《博物》
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搜索结果11156条
中学生学习倦怠的影响因素及教育启示
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 学习倦怠是指学生对学习没有兴趣或缺乏动力,从而产生一种身心俱疲的心理状态。中学生一旦产生学习倦怠,就会严重影响学习成绩甚至身心健康,因此,探讨学习倦怠的影响因素具有重要意义。本研究从学习倦怠的概念、结构与测量以及影响因素方面对中学生学习倦怠 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 学习倦怠 中学生 影响因素 教育启示 |
桃花山上,听花和尚“说因缘”
| 机 构 | ： | 山东省泰山教育创新研究院 潍坊261000 |
| 简介 | ： | 施耐庵写《水浒传》,用笔亦庄亦谐,生趣盎然.常常在一本正经讲故事的间隙,搞一点小幽默出来.比如,在鲁智深离开五台山,去往东京大相国寺的途中,他就给这位花和尚安排了大闹桃花村的小插曲.和尚,桃花,这是摆明了要搞事情嘛.要说这鲁智深“犯桃花”也 |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 水浒传 解读 教育启示 |
和爸爸握个手——开展“爸爸课堂”特色亲子心理辅导的实践探索
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市实验小学 嘉兴314000 |
| 简介 | ： | 良好的亲子关系,有助于对学生健康人格的培养。美国教育家赫伯特曾说过:“一个称职的父亲,抵得过一百个老师。”当前,由于主客观因素,父亲教育角色有很大缺失,很多父亲自身的教育理念、意识、方式方法都存在不足。创设“爸爸课堂”就是针对父亲群体,运用 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 爸爸课堂 亲子心理辅导 亲子沟通 |
忽视也是一种教育
| 机 构 | ： | 山东省临沂银雀山小学 临沂276000 |
| 简介 | ： | 曾经听一位教育界的前辈说过一句话：最好的学校教育其实就是让孩子自然地生长,就像田地里的幼苗,让它生长的最好办法就是不要随意走到里面去,踩到它、伤到它.几个月前,辖区内各小学举行特色展示活动,在观看某个校区的课间操表演时,我见到一个非常特殊的 |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 忽视 教育启示 教育生态 |
阿喀琉斯之踵新编
| 机 构 | ： | 广东省湛江市二中海东中学 湛江524000 |
| 简介 | ： | 【创作理念】自我接纳是指个体对自身以及自身特征所持的一种积极态度,是个人健康成长的前提.自我接纳的人能理解自身的局限,集中精力发掘自身的优势,能以建设性的态度和方法对待自身的弱点和错误,带着积极的情绪体验去改变自我,超越自我.目前,中学生当 |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 心理剧 缺陷 自我接纳 |
用隐喻化解焦虑
| 机 构 | ： | 河南省济源第一中学心理辅导中心 济源459000 |
| 简介 | ： | 一名高三女生因为考前焦虑,对自己的学习状态不满意,陷入走神、自责、焦虑的恶性循环。心理教师通过谈话,运用焦点解决技术和隐喻故事,有效缓解了学生的焦虑情绪。 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 焦点解决 具体化 隐喻故事 焦虑 |
反者道之动——论教育的反作用力
| 机 构 | ： | 清华大学附属中学 北京100083 |
| 简介 | ： | 近日一直在反思教育,但总是困惑重重.和女儿路路一起跑步时,女儿问我：“妈妈,您觉得您对我的教育哪里出了问题？为什么您强调的东西我都做得不好,您擅长的东西我也不会？”我说：“我也纳闷啊.按理说,应该是我提倡什么、你就重视什么才对啊.” |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 亲子沟通 反作用力 |
积极心理学视野下的教师成长工作坊实践研究
| 机 构 | ： | 福建省泉州市教育科学研究所 泉州362000 |
| 简介 | ： | 提升教师幸福感越来越受到教育界的关注,然而如何持续、长久地提升教师的幸福感,却是难题.福建省泉州市以积极心理学理念作为研究支撑,以教师成长工作坊作为研究载体,经过七年的努力,逐渐摸索出提升教师幸福感的原则、策略与途径,以及不同类型教师成长工 |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 教师成长工作坊 积极心理学 幸福感 |
幸福成长课:小学积极心理健康教育课程建构探索
| 机 构 | ： | 重庆市南岸区教师进修学院 重庆400060 |
| 简介 | ： | 在当前历史阶段和现实情况下,相对于心理咨询、专题心理辅导、学科渗透等心理健康教育途径,课程化无疑是最高效的选择。通过理论分析与实践探索,研究者构建了以培养积极心理品质为指向的综合性活动型心理健康教育课程,主要包括积极认知、积极情绪与积极关系 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 积极心理健康教育 积极心理学 心理健康教育课程 |
交换人生
| 机 构 | ： | 江西省赣州中学 赣州341000 |
| 简介 | ： | 【活动背景】我在咨询和日常教学中发现,有一部分青少年的烦恼来自同伴间的盲目比较和不合理羡慕造成的心理失衡。例如,觉得自己拥有的东西比别人少,羡慕别人的家庭能够提供更优质的教育资源,甚至萌生了“要是能交换人生就好了”的理想化想法,可是现实中却 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 交换人生 “我的五样” 叙事疗法 高中生 活动设计 |
