《博物》
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| 2001年 | 1 2 3 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11156条
教师合理惩戒权探微:基于“度”的心理学视角
| 机 构 | ： | 四川省成都市龙泉驿区玉石小学 成都610100 |
| 简介 | ： | 近年来,有关教师因师德失范体罚或者变相体罚学生的案例频频登上新闻头条,作为受害者的学生及其家长极容易引起社会群众的广泛关注。相应的,这一现象的另一面也常常引发热议——教师被学生气得抱病住院,学生个人或群体殴打报复老师,家长因学生受惩罚而肆意 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 教育惩戒 教育管理 心理学视角 |
在安静的时刻
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 你在安静的时刻，都在做什么？ 你常常回忆吗？你忆起了五岁以前的事情……思绪仿佛一棵小小的紫色花，瞬间开遍原野。抚摸你的额头。 |
| 期数 | ： | 2017-27 |
| 关键词 | ： | 安静 思绪 瞬间 |
尊重应走在相向而行的轨道上
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市市中区实验小学 枣庄277101 |
| 简介 | ： | 丁妞妞性格内向,在班级里一直表现不错。可近段时间早上经常迟到,周一又迟到了。这次王老师没有让她直接回到座位上,“如果没有一个说得过去的理由,你就站在门口反思。”谁料,她根本没有理睬,径直坐到座位上。“理由是我的隐私,不想告诉你。”王老师没有 |
| 期数 | ： | 2017-27 |
| 关键词 | ： | 轨道 尊重 “冷处理” 性格内向 迟到 老师 座位 班级 |
柔性班级管理,让每个生命都灿烂绽放
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市査桥实验小学 无锡214104 |
| 简介 | ： | 当前,班主任工作普遍以刚性管理为主,这种管理方式忽视了学生作为人而存在的价值。因此,有必要改变策略,由“刚”转向“柔”,即从学生心理实际出发,以“率”为基,以“爱”为核,以“巧”为法,以“退”为进,全面实施对学生的柔性管理。 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 柔性教育 班级管理 人文情怀 |
让心理与学业同步成长——与家长谈初高中的过渡与衔接
| 机 构 | ： | 江苏省徐州市第一中学 徐州221140 |
| 简介 | ： | 初升高,是家庭教育的一个重要转折点,高中阶段孩子的心理发育和学业的发展变化超乎家长的想象,如何遵循孩子心智变化的规律适时调整家庭教育的重心,家长如何促进孩子心理与学业同步成长是摆在家长面前的新课题.本文拟从心理成长与学业发展两个维度与家长探 |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 心理成长 自主学习 |
幸福教育从心开始
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 山东省烟台市芝罘区军民小学始建于1966年，由中国人民解放军6142部队与大东夼、小东夼两村共建，故日“军民”小学。学校现有20个教学班，930名学生，45名教师。2014年，学校以新校建设为契机，推进学校硬件设施建设的同时，加快软件发展速 |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 幸福教育 中国人民解放军 硬件设施建设 心理素质教育 “三位一体” 软件发展 办学理念 芝罘区 |
初中生自尊发展的轨迹和特点及培养策略
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学心理学院 大连116029 |
| 简介 | ： | 自尊作为初中生个性发展的重要内容之一,是成功应对青春期发展任务的关键指标,影响着初中生健康个性的形成,在初中生心理健康发展过程中起着重要作用。在前人研究的基础上,总结了初中生自尊发展的轨迹以及特点,提出了培养初中生自尊的建议。 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 初中生 自尊 培养策略 |
愿每个父母都能成为最好的自己
| 机 构 | ： | 安徽省全椒中学 滁州239500 |
| 简介 | ： | 如果时光能够倒流,真的好想再体验一回刚上班那年的雅致生活——心做着专职心理教师的工作,而且没有养育孩子的重担,有着充裕的时间能够静下心来享受着悦读时光.虽然自2013年兼职承担学校的出纳会计以来,在忙碌之余也会在网页上浏览与专业有关的文章, |
| 期数 | ： | 2018-27 |
| 关键词 | ： | 家庭教育 成长 改变 |
小学生自我控制的影响因素及培养策略
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学 大连116029 |
| 简介 | ： | 自我控制作为一种重要的人格特质,其影响贯穿了儿童的一生。现实中,一些家长很容易满足儿童不当的要求和欲望,导致其在小学阶段出现很多自控缺乏方面的问题。本研究对儿童自我控制的影响因素和培养方式进行了论述,并为家长和老师提出了具体的可操性强的教育 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 小学生 自我控制 影响因素 教育建议 |
化“散兵游勇”为精兵强将——如何将班主任队伍打造成心理健康教育的“生力军”
| 机 构 | ： | 浙江省嵊州中学 绍兴312400 |
| 简介 | ： | 据统计,近年来每年约有10万青少年死于自杀,中小学心理健康教育形势相当严峻,而当前师资配备远远跟不上实际需要。在这样的背景下,可以尝试让班主任辅助日常心理健康教育的做法,通过基础培训、强化培训、定期督导这三种专业指导方式,以及统一部署的方法 |
| 期数 | ： | 2019-27 |
| 关键词 | ： | 班主任 心理健康教育 师资建设 |
