《博物》
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搜索结果11156条
让学困生扬起前进的风帆
| 机 构 | ： | 河北省吴桥县新华小学 |
| 简介 | ： | 由于长期受应试教育的制约和影响,学校、家庭、社会给学生施加了许多不该有的心理压力,使得部分学生被动学习,甚至厌学、辍学,成为学困生.分析这些学困生形成的原因,寻求对策,具有积极的现实意义. |
| 期数 | ： | 2004-12 |
| 关键词 | ： | 学困生 学生 被动学习 辍学 应试教育 厌学 学校 为学 现实意义 社会 |
“心育”花开白马湖畔
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 浙江省上虞市春晖中学 诞生于“五四”时期．由近代著名教育家、民主革命家经亨颐先生偕同乡贤王佐，征得民族资本家陈春澜资助创办。夏丐尊、朱自清等先后在此执教．学校曾享有“北南开南春晖”的美誉。学校座落在上虞市白马湖畔。 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 心育 “五四”时期 春晖中学 著名教育家 民主革命家 民族资本家 上虞市 浙江省 经亨颐 夏丐尊 |
走过伤痛——创伤性事件的危机干预
| 机 构 | ： | 广东省深圳市西乡中学 |
| 简介 | ： | 问题情境 小A,女,初二学生.中午放学回家路上,目睹同行的妹妹遭遇车祸.她手足无措,十分慌乱.经路人提醒才想起和父母联系,但父母短时间内不能赶来,后来学校老师赶来送妹妹去了医院.其父母匆匆来到后,问清情况后就直接让小A回学校上课.回到学校后 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 危机干预 创伤性 事件 问题情境 初二学生 手足无措 混沌状态 父母 学校 中午 |
副科老师当自强
| 机 构 | ： | 江苏省金坛市第二中学 |
| 简介 | ： | 最近,有人在网上抛出"副科老师不是人吗"的话题,看了一些副科老师的诉苦后,作为教生物副科的我,写下一些感想. 我工作十几年来,因为学的是生物专业,一直教着副科,面对学校的一些做法,面对学生和家长的冷落,面对村里人的"一个副科老师,有什么了不 |
| 期数 | ： | 2005-12 |
| 关键词 | ： | 老师 自强 生物 感想 |
心理咨询员应具有的人格特征
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 到底什么样的人适合做心理咨询员?这是许多从事这一工作的人努力探讨的问题。但是，在这一问题上向来缺乏一致的意见。由于咨询涉及的领域相当广泛，咨客的问题多种多样，要求也各不相同，因此，为合格的咨询员画一幅标准像就相当困难。 |
| 期数 | ： | 2001-12 |
| 关键词 | ： | 心理咨询员 一致 缺乏 人格特征 相同 困难 意见 要求 领域 标准 |
