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搜索结果11156条
战"痘"青春
机 构 | : | 江苏高邮经济开发区初中三(5)班 |
简介 | : | 放假了,一身轻松,正享受着睡懒觉的快乐时,摸到细腻光溜的脸蛋上突然莫名其妙地冒出了几个讨厌的粉白的小凸凸--青春痘! 爱美之心谁人没有?第二天,我刚洋洋洒洒地向死党们电话传达完"抗痘宣言",推销化妆品的亮亮便以"实际行动大力支持" |
期数 | : | 2007-8 |
关键词 | : |
封面人物档案
机 构 | : | |
简介 | : | 胡笳。生于四川成都,六岁移居美国,现为美国德州休斯顿大学大众传媒专业四年级学生。 |
期数 | : | 2008-8 |
关键词 | : | 人物档案 封面 大众传媒 四年级 休斯顿 美国 |
终生遗憾是怎样造成的
机 构 | : | 山东省莱州市莱州中学 |
简介 | : | 我国著名教育家陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”对老先生的这段饱含哲理的话我早有所闻,当时只觉得有理,却并不觉得多么重要。 |
期数 | : | 2008-8 |
关键词 | : | 著名教育家 陶行知 爱迪生 教鞭 有理 |
中学生逆反心理及其矫正之探索
机 构 | : | 山东省邹城市中心店镇老营小学 山东省邹城市中心店镇后南宫小学 |
简介 | : | 逆反心理是中学生常见的一种心理现象。他们用消极、冷漠、敌对的态度对待周围所发生的一切。这种消极的心理品质对学生的学习和生活是非常有害的,对身心的健康发展也是极其不利的。 |
期数 | : | 2008-8 |
关键词 | : | 学生逆反心理 矫正 心理现象 心理品质 中学生 消极 冷漠 学习 |
后进生帮助我进步
机 构 | : | 新疆鄯善县连木沁第二中学 |
简介 | : | 阳春三月的一天早晨,我满怀激情、充满自信地走进教室,准备上第一堂语文课. 这节课的学习内容是王愿坚的<七根火柴>,按照我课前的准备,课堂教学有条不紊地进行着,学生们认真地听着我生动而感人的讲解,无不为那位无名战士崇高而又伟大的献身精神所感动 |
期数 | : | 2004-8 |
关键词 | : | 后进生 教学方法 语文 中学 课堂沟通方式 |
假如我是老师
机 构 | : | 上海市新市小学六(3)班学生 |
简介 | : | 假如我是老师,我会让书包里的书变成一张碟片,在电脑上给同学们上课. 假如我是老师,我会让课堂变得更活泼,让同学们都发表对问题的看法. |
期数 | : | 2005-8 |
关键词 | : | 老师 书包 上课 同学 |
信任
机 构 | : | 江苏省铜山县三堡实验小学六(3)班学生 |
简介 | : | 那是一个星期天的下午,我一个人呆在家里,很闷. 我突然心血来潮,便开始洗一家人的脏衣服,花了近半个小时,才把衣服洗好,拧干,晒到阳台上,虽然已经很累了,我还是顺便把地板也拖了.傍晚的时候,我便开始烧饭. |
期数 | : | 2005-8 |
关键词 | : | 信任 星期天 |
答案是丰富多彩的
机 构 | : | 黑龙江省铁力一中 |
简介 | : | 一位教师曾经问他的学生这样一个问题:“一条很宽的河的这边有一只虫子,它想要到河的那一边,它该怎么过去?”老师刚讲完自己的问题,就有学生抢答了。 |
期数 | : | 2008-8 |
关键词 | : | 学生 教师 老师 |
阳光总在风雨后
机 构 | : | 北京大兴区半壁店中学 |
简介 | : | 我是一个比较马虎的女孩,成绩总是像潮水一样,此起彼伏,而且总是大脑供血不足,犯迷糊.奶奶总说我学"傻"了. 无奈,又是星期一了.铃铃……随着上课铃响,同学们纷纷走进教室,老师用那双开启智慧的大手托了托眼镜,从容地走进教室,把教科书 |
期数 | : | 2007-8 |
关键词 | : |
《小学科学课程标准》解读