上海市大同中学在创新实验室的建设过程中,找到了一个新的思路。我们坚持课程引领的原则, |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 创新实验室 创新课程 大同中学 实验室资源 学科实验室 动画创作 动画作品 防晒化妆品 动画摄影 校本培训 |
MZ World——将游戏和人工智能融入课堂，使学生成为21世纪的学习者
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 沙盒游戏（Sandbox Game），自成一种游戏类型，游戏的核心是“创造和改变世界”，游戏通常非线性，并不强迫玩家完成主要目标，玩家可以扮演一位角色（主人公或者创造者），在游戏里与多种环境元素进行互动，可以创造事物来改变改造世界。一般游戏 |
| 期数 | ： | 2016-8 |
| 关键词 | ： | World 游戏 人工智能 21世纪 学习者 课堂 学生 改造世界 |
信息化时代下的教师培训模式创新
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区教师进修学院 |
| 简介 | ： | 信息化社会对教师的培训模式提出了更多的挑战,同时也给予了更大的发展空间。我们正处于教师发展史上最让人激动的变革当中。21世纪的教育正面临无法预测的全球挑战,而我们用来应对这些挑战的速度、灵活度, |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 教师培训模式 培训者 见习教师 学习过程 全球挑战 课后作业 教学整合 需求变更 受训教师 课堂互动教学 |
标准引领 高效推进区域学校信息化建设——以嘉定区数字素养学校标准体系为例
| 机 构 | ： | 上海市嘉定区教师进修学院 |
| 简介 | ： | 在学校信息化建设中,国家层面有＂三通两平台＂标准,上海市在＂十三五＂期间实施的城乡义务教育一体化工作中提出5项标准,涉及网络、教室多媒体装备、教师移动设备配置、网络信息安全等方面。这一系列标准的出台,极大地促进了学校信息化基础环境的建设,提 |
| 期数 | ： | 2017-8 |
| 关键词 | ： | 学校信息化 城乡义务教育 基础环境 信息安全 高效推进 信息技术 学校特色 区域教育 信息化安全 教育教学资源 |
