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搜索结果11156条

国外创伤后应激障碍干预模式及启示

机 构 西南大学教育科学研究所
简介 5·12地震给人们心理健康造成极大伤害,这对我国的心理危机预体系是一个严峻的考验。国外的干预模式则相对成熟,这些不同的干预模式可分为三类:一是阶段划分模式,即针对干预过程不同阶段的特点采取不同的措施;二是整合模式,即将不同的干预模式、支持资
期数 2008-17
关键词 5·12地震 创伤后应激障碍 干预模式
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北京市东城区心理健康教育展示—东城区

机 构
简介 北京市东城区心理健康教育工作从上世纪80年代开展至今得到了区领导和各级各类学校的高度重视,东城区逐渐形成了“由教工委书记、教委主任为组长的心理健康教育工作领导小组负责协调,德育心理研修室负责业务管理,教育心理学研究会负责课题引领”的工作机制
期数 2008-17
关键词 心理健康教育工作 北京市东城区 领导小组 心理学研究 工委书记 教委主任 业务管理
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教师,请把握情绪的按钮—浅谈中小学教师情绪的自我调控

机 构 福建师大附小
简介 北京市对500余名中小学教师的调查显示,近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,70%的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存存着烦躁、忧郁等不良情绪。上海市小学教师心理健康问题的一项调查湿水,教师心理疾患检出率为48%,与一般群体的“
期数 2008-17
关键词 中小学教师 教师情绪 自我调控 心理健康问题 不良情绪 心理疾患 北京市
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上好心理健康教育活动课的“三个必须”

机 构 江苏省无锡市羊尖高级中学
简介 近年来,学校心理缝康教育在我同得到了较为迅速的发展。通过开展学校心理健康教育,来提高学生心理素质,促进个性发展,开发学乍潜能,提升生命质量,已成为我国全面推进素质教育的有效途径和手段。
期数 2008-17
关键词 心理健康教育活动课 学校心理健康教育 学生心理素质 个性发展 素质教育
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“活”的组织与引领,活化的心理健康教育

机 构 广东省珠海市香洲区教育科研培训中心
简介 常规的教研工作,往往是教研员到学校听课,进行个别指点,或者组织一些听课、评课、赛课活动。这些方式固然不错,但是对于没有具体课程设置的心理健康教育来说,不过是蜻蜓点水,引不起大的涟漪,学校心理健康教育工作不容易被带动起来。自从从事心理健康教研
期数 2008-17
关键词 心理健康教育工作 组织 引领 教研工作 课程设置 教研员
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中小学心理健康教育专职教师的困境与对策

机 构 广东省广州市旅游商贸职业学校
简介 当前制约中小学心理健康教育工作进一步深入发展的一个关键因素是心理健康教育专业师资队伍的建设和发展。针对这一问题,作者结合多年担任学校心理健康教育专职教师的经历体验,从工作境况和心理景况两个方面,剖析了当前中小学心理健康教育专职教师所面临的困
期数 2008-17
关键词 心理健康教育 专职教师 专业发展
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西安交大幼儿园

机 构
简介 西安交大幼儿园由几位教授夫人于1952年创建于上海,1956年随交大西迁至西安。园林式的交大幼儿园环境优美、管理规范、师资雄厚、教育领先,现有1200余名幼儿,系陕西省首批一级一类园和省级示范园,是陕西省乃至全国规模较大的园所。
期数 2008-16
关键词 幼儿园环境 西安交大 陕西省 示范园 师资 教育
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更正启事

机 构
简介
期数 2008-16
关键词
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学术空间征稿启事

机 构
简介
期数 2008-16
关键词
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抗震救灾精神与奥运精神齐辉

机 构 《中小学心理健康教育》编辑部
简介 2008年5月,正当中国人以满腔热情期待着奥运百年梦想实现的时刻,一场突如其来的特大地震给国人带来了巨大的灾难。危难之际,中国人不畏艰险,迎接挑战。在短短90天时间内,抗震救灾战斗取得了一个又一个的胜利。“救人是第一位的,一分一秒都不能耽搁
期数 2008-16
关键词 奥运精神 抗震救灾 中国人
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《小学科学课程标准》解读