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搜索结果11156条
让每个考生都拥有一颗平常心
机 构 | : | 河南省偃师市教师进修学校 |
简介 | : | 一、调整心理状态,正确对待焦虑 耶基斯-多得森定律表明,动机强度与学习成绩并不是线性关系,而是呈倒U型的曲线关系,即动机过弱不能激起学习积极性,而过强的动机表现--高焦虑和紧张又会使学习效率降低,只有中等强度的焦虑,才能使大脑处于适度兴奋状 |
期数 | : | 2002-6 |
关键词 | : | 考试焦虑 学生 中学 对策 放松疗法 |
运用森田疗法预防和缓解考试晕场
机 构 | : | 河北省唐山一中 |
简介 | : | 森田放松训练法将认知、情绪和行为三要素整合起来,指导学生科学了解三者联系和互动作用,紧紧把握"行为"的核心作用,有效降低了过度的应试焦虑. |
期数 | : | 2002-6 |
关键词 | : | 预防方法 中学生 心理辅助 考试晕场 森田疗法 |
孩子的心声向谁说
机 构 | : | 广东省湛江市湖光中心小学六(1)班学生 广东省湛江市湖光中心小学 |
简介 | : | 在孩子们的心里,有许多十分忧愁的事,但我们却不敢向别人倾诉.孩子们的心事重重,就像一块石头那样沉重,一直压在我们的心里,而又没人能帮我们分忧解愁. |
期数 | : | 2005-6 |
关键词 | : | 中学 语文 学生作文 记叙文 |
师生交往的心理动力探析
机 构 | : | 湖北省枝江一中 |
简介 | : | 现代教学论愈来愈肯定教学活动中师生交往的必要性,叶澜教授的“教育形态交往起源说”认为“人类教育活动起源于交往,在一定意义上,教育是人类一种特殊的交往活动”。师生交往能促使双方主体性的展现,师生双方在交往中达到教学目的。 |
期数 | : | 2004-6 |
关键词 | : | 师生交往 心理动力 教学目的 自我意识 人格特征 |
妈妈送来的书
机 构 | : | 河北省广平一中学生 |
简介 | : | 最近一些天我迷上武侠小说,虽说是高三了,学习很紧张,高考的日子越来越近,我还是控制不住自己看小说.我借了一本金庸的<笑傲江湖>,我真佩服金老先生写那么多好看的武侠小说.我喜欢令狐冲放荡不羁的样子,我也喜欢萧峰豪爽的性格,还有那个走了狗屎运、 |
期数 | : | 2005-6 |
关键词 | : | 小学 语文 学生作文 记叙文 |
“的哥”生活香甜如琥珀可乐
机 构 | : | 《中小学心理健康教育》记者 |
简介 | : | 2007年4月19日,北京金建出租公司16分公司的出租司机钟远斌师傅的一句“举手之劳”着实让我心中一热。 |
期数 | : | 2008-6 |
关键词 | : | 可乐 生活 出租 公司 |
心情不好时别批评学生
机 构 | : | 辽宁省锦州市黑山县北关实验学校 |
简介 | : | 在十几年的教育工作中,我看到过很多幕师生激烈对峙、冲撞的场面,或恶语中伤,或动手打人,美好的师生关系因此蒙上重重阴影. |
期数 | : | 2005-6 |
关键词 | : | 批评教育 师生关系 教师 负性情绪 教育效果 |
微笑洒满校园——“微笑教学”实验介绍
机 构 | : | 辽宁省鞍山师范学院小教系 |
简介 | : | 近来,我们在小学中实施了一项题目为"微笑教学"的课题研究,实验取得了良好效果. 一、课题的提出 当前,在小学里比较普遍地存在着"学校欺负"行为,甚至有"校园伤害"现象.例如,师生冲突,教师谩骂、侮辱学生,教师对学生进行体罚或者变相体罚等. |
期数 | : | 2003-6 |
关键词 | : | “微笑教学” 小学 课题研究 心理调适能力 教师 心理辅导 人际关系 |
破开云雾见彩虹
机 构 | : | 安徽省无为襄安中学 |
简介 | : | 人的心理是另一个看不见的世界.这个世界既丰富又隐蔽,也复杂多变、五彩缤纷.恩格斯曾把它誉为"地球上的最美丽的花朵."然而,这美丽的花朵也极易遭到外界因素的伤害. |
期数 | : | 2004-6 |
关键词 | : | 高中 班主任 班级管理 心理辅导 学生 心理问题 |
学费
机 构 | : | 山东省莒县招贤二中七年级九班学生 不详 |
简介 | : | 又要交学费了,120元,这个数字像一块石头沉甸甸地压在我的心头,让我喘不过气来。今天是星期天,可以回家了。放学后,我慢慢腾腾地收拾东西,磨磨蹭蹭不愿走,直到喧闹的校园一片寂静,直到宿舍楼空荡荡的剩下我一个人,我才极不情愿地销好宿舍门,骑上那 |
期数 | : | 2006-6 |
关键词 | : | 《学费》 王晓兰 小学 作文教学 |
《小学科学课程标准》解读