《博物》

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搜索结果11156条

关于批评的话题

机 构 吉林省第二实验学校
简介 [活动目标] 1.认知目标:了解接受批评的意义,掌握正确批评的方法. 2.能力目标:提高辨析能力、口头表达能力、心理承受能力;初步掌握人际交往的技巧.
期数 2005-7
关键词 话题 批评 同学 教师 表演 老师
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困惑

机 构
简介 也许大家和我有一样的困惑--为什么我们怎样努力,都不能提高学习成绩. 我们每天六点起床,因为六点半上早自习.白天除中午吃饭外,有八个小时的课,晚上又要写作业,一般的学生都不能保证八小时的睡眠.可是,这样苦学的结果又如何呢?成绩"原地踏步"是
期数 2005-7
关键词 学习成绩
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我说亲子沟通

机 构 河北省沧县陈圩中学
简介 你已经多久没有用赏识的目光凝视自己的孩子了,正是这种目光把孩子包围,使他们心里充满温暖. 你已经多久没有倾听孩子的心里话了,其实每个孩子的心里话最想对父母说. 家长如何与孩子沟通是一种艺术,光靠打骂解决不了问题.现在的社会竞争越来越激烈,进
期数 2005-7
关键词 亲子沟通 孩子 目光 赏识
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适时引导,提高危机防范意识

机 构 上海市建平世纪中学
简介 非典型性肺炎的传播使许多人感受到了一种前所未有的巨大冲击,中学生也在这样的冲击中第一次感受到了生命的脆弱,他们有的好奇,有的恐惧,甚至有的还觉得好玩.
期数 2003-7
关键词 危机防范意识 非典型性肺炎 活动设计 心理辅导 中学生
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帮儿子打开羞怯的壳

机 构 浙江省奉化市锦溪小学
简介 带5岁的儿子去“好运鸡”,他一会儿单枪匹马去洗手间,一会儿自告奋勇去柜台买薯条、汉堡包之类的,一会儿又在“儿童乐园”内跟里面的小朋友玩得不亦乐乎,这不,回去时还恋恋不舍地跟他的“新朋友”告别……让我这个当妈妈的看了打心眼儿里自豪。儿子啊,现
期数 2008-7
关键词 羞怯 尊重 赏识 鼓励
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上海市中小学生青春期烦恼的调查研究

机 构 上海普陀区教育学院
简介 一、问题提出 在一切对人的不利影响中,最使人短命夭亡的,莫过于烦恼情绪和恶劣心境,诸如忧虑、颓废、惧怕、怯懦等,引起身心障碍,危害健康.这在青春期表现得尤为显著.青春期烦恼,作为一种特殊的情绪体验,是由个体青春期的生理变化,个体对生理变化和
期数 2001-7
关键词
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站在教师的立场上,我想说……

机 构 北京医科大学附属中学
简介 不要炒作"校园暴力"   近年来,媒体披露了某些教师体罚、虐待学生的事件,引起舆论界的广泛关注.有人将此类现象归类于"校园暴力",也有人惊呼:"现在的教师怎么了!"……
期数 2001-7
关键词
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女儿和她的老师们

机 构
简介 转眼间女儿已13岁了,早年的一个小丫头,俨然成了如今亭亭玉立的花季少女.变化如此之大,恍如一瞬间. 单亲家庭环境下成长的孩子,最怕陷入或孤僻、压抑,或偏执、狂躁,或缺乏自信、自悲自怜,或盲目自大、无所顾忌等心境.
期数 2001-7
关键词
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高中阶段学生生涯辅导综述

机 构 上海市风华中学 上海200072
简介 高中阶段是学生生涯发展探索和成为社会人的准备期,高中不仅面临文理分科,而且还要选择今后进入的大学与专业。在我国台湾、香港地区,生涯辅导本土化是一直在努力探讨的课题,并建设有比较完善的本土化生涯辅导课程。相比而言,我国大陆地区的中学生涯教育发
期数 2014-7
关键词 高中阶段 生涯辅导 课程体系
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高中学生偷窃行为的心理辅导

机 构 广东省惠州市实验中学心理咨询中心 《中小学心理健康教育》常务副主编、首都师范大学心理系教授
简介 进入高中,学生开始了寄宿制的集体生活,偶发的偷窃行为困扰着许多班主任,有的班主任采取搜查的方法,有的采取品行说服的方法,效果都不够理想。一是实证效果不明显,丢失的东西不容易找回;二是教育效果不明显,说教的方式往往难触及当事者的灵魂深处,简单
期数 2006-7
关键词 高中学生 偷窃行为 心理辅导 班主任 集体生活 教育效果 心理问题 寄宿制学校 自尊心
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